Care sunt deseori excluși de copii de la ei înșiși

10 iunie 2006 10:00 AM

deseori

Cel mai greu de potrivit

În timpul carierei mele de profesor, am întâlnit două forme de neintegrare în colectiv. Unul: atunci când un copil nu are nevoie de o comunitate de colegi de clasă, există cei cărora nu le place să se joace într-un grup, se distrează în primul rând, preferă să petreacă timp pe cont propriu, nu necesită pe nimeni să se joacă sau își petrec timpul liber cu folos. Această manifestare din copilărie este, de asemenea, o povară spirituală pentru unul sau doi părinți, dar merită să ne ocupăm de cauzele celor care aparțin celuilalt grup.

Trădătorii și informatorii nu sunt populari. În clasele inferioare ale școlii primare, este încă dificil de trasat linia dintre ceea ce un copil trebuie să comunice unui adult și ceea ce contează ca o trădare a unui secret, o vorbărie, o vorbărie care rupe prietenii care încep. În schimb, elevul secundar superior trebuie să știe deja: dacă simte un pericol, dacă găsește evenimentele înfricoșătoare, dacă le consideră inacceptabile, nu poate asculta. În acest caz, trebuie să vă asumați vina și pe ceilalți. În același timp, trebuie să fii conștient de faptul că preluarea unor mici secrete inocente face prietenia frumoasă, intimă, forjând o forță de coeziune. Părintele nu ar trebui să încerce să ia secrete de la copilul său - chiar și în timpul conversațiilor intime. Să ascultăm raportul dvs. de experiență, să întrebăm despre el pentru un detaliu, un moment al evenimentului - dar să nu explorăm secretele interne. Dacă, pe de altă parte, copilul vorbește, dacă ghicește totul fără stăpânire de sine, atunci pune întrebarea cu tact: „Crezi că prietenii tăi nu vor fi ofensați dacă îmi împărtășești astfel de secrete?”.

Lăudăroșii rutieri nu sunt populari în rândul studenților - la fel cum adulților nu ne plac prietenii noștri care se laudă neîncetat. Da, cunoscuții noștri și nu prietenii noștri, pentru că nu acceptăm drept prieteni oameni de natură ostentativă, tăietoare, care inundă în mod constant realizările lor - dacă nu suntem noi înșine așa. Un copil lăudător trebuie să fie modelat astfel încât dorința de a spune este mai degrabă o descriere decât o lăudăroșie.

Bărbatul lăudător își anunță bucuria: „Uită-te la această nouă glugă! Nici măcar nu cereți prețul, pentru că vă reduceți! Tata l-a adus din Olanda, a fost trimis acolo de la companie. Doar el și cei trei prieteni ai săi! Dacă ai putea vedea ce altceva a mai adus! ”

În contrast, nota descriptivă spune: „Tata a venit ieri acasă din Olanda, trimis acolo de compania sa. M-a surprins cu acest pulover. ”

Nu doar cei care se laudă cu situația lor financiară, cei care se laudă cu funcția tatălui și mamei lor nu sunt populari, ci și cei care se laudă constant cu rezultatele lor academice și sunt mereu mândri de succesul lor în anumite profesii și lecții private. Cei umili așteaptă până când sunt interesați de rezultatele sale și le consideră închise cu un singur anunț, anunțând succesul (rezultatele sale vor fi recirculate numai atunci când alții sunt interesați de el.)

Batjocoritorii nu se bucură de popularitate, chiar dacă batjocura este o boală din copilărie. Unii nu cresc până la maturitate, deși părintele poate (face) mult pentru a face acest lucru. Conștientizați copilul: toată lumea (inclusiv el sau ea!) Are calități care ar putea fi ridiculizate. Întrebați-l de ce vrea să-l facă pe partenerul său să se simtă inconfortabil, deoarece se știe că nu este un sentiment bun pentru o victimă de batjocură să aibă ceva caracteristic în ochii lui. Și este un act și mai respingător, dacă nu chiar real, de a urmări pe cineva până la infinit plângând un lucru stigmatizat.

Toate acestea pot fi învățate și practicate acasă.

Nici marii zicători nu sunt populari de mult. Admirația inițială se risipește în curând, devenind floare de iris. Fiecare copil are mici exagerări, dar în spatele minciunii notorii, János Háry, există motive spirituale, care pot fi un sentiment de inferioritate, lipsă de dragoste, neglijare. Copilul mereu bâlbâit devine de necrezut. De îndată ce ne confruntăm cu acest fenomen - cauza trebuie remediată! Pentru a avea succes, părintele și educatorul trebuie să facă primii pași împreună.

Copiii exclud pe invidios, egoist. Această trăsătură negativă poate fi remediată chiar și în școala elementară. Dacă un părinte observă că copilul său este predispus la egoism, preveniți răspândirea bolii. Nu lăsați copilul să ducă un articol la școală de care vă erați deosebit de teamă. Trebuie să înțelegeți cu el că și el se poate regăsi într-o situație în care dorește să urmărească unele dintre jocurile și dispozitivele partenerului său și că și el ar fi reticent să fie respins. O modalitate eficientă de a reduce este de a invita un partener (i) în apartament pentru a intra în posesia unei jucării noi. La început, nu strică dacă adultul privește de la o distanță echitabilă și oferă ocazional dreptate - în beneficiul copilului invitat.

Nici copilul agresiv nu se află în inima comunității copiilor. La început, ei se predă violatorului de teamă, își ascund în secret puterea și nesăbuința, dar sunt ca aceste tipuri de oameni precum Petőfi și Carpați: „. Te admir, dar nu te iubesc. „De obicei, copiii cu voință slabă cad sub vraja acestui tip nenorocit. Copilul agresiv simte că alții nu-l plac, dar singur, fără ajutorul unui adult, nu poate ieși din acest rol. Văzând rezistența sau cel puțin indiferența altora, el declanșează o altă agresiune pentru a-și impune voința. Soarta unui astfel de copil este foarte dificilă, deoarece se află într-o luptă constantă cu împrejurimile sale și cu el însuși. Soarta educatorului și a comunității de copii este, de asemenea, dificilă, întrucât un astfel de copil produce o serie de situații problematice. Când ne confruntăm cu faptul că copilul nostru este agresiv, încercăm să descoperim cauza acestui comportament. Principiile noastre de creștere nu ar trebui să fie caracterizate prin pedeapsă, certare, certare, pedeapsă corporală, ci mai degrabă prin întoarcere, conversație și abordare iubitoare.

Situația copiilor cu probleme de comportament este dificilă. Pentru cei care părăsesc un mediu acasă tulburat și ajung la școală într-o stare nervoasă. Luptele dintre adulți, bătăile zgomotoase din viața de zi cu zi sunt duse la școală, nu pot fi atenți la explicațiile profesorului, nu sunt în stare să lucreze independent, nu pot urma lecția, devin ridicoli pentru ceilalți din cauza „mortalității” lor, gânduri rătăcitoare. Atmosfera relativ mai relaxată de cursuri gratuite, minute casual și cursuri de gimnastică nu poate uita evenimentele amuzante care au avut loc acum câteva ore sau zile. Un astfel de copil este de obicei scufundat, desprins de restul în nebunie.

Spiritualul este neglijat

El este un copil al neglijării spirituale cu comportamentul său în aproape fiecare comunitate. În parte, cele menționate mai sus pot fi incluse aici, dar și cei care merg la școală în lucruri scumpe, rochia lor rivalizează cu cea a profesorului lor (se ridică de mai multe ori!), Mănâncă specialități alimentare timp de zece ore, comportamentul și comportamentul lor față de ceilalți. Acești copii primesc toate beneficiile financiare ale părinților - dar numai din asta. Părinții lor sunt oameni în poziții ocupate, responsabile (sau percepute) ale căror vieți sunt pline de lipsuri constante de timp. Acești copii devin centrul atenției cu comportamentul lor, dar nu sunt în măsură să facă adevărate prietenii.

Copiii îi exclud pe aceia care sunt neglijenți, care se prezintă murdari în clasă, care miros când se schimbă la cursuri de gimnastică (și nu numai atunci!), Care sunt înconjurați de sudoare și alte mirosuri tulburi. Aceștia nu sunt pur și simplu copii îmbrăcați, nu copii modest echipați, ci cei care nu iau curățenie zilnică. Din păcate, acestea sunt și astăzi și nu provin din familii defavorizate social, ci sunt de obicei cele cu o rușine minimă.

Deci cine sunt cei populari?

După aceea, apare întrebarea involuntar: cui, ce fel de copii le plac la școală? Cine sunt rolurile relevante în comunitate? Adică, ce calități sunt benefice în școală? Răspunsul merită un capitol separat. Pe scurt, există unele, și nu puține!

Populare în comunitatea de clasă sunt cei de ajutor, cei cu inimă bună, cei dezinteresați, cei buni, cei sârguincioși, cei activi, cei binecuvântați cu bună-umor, cei umili, prietenii ușor de făcut, cei neostentați, elevii cu realizări medii, realiste, autocritici. etc. Din fericire, sunt mai mulți decât cei din titlu.

Suntem bombardați cu multe știri de diferite portaluri și nu este ușor să recunoaștem știrile reale și false. Acesta este motivul pentru care este important să aflați despre site-urile web care oferă informații fiabile și exacte.

În redacția ujszo.com, lucrăm în fiecare zi pentru a ne asigura că veți primi doar știri reale verificate pe site-ul nostru. Furnizarea acestui lucru este destul de costisitoare. Cu toate acestea, dorim ca toți dragii noștri cititori să aibă acces la informații verificate, dar acest lucru nu este posibil pe termen lung fără ajutorul dvs. financiar.

Prin urmare, le cerem cititorilor noștri să contribuie la funcționarea ujszo.com. Mizăm pe tine. Puteți conta și pe noi.

Dacă doriți să ne sprijiniți, faceți clic pe butonul de mai jos. Mulțumesc.