Un basm este cel mai bun instrument educațional

educațional

Jumătate dintre copiii maghiari se întâlnesc în fiecare zi cu povești spuse în direct, mai ales o jumătate de oră. Un studiu recent a constatat că micuților le place să învețe despre lumi noi, complexități și victorii bune, în timp ce părinții adoră dezvoltarea vocabularului, conexiunea mai strânsă și distracția în basme. În loc de desenele animate de astăzi, prezentarea de diapozitive reapărută poate fi o soluție bună pentru prezența combinată a povestirii live și a stimulilor vizuali în viața celor mici.

Fiecare al doilea copil maghiar sub vârsta de 10 ani întâlnește poveștile spuse de părinți trăind zilnic, dar ceilalți se pot cufunda în lumea fanteziei de 1-4 ori pe săptămână în acest fel. Sondajul REGIO GAME a constatat, de asemenea, că majoritatea familiilor petrec o jumătate de oră povestind o poveste, pentru care adulții solicită o carte sau propria lor imaginație. "Povestirea este cea mai bună, pentru că atunci spunem, din greșeală, povești luate din propriile noastre vieți, iar copilul mic poate trăi cel mai mult, pentru că se poate întâmpla și lor. Dacă părintele este inițial nesigur, puteți apela la ajutor chiar și de la unul film cu diapozitive sau a carte de povesti este, dizolvă cu ușurință tensiunea internă, începe procesarea, soluția iese la suprafață”Explica psihologul copilului Éva Deliága. „Psihologic, lupta dintre bine și rău modelează cel mai mult imaginea copilului asupra lumii, întrucât nu numai că învață că pe termen lung, comportamentul unui personaj binevoitor, de ajutor, dă roade, dar oferă și o soluție propriului său sentiment contradicții ".

Motorul dezvoltării sănătoase

Sondajul a examinat, de asemenea, criteriile unei povești de calitate atât din perspectiva copilului, cât și a părintelui. Potrivit acestuia din urmă, cei mai mici sunt mulțumiți de o lume nouă, fabuloasă, o complexitate - din care binele iese învingător - și o paripa sau un dragon. Naratorul, pe de altă parte, se așteaptă ca o poveste bună să dezvolte vocabular, o relație mai strânsă părinte-copil și distracție, dar este, de asemenea, important să dezvolți creativitatea și abilitățile de rezolvare a problemelor. "O experiență emoțională împărtășită părintelui nu numai vocabularul copiilor dar ajută și la coordonarea cu părintele, pe lângă îmbogățește imaginația și vă ajută să navigați în lume, recunoașterea valorilor morale, morale ”- a continuat beneficiile psihologului copilului.

Părintele are, de asemenea, o mare responsabilitate în alegerea poveștii potrivite: un sfert dintre respondenți au spus deja că copilul era speriat de un basm, caz în care merită să discutăm ce s-a întâmplat (și, pentru a evita acest lucru, este o soluție bună să-și aleagă un basm, luând în considerare particularitățile vârstei sale mici - ed.) - acesta este un obicei în fiecare a doua familie. "Modernul mai degrabă decât desene animate, este mai norocos să spui povestea, sau redescoperit recent folosiți o prezentare de diapozitive, care funcționează cu o lume vizuală mult mai lentă, cum ar fi un cinematograf modern, așa că există încă oportunitatea pentru întrebări imediate, dezvoltarea imaginației și construcția internă ”, a adăugat József Gyaraki, directorul general al REGIO GAME. Potrivit cercetării, o treime dintre părinții maghiari folosesc și o prezentare de diapozitive atunci când povestesc o poveste.