Impactul onlineului asupra adolescenților

intimidarea cibernetică
realitate virtuala
efect facebook
instagram și realitate
relația părinte copil
neglijare emoțională
comunicare
tari annamária
Femeie și bărbat

În ultimii ani, Tari Annamária a publicat mai multe cărți despre comportamentul diferitelor grupe de vârstă, care sunt în esență legate între ele ca o serie. Psihoterapeutul, cercetător psihanalitic, a susținut până acum aproximativ cinci sute de prelegeri despre impactul lumii digitale, dintre care cel puțin trei sute au fost adresate părinților.

Am ajuns la un stadiu de tranziție al dezvoltării tehnice, în care experții își exprimă opiniile complet opuse asupra aceluiași subiect, efectele lumii virtuale. Potrivit lui Annamária Tari, acum este momentul în care toată lumea spune totul - există multe probleme, nu este nimic în neregulă, internetul este bun, internetul este rău.

Cu toate acestea, impactul internetului, al societății informaționale și al rețelelor sociale nu poate fi descris în mod fundamental ca alb sau negru. Deși este necesară opinia cercetătorilor și a experților, necazul începe acolo atunci când cineva își revendică inflexibil propriul adevăr, fără a examina chiar punctul de vedere al opiniei disidente. Pur și simplu în această eră în continuă schimbare și complet nouă, nimeni nu poate simți că „el are piatra înțelepților”, așa cum a spus Annamária Tari.

Intrarea în lumea internetului

Autorul prezintă o nouă direcție a lucrărilor psihologice, în care, la fel ca într-un jurnal, conturează conflictele personale cauzate de viața pe internet prin diferite exemple de povești. Fie că este o relație părinte-copil, o relație sau prietenii. Annamaria a tăiat-o cu o sugestie interesantă Iluzii online - realitate offline în cartea sa The Digital Divide between Generations and Virtual Communication between Contemporaries.

Autorul este deschis spre exemplul Australiei, unde fiecare părinte își învață copilul ce animale sunt supărate să se uite. De aceea, înainte de excursiile la clasă, profesorii semnează contracte separate cu părinții pentru a nu-și asuma nicio responsabilitate pentru siguranța copilului dacă aceștia sunt fundamental conștienți de potențialele pericole. În acest exemplu, păianjenul veninos este periculos, deci este mai bine să-l evitați.

Dar în zonele în care nu se ascund păianjeni sau șerpi veninoși, părinții trebuie să-și protejeze și copiii. În lumea informațională actuală, este de latitudinea fiecărui părinte să decidă ei înșiși modul în care conținutul online afectează sau poate afecta copilul în curs de dezvoltare. Cu toate acestea, nu toate responsabilitățile pot fi transferate către părinți pentru a identifica problemele în timp util. La urma urmei, apare întrebarea, în timp ce cine este responsabil pentru conținutul online? De ce se produce exact? Datorită algoritmilor, platformele dvs. web vor afișa conținut care se potrivește preferințelor dvs. pe baza căutărilor dvs.

„Niciodată în istorie o mână de designeri de tehnologie care lucrează pentru trei companii de tehnologie nu au reușit să influențeze atenția a miliarde de oameni”, a declarat Tistan Annamária, citat de Tristan Harris, fost dezvoltator Google, așa cum este citat în cartea sa. Tristan se luptă acum să împiedice Facebook, Google și Apple să manipuleze copiii.

Epoca informațională poate avea, de asemenea, pericole în cazul în care nu este posibil să se arate cu degetul către ceilalți, deoarece toate teoriile vor avea un adversar și nu este încă posibil să se știe unde este cadrul. După cea de-a patra revoluție industrială, inteligența artificială face rețea încet în lume și există o interacțiune din ce în ce mai puțin personală. Cu toate acestea, situațiile față în față trebuie, de asemenea, tolerate.

Emoții în realitatea virtuală

Strategiile emoționale inconștiente necesare interacțiunilor personale sunt dobândite în primul rând prin socializarea cu părinții. Jocurile, conversațiile și programele comune contribuie la dezvoltarea emoțiilor și, pur și simplu prin simulare, nu se pot dezvolta exact în același mod. Și arenele de Internet funcționează și ca un fel de simulatoare de realitate.

În acest sens, există o diferență importantă între Facebook și Instagram, și anume exact modul în care sunt transferate informațiile. În rândul tinerilor, Instagram a intrat în centrul atenției, deoarece comunică cu fotografii. Limbajul net simplificat, adică utilizarea limbajului net, este deja în scădere. Acești factori generează tot mai multe fenomene emoționale despre care merită cunoscute.

Un astfel de conținut este, de asemenea, programele de aplicare ale antrenorilor de fitness. Acestea oferă materiale picturale care prezintă forma perfectă, aspectul frumos și natura veselă în timp ce discută cu spectatorii lor. Acest lucru creează o relație parasocială între influențatori și adepții lor, un fel de prietenie virtuală care aspiră telespectatorii care se simt aproape de ei. În astfel de cazuri, prietenii reali, sinceri, nu întotdeauna dragi sunt împinși în fundal și rămân tiparul modelului idealizat. Ei asociază emoțiile cu acestea, deoarece nu numai că văd persoana sublimă, dar pot comunica și cu el. Din păcate, elementele cheie care există în realitate sunt lăsate în afara comunicațiilor supraîncălzite de idealizare. În plus, aceste videoclipuri sunt adesea urmate de copii cu vârste cuprinse între 9-10 ani. Dar nu se uită neapărat doar la bloggeri sau vloggeri, ci și la colegii lor. În astfel de cazuri, se pot găsi într-o situație rivală.

Oamenilor le place să proiecteze

Potrivit lui Annamária Tari, este interesant cum au simțit inventatorii platformelor sociale despre caracteristicile oamenilor pe care le place să le proiecteze, pe de o parte, tendința de a expune este mare. Pe de altă parte, este însoțită de dorința de a privi în viața altora.

Dar punerea momentelor de intimitate la dispoziția cunoscuților are un impact negativ grav. Un bun exemplu în acest sens este studiul unei tinere fete care, când și-a întâlnit persoana iubita, era conștientă că cealaltă era într-o stare de spirit proastă. Cu toate acestea, cu toate acestea, ulterior a aruncat o privire în conținutul iubitei sale de pe Facebook și a văzut momente pozitive care l-au întristat în timp ce își compara propria viață cu cealaltă lume proiectată pictată ca pozitivă. Totul s-a întâmplat chiar dacă el a fost conștient înainte că și celălalt avea probleme. Acest lucru arată, de asemenea, că influențarea conținutului despre realitatea creată este mai puternică decât controlul conștient de către om.

Numerele arată, de asemenea, cât de bine s-a înrădăcinat rolul prezenței online în viața de zi cu zi - 4,2 miliarde de like-uri ajung la Insta în fiecare zi. Există o mulțime de comunicare în spațiul virtual, adesea nu sub formă lingvistică, ci sub formă de reprezentări, imagini și reacții.

Deoarece profilurile sunt vizualizate nu numai de colegi și prieteni, ci și de potențiali sau actuali angajatori, au apărut profesori universitari, curățenii sau profiluri curățate. Aceasta împarte imaginea proiectată, eliminând ceea ce domină cealaltă parte. Acest lucru se datorează faptului că angajatorii au început deja să utilizeze aceste site-uri ca o platformă de învățare despre ele. Cu toate acestea, conținutul nu returnează identitatea reală a utilizatorului.

Tinerii deprimați

În Germania, unul din patru tineri cu vârste cuprinse între 12 și 17 ani este deprimat, iar acest fenomen poate fi observat în întreaga lume. Adolescenții au adesea stări mentale mai avansate decât vârsta biologică. Ele se caracterizează prin dualitate, o stare divizată a conștiinței în care sunt ascunse un eu copil și un eu matur justificat.

Adolescentul nu mai este ceea ce era. Înainte de lumea internetului, tinerii puteau alege dintre opțiuni de comunicare mai slabe, dar la acea vreme, adolescenții aveau și probleme. Diferența este că generația obișnuia să aibă o maturitate uniformă, toată lumea era la fel de „urâtă”, cosulită, grasă, slabă. La acea vreme, soarele nu era încă alcătuit din furia rivală și minusurile stimei de sine. Astăzi, când adolescenții rapsodici văd online fotografii frumoase ale colegilor și cunoscuților lor, sunt imediat frustrați.

Este dificil să atingi pragul de stimul

Pe măsură ce numărul cursurilor online crește, apar tot mai multe fotografii îndrăznețe. Aceasta înseamnă că astăzi pragul stimulului este atât de mare încât trebuie să arăți lucruri din ce în ce mai clasice, din ce în ce mai originale, pentru a provoca reacții pozitive de la alții. Astfel, la rândul lor, diferența dintre adolescenți se mărește, la fel ca și stima de sine minus. Cu toate acestea, în această epocă, opiniile grupurilor contemporane sunt primordiale.

Cu toate acestea, evitând acest lucru, majoritatea oamenilor încearcă să se asimileze, să îndeplinească așteptările societății informaționale și a celor apropiați, tinerii încep să respecte diferite norme online. Ei se identifică cu grupurile din care fac parte și nu se contrazic atunci când membrii se comportă sau se comportă într-un mod care este departe de ei. Acest lucru poate duce la frustrare internă, furie, a cărei direcție este adesea înțeleasă greșit de părinți sau nu se pot identifica deloc cu ea.