II./8./1. Motivație: Nevoi sociale - Nevoia motivațională de bază pentru relațiile sociale

Produse termice pentru copii (10)

În regnul animal: imprimarea -> o formă foarte rapidă de învățare specifică speciei, care formează atașamentul descendenților la mamă (imprimarea ramurilor). Stabilit într-o anumită perioadă critică este posibil, impactul său este ireversibil și pe termen lung.

Amprentarea maternă: atașamentul mamei la descendenți,

Amprentare sexuală: ca adult, un individ alege un partener similar mamei sale.

- teorii ale iubirii: bebelușul va fi atașat de oricine îi dă mâncare.

- teoria învățării: impulsul primar al bebelușului este foamea, pe care mama o reduce alimentând (întărirea primară), un copil dezvoltă un impuls secundar ca atașament la mamă -> condiționare clasică

lipsa: lipsa unei îngrijiri materne adecvate -> poate apărea dacă mama este prezentă, dar nu oferă îngrijire adecvată sau dacă îngrijitorii se schimbă prea des

comportament de semnalizare: zâmbet, farsă, plâns -> contactul cu bebelușul și comunicarea de întreținere către îngrijitor

comportamente active, executive: urmărirea, agățarea, apropierea -> copilul face el însuși conexiunea, după ce sistemul motor s-a maturizat.

motivație înnăscută: atașamentul nu este deci învățat, ci instinctiv

scopul comportamentului este de a asigura apropierea optimă de mamă

sistem de control comportamental: dacă distanța reală de piuliță nu se potrivește cu distanța țintă, sistemul este activat, activ până la atingerea nivelului de siguranță dorit.

comportament corectat de obiectiv: comportamentul copilului răspunde flexibil la mediu pentru a atinge obiectivul.

context: activarea sistemului de atașament depinde de factori externi și interni (interni: fiziologia copilului, flămând, obosit, bolnav etc., extern: loc străin, sperie ceva)

Etapa formării atașamentului: 2-3 luni până la 7 luni, răspunsuri sociale distincte, în principal preferință pentru mamă și 1-2 alte persoane

Etapa atașamentului real: 7 luni până la 2 ani, perioadă activă de căutare de contact, comportament activ de atașament sub influența dezvoltării motorii, mama este o bază sigură, protest activ împotriva separării, își adaptează propriul comportament la mama ei

3 + 1 stil de legare:

Atașat în siguranță: mama este o bază sigură, copilul începe să se joace, îi lipsește mama când este despărțit, se calmează ușor la reunire, reacțiile mamei sunt sensibile, sincronizate cu nevoile copilului.

Incert - evitare: copilul explorează cu îndrăzneală, există puțină emoție față de mamă, reacție minimă la separare, în cazul unei reuniuni mama evită activ, ea se ocupă mai mult de jocuri, mamă. insensibil la semnalele copilului.

Incert - ambivalent: copilul este anxios la sosire, nu prea explorator, neîncrezător față de un străin, protestează la separare, în același timp caută contact și respinge o reuniune, mama este inconsistentă, în sincronizare cu nevoile copilului

caracteristicile fazei de protest -> agitație, vocalizare cu ultrasunete, bătăi accelerate ale inimii și respirație, auto-îngrijire crescută. sunt concepute pentru a o ajuta pe mama să-și găsească drumul înapoi
dacă nu se găsește: scăderea sintezei ADN după o jumătate de oră, în caz de absență mai lungă:

faza de disperare: puls, căldură corporală, scăderea capacității de reacție, explorare scăzută, crește activitatea cortexului hipotalamo-hipofizo-suprarenal, crește nivelul de cortizol, -> reduce riscul de epuizare și atrage atenția prădătorilor.

regulatori ascunși: un instrument extern de reglare a sistemului mama-> fiziologic, comportamental și în dezvoltare, nu numai că asigură securitate fizică și emoțională.

model de atașament social pentru opiacee: subliniind rolul sistemului opiaceu-> recompensant, calmant de stres, eliberat prin supt și stimulare somatosenzorială.

oxitocină și vasopresină: ele afectează și legarea