Grădinița voda G G G G G G G G G G l

AGENDĂ

7-10: Activități unice de micro-grup integrate în jocuri.

9-: Tip continuu

10-12: Achiziționarea de experiență în mediu, soluționarea experiențelor dobândite.

Achiziționarea, studierea, sistematizarea experienței finalizate și incapacitate
SпїЅtпїЅk, kirпїЅndulпїЅsok
JпїЅtпїЅk în aer liber

12-13: Pregătiți-vă pentru abanos, curățenie, servicii bancare ebpd sau sistem de zi, amenajarea camerei pentru relaxare.

13-17: Basm, relaxare, trezire continuă, activități de culturism, dezvoltarea abilităților, jocuri alese liber.

15- Gustare continuă

Perioadele adoptate în cursul anului nostru oferă informații cu privire la modul în care sunt legate între ele diversele activități. Luând în considerare cele de mai sus, profesorii de grădiniță dezvoltă cea mai ideală agendă pentru copiii lor cu privire la propriul grup. Agenda pentru perioada 1 septembrie - 31 mai este concepută având în vedere nevoile biologice și pur ale copiilor. 1 iunie - 31 august, perioada de vară este semnificativă, planificată cu atenție, respectând libertatea copiilor, planificată cu atenție.

Prin menținerea regulilor și obiceiurilor stabilite la mijlocul zilei, le oferim copiilor posibilitatea de a se bucura de capriciile plopului în aer liber și de a lucra într-o formă mai indirectă.

Rezultatul scontat al dezvoltării în copilărie

se curăță și se curăță. De asemenea, acestea sunt disponibile pentru utilizatori și utilizatori, după cum este necesar.

Este nevoie de un mediu estetic, cultivat, atunci când mănâncă, unde instrumentele sunt utilizate în mod corespunzător.

Legate de un stil de viață sănătos, obiceiurile alimentare adecvate vor fi folosite pentru a afla despre personalități.

Le place să facă mișcare regulată și au nevoie de activități în aer liber (cu zăpadă, drumeții), care sunt, de asemenea, antrenate.

Ei cer un mediu estetic, curat, ei înșiși sunt implicați activ în proiectare (colectarea, colectarea deșeurilor de hârtie).