În grădinițe va fi din nou „tată-mamă”

La o conferință de presă ieri, secretarul de stat Rózsa Hoffmann i-a asigurat pe toți cei care au un copil preșcolar că de acum înainte băieții vor fi crescuți ca băieți și fetele ca fete. Decretul guvernului care reglementează programul de bază al învățământului preșcolar a fost modificat. S-a adăugat o propoziție: „educația preșcolară este centrată pe copil, incluzivă și, în consecință, urmărește dezvoltarea personalității unui copil, asigurând accesul egal pentru toți copiii, evitând în mod conștient consolidarea stereotipurilor de gen și contribuind la descompunerea prejudecăților cu privire la egalitatea de gen . ".

În 2009, programa de bază a grădiniței a fost modificată pentru a implica civilii și profesia și toată lumea a fost de acord cu schimbările. Numai cu această sentință nu s-au putut identifica nici profesia, nici civilii, nici părinții. Este adevărat, sentința a fost inclusă în programul de bază după încheierea negocierilor și este probabil că faptul de a evita discuțiile a agravat și mai mult neînțelegerile. Intenția inițială a fostului guvern cu această sentință ar fi fost ca profesorii de grădiniță să prevină apariția stereotipurilor de gen în timpul jocului și dezvoltării, deoarece stereotipurile sunt prejudecăți care se uniformizează într-un mod care inhibă îndeplinirea individuală și provoacă discriminare.

Cu toate acestea, profesia și părinții au fost revoltați, văzând în această propoziție pericolul că guvernul dorea să crească „băieți și fete băiețești”. Neînțelegerea poate fi cauzată de confuzia (neînțelegerea) cuvintelor rol și stereotip. „Tata-mamă va fi eliminată”, „copiii vor fi crescuți la sex neutru în grădiniță”, „brainstorm hiperliberal: fără băieți și fără fete”. Astfel de propoziții s-au răspândit peste această clauză.

Potrivit lui Rose Hoffmann, este datoria lor sacră să se supună voinței civice care a adus familia lor politică la putere. Acest amendament legislativ nu este altceva decât punerea în aplicare a acestui testament. Potrivit secretarului de stat, decretul anterior al guvernului sugerează imaginea că un educator care crește o fată la o fată și un băiat la un băiat ar face o greșeală. La întrebarea noastră că cuvântul stereotip nu înseamnă același lucru cu rolul, iar acest lucru provoacă neînțelegere, secretarul de stat a răspuns că cea mai mare parte a contextului citește același lucru.

- Am restabilit adevărul în conformitate cu valorile noastre tradiționale. Încă o dată, este un semn al determinării noastre de a restabili valorile normale în învățământul public și superior, a spus Hoffmann. Astfel, propoziția de rău augur a fost înlocuită cu următoarea: „Nu lasă loc dezvoltării prejudecăților în vreun sens social, de gen sau de altă natură”.

Doamna Zsuzsanna Kormosné Debreceni, administrator de politici sociale al Asociației Naționale a Familiilor Numărate, salută amendamentele guvernului. Potrivit cercetărilor sale, se poate dovedi că pot fi cauzate tulburări fizice și mentale grave dacă o femeie încearcă să se afirme ca bărbat sau dacă un bărbat este nesigur cu privire la propriul său rol. Potrivit avocatului, profesorii de grădiniță au făcut o treabă bună până acum, nu este necesar să se introducă modificări în acest domeniu.

Asociația a primit, de asemenea, o mulțime de reclamații de la părinți, mătuși de grădiniță deopotrivă, care au fost revoltați când „forța” atitudinii gentleman a apărut în educația grădiniței. „Am cinci copii, băieți și fete”. Chiar și ca bebeluși, ei s-au comportat în funcție de sexul lor. Prin urmare, cel mai firesc lucru în educație este creșterea micuților pe măsură ce s-au născut, spune doamna Kormos, adăugând: este norocos că actualul guvern nu a trecut peste cal, adică legislația modificată include acea educație la grădiniță nu permite desfășurarea prejudecăților. În același timp, el a considerat important să subliniem că în societatea maghiară actuală există multe probleme de rezolvat în domeniul cooperării dintre femei și bărbați, a căror soluție este esențială.

- Nicăieri în lume oportunitățile sociale ale femeilor și bărbaților nu sunt complet egale, iar această inegalitate este nedreaptă - aceasta este opinia lui Borbála Juhász. Vicepreședintele Asociației Maghiare pentru Avocatura Femeilor spune că în țările în care sexele sunt mai egale, se nasc mai mulți copii. - Într-o societate europeană modernă, stereotipurile care subminează rolul social nedrept al genului sunt mai greu de realizat decât în cazul în care femeile sunt oprimate în mod deschis. Dar sunt prezenți. De aceea, Uniunea Europeană, Organizația Națiunilor Unite și Consiliul Europei consideră că este important să se evite stereotipurile dăunătoare de gen în educație și să se consolideze rolurile celor doi reprezentanți non-cooperanți, pașnici pentru rezolvarea problemelor, umani și egali în îngrijire. Ocupațiile gestionate pot include protecția mediului și colectarea selectivă a deșeurilor, precum și îngrijirea bebelușului și îngrijirea gospodăriei, în care pot fi implicați copii mici.

- Câte căsătorii răsfățate și divorțuri violente ar fi mai puține și câți nou-născuți maghiari ar fi mai mulți dacă băieții mici ar deveni tați responsabili care, la fel ca mamele lor, își scutesc copiii cu competență? El intreaba. Potrivit lui Juhász, intenția inițială a legiuitorului a fost de a preveni perpetuarea stereotipurilor dăunătoare, deoarece acestea conduc la nedreptate.

- Din fericire, predecesorii noștri au luptat cu succes împotriva unor astfel de stereotipuri dăunătoare: astăzi, nimeni nu s-ar gândi că fetele nu trebuie să învețe să citească deoarece creierul lor este supraîncărcat sau că femeile își pierd abilitățile reproductive atunci când merg la facultate. Nimeni nu crede că, dacă o femeie devine lider, cum ar fi un director de școală sau un secretar de stat, feminitatea lor va fi grav denaturată. Totuși, toate acestea au fost exprimate de oameni de știință serioși, politicieni și educatori în dezbaterea socială privind educația femeilor timp de aproape o sută de ani, adaugă el.