Acestea sunt semne de hiperactivitate, ADHD și tulburare de deficit de atenție!

Sănătate - Care este diferența dintre o problemă de comportament, o tulburare de comportament și o tulburare de comportament? La ce grup aparține hiperactivitatea, tulburarea de deficit de atenție și ADHD și care sunt semnele lor? Să clarificăm!

Probleme de comportament

În zilele noastre, există din ce în ce mai multe plângeri cu privire la faptul că copiii sunt „comportamentali”. Cine înțelege acest lucru este foarte variabil, cu o gamă foarte largă de simptome menționate de adulți. De obicei, în problemele comportamentale este frecvent ca formele de acțiune sau comportament care deranjează adultul să nu fie acceptabile pentru el sau ea și să nu le poată face față. Cu toate acestea, este posibil să nu fie o problemă. Ceea ce ar fi foarte important de clarificat într-un astfel de caz este ceea ce se află în cadrul specificității vârstei și al dezvoltării normale și ceea ce indică deja o problemă.

Mulți părinți diagnostichează probleme de comportament inerente epocii Dack: histită, voință, rezistență sau în adolescență, obraznicie, rebeliune, confruntare cu opinia părinților - chiar dacă servesc la rezolvarea sarcinilor de dezvoltare ale acelei epoci.
Problemele comportamentale reale includ acțiuni și comportamente care încalcă în mod continuu regulile sociale și de conviețuire, care determină copilul să provoace durere altora în mod regulat și după bunul plac și care sunt în afara vârstei.

Deci, nu include când copiii joacă un războinic în ovi și se împing reciproc sau când băieții mai mari se întrec unul cu celălalt pentru a-l răni accidental pe celălalt. Dar când vedem că singura soluție a unui copil la conflicte sau orice situație este de a face față agresiunii, este deja o problemă.

Problemele comportamentale pot fi cauzate de motive foarte diferite, dar ceea ce se poate spune despre fundal este că unul sau mai mulți dintre următorii factori sunt aproape întotdeauna prezenți în familie: dizarmonie, tensiuni constante - pentru care copilul nu vede soluții constructive - neglijare, abuz (verbal și/sau fizic). În spatele problemelor de comportament sunt întotdeauna probleme de stimă de sine, frustrare, anxietate, singurătate, neglijare emoțională, sentimente de respingere.

Tulburări de comportament

Tulburările comportamentale pot fi de diferite grade, prin urmare distingem între tulburări ușoare, moderate și severe. Profesioniștii împart simptomele în patru categorii:

1, Comportament agresiv
Comportamentul agresiv înseamnă amenințări constante, abuzuri reale, lupte, umilințe ale celorlalți.

2, Comportament distructiv
Daune forțate aduse proprietății altora, incendiere și vandalism.

3, furt
Minciuni regulate, furturi de magazine, în cazuri mai grave, efracție și spargere în mașini.

4, regulile Kick
Opoziția la normele generale ale comunității, comportamentul necorespunzător, ieșirea din școală, farse sau activitate sexuală la o vârstă foarte fragedă.

Acești copii sunt incapabili să-și dea seama că ceea ce fac este să-i rănească pe cei din jur, să provoace durere și suferință victimelor lor fără să se simtă vinovați sau să regretă faptele lor.

Tulburările de comportament pot fi cauzate de factori complecși și speciali: o combinație de cauze biologice (genetice), de mediu și sociale cauzează problema.

Cauze biologice: Conform unor studii, leziunile sau alte efecte adverse care afectează anumite zone ale creierului pot duce la dezvoltarea bolii.
Context genetic: Persoanele cu tulburări mentale (schimbări ale dispoziției, anxietate, tulburări de panică, tulburări de personalitate, dependență) sunt frecvente în familia persoanelor cu această boală. Rezultă că riscul dezvoltării unei tulburări de comportament poate fi, de asemenea, ereditar.
Factori de mediu: viață de familie dezintegrată, abuz în copilărie, traume, dependență familială (droguri, alcool), comportament slab al părinților și educație. Toate acestea pot provoca, contribui la boală.
Factori sociali: percepție socială scăzută, excludere și respingere. Acestea pot juca cu ușurință un rol în dezvoltarea tulburărilor de comportament.

Interesant este că problema este mai frecventă la băieți decât la fete și apare mai ales la sfârșitul copilăriei, la începutul adolescenței.

La alegerea metodei de tratament, profesioniștii iau în considerare vârsta copilului, severitatea simptomelor, disponibilitatea copilului de a coopera și răbdarea. Dintre modurile posibile, psihoterapia și medicația sunt cele mai frecvente.

Tulburare comportamentală - Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție

Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) afectează atât copiii, cât și adulții. Este o tulburare de comportament ale cărei simptome apar de obicei înainte de vârsta de șapte ani. Cauzele ADHD sunt necunoscute, dar există factori care pot contribui la dezvoltarea acestuia, precum genetica, nutriția și mediul social și fizic. Tendința spre distragere este moștenită; în șaptezeci și cinci la sută din cazuri, un ascendent s-a luptat și cu această tulburare de comportament. Consumul matern de alcool în timpul sarcinii poate provoca, de asemenea, simptome similare cu ADHD, iar fumatul poate avea și un astfel de efect asupra fătului.

Are trei subtipuri, unul atunci când copilul (sau, mai puțin frecvent, adultul) este în primul rând deficit de atenție, iar al doilea când este hiperactiv sau o combinație a celor două. Tulburarea comportamentală afectează în principal copiii de vârstă școlară, iar simptomele acesteia sunt neliniștea, comportamentul impulsiv, lipsa de atenție, în urma căreia copilul este incapabil să învețe în mod corespunzător, astfel încât rezultatele sale nu depășesc așteptările. Dislexia și disgrafia sunt foarte frecvente la acestea.

Copiii cu deficit de atenție nu sunt în stare să acorde atenție la școală și se caracterizează printr-un comportament perturbator. Sunt greu de distras, incapabili să se concentreze asupra unui anumit lucru suficient de mult timp și se comportă impulsiv. De multe ori au și dificultăți de învățare. Cu toate acestea, este dificil să puneți un diagnostic, deoarece granița dintre împrăștierea „normală” și tulburarea deficitului de atenție nu este clară. Pentru a face un diagnostic, simptomele trebuie să apară în cel puțin două tipuri diferite de situații în termen de șase luni sau să fie mai severe decât la alți copii de o vârstă similară.

Principalele simptome ale ADHD sunt: