UNU- ȘI BILINGV EXAMEN DE LIMBĂ GENERALĂ CORVINUS

THE CORVINUS THELTALÁNOS NYELVVIZSGA nou, recunoscut de stat (acreditat) UNU- ȘI bilingv examen de limbă, care ENGLEZĂ și LIMBA GERMANA poate fi luat în centrul de examinare a limbii de la Universitatea Corvinus din Budapesta, care funcționează din 2000. Centrul de examinare a pus, de asemenea, un mare accent pe asigurarea unei atmosfere prietenoase cu candidații la examenele sale profesionale de limbă de până acum. Scopul examenului nostru nu este încă să dezvăluie deficiențele lingvistice ale candidaților, ci să promoveze participarea lor cu succes cu ajutorul sarcinilor axate pe comunicare.

THE CORVINUS THELTALÁNOS NYELVVIZSGA Trecând testul, candidații noștri pot demonstra modul în care sunt capabili să aplice abilitățile lingvistice pe care le-au dobândit în pregătirea lor prin sarcini legate de situațiile obișnuite din viața de zi cu zi și tipurile de texte care sunt adesea utilizate (scrise, citite și auzite) .

LIMBA în timpul examenului rezolvați toate sarcinile într-o limbă străină se întâmplă.

THE BILINGV examenul diferă de monolingv prin faptul că încă o sarcină conține. Această sarcină (folosind un rezumat text sau un dicționar de traducere) măsoară capacitatea de a comunica între limba maghiară și o limbă străină.

LIMBI ȘI PĂRȚI DIN EXAMEN

Examenul Engleză și germană limbaj, la trei niveluri - primar (B1), intermediar (B2) și avansat (C1).

Puteți aplica separat scris și oral, sau amândouă complex pentru examen. De succes scris, obsesie oral poate fi obținut și separat prin examen scris, obsesie oral certificat de examen de limbă, chiar dacă candidatul nostru a solicitat un examen de limbă complex. În acest caz, numai partea nereușită (scrisă sau orală) trebuie repetată.

SARCINI DE EXAMEN

A absolvit studenții din liceu și studenții din facultate/universitate sondaje În timpul examinării, centrul de examinare a trasat care sunt cele mai frecvente probleme în viața candidaților și în pregătirea acestora. situații de comunicare, subiecte, sarcini de examen, astfel, ele determină structura și conținutul examenului.

Scopul examenului și al sarcinilor examenului este de a obține o imagine a candidatului nostru abilități practice de comunicare, în loc să încerce să găsească lacune lingvistice.

În timpul notării și evaluării, valoare comunicativă, adică eficacitatea abilităților de comunicare.

EXAMEN DE LIMBĂ

DUPĂ ASCULTAREINTELEGERE

Ascultarea materialelor audio inainte de întrebări de testare suficient timp pentru a studia disponibil. La toate nivelurile trei materiale audio dintre care unul este dialogul.

Fiecare împușcat la rând poate fi auzit de două ori, și este suficient timp după fiecare rostire pentru a scrie răspunsurile. Întrebările sunt întotdeauna atât respectă ordinea pronunției.

VORBIRE

Comitetul de examinare orală este format din doi membri. La examenul oral, candidatul va avea un interviu cu examinatorii, care, dacă este necesar, vor cu întrebările lor utile, cu intervențiile lor, ei pot continua să ruleze firul conversației.

Mic de statura reglarea conversației după prima sarcină - la toate cele trei niveluri - câteva problema conversație condusă de unul după 1 minut de reflexie legat de acest subiect conversație, exprimarea opiniei. A treia sarcină este asemănătoare vieții la nivelurile B1 și B2 joc de rol situațional folosind un card de rol într-o limbă străină care descrie în câteva rânduri rolul pe care trebuie să îl joci cu examinatorul. La nivelul C1, sarcina argument pentru sau împotriva unei declarații care provoacă gânduri.

CUNOȘTINȚE DE LIMBĂ

Centrul de examinare are mulți ani de experiență în sarcini de competență lingvistică vă puteți exersa/pregăti mai intenționat, precum și un test de înțelegere a citirii, care oferă posibilități nesfârșite pentru selectarea textului. Acest lucru face ca pregătirea de succes să fie mult mai ușoară și mai sigură. Fiecare punct câștigat aici, pe care candidatul îl atinge peste 60% din scorul total al testului, decalaj puncte care pot lipsi pentru 60% în alte părți ale examenului.

Pentru testul de limbă NU scopul său este de a ține cont în detaliu de cunoștințele gramaticale, deci aici nu există un scor minim de atins.

CITIRE CITIRE (dicționarul poate fi folosit)

La alte examene numărul și tipul obișnuit întrebări la test trei texte diferite

conține așa crește șansele candidatului pentru finalizarea cu succes, parcă întâmplător unul dintre texte

„Nu merge bine”, există încă celelalte două în care scorul pentru succes este realizabil. La scrierea testului se poate folosi un dicționar tipărit.

ABILITĂȚI DE SCRIERE (dicționarul poate fi folosit)

Două sunt scurte scrisoare/e-mail (B1 și B2) și unul scrisoare cititor/e-mail și unul eseu argumentativ/redactare (C1) Scrierea sarcinii - folosind aspecte specificate, în cursul cărora scrierea dicționar tipărit poate fi folosit.

BILINGV EXAMEN

Recomandăm examenul bilingv tuturor celor care au cunoștințe fiabile și bune de învățare a unei limbi străine în maghiară sau din maghiară într-o limbă străină. rezumat text, sau de la o limbă străină la maghiară traducere.

Fiecare punct câștigat de candidat peste 60% la finalizarea cu succes a sarcinii de mediere, poate fi compensat puncte care pot lipsi în alte părți ale examenului.

THE BILINGV examen încă o sarcină conține, la fel ca în monolingv:

MEDIERE (dicționarul poate fi folosit)

Singura sarcină în care aveți nevoie de text a rezuma (B1: de la o limbă străină la maghiară; C1: de la maghiară la o limbă străină) sau Traduceți (B2: de la o limbă străină la maghiară).

În timpul redactării sarcinii se poate folosi un dicționar tipărit.

SUBSTANȚE DE SARCINI

Despre site-ul nostruMSARCINI DE INTERES”Sub fila puteți descărca sarcini practice cu material audio, eșantion de soluție, cheie de soluție.

Structura examenului scris și oral, tipurile de sarcini, punctajul, criteriile de evaluare și punctajele necesare pentru examenul de succes, precum și subiectele examenului sunt prezentate în tabelele de mai jos.

TEME

NIVEL DE BAZĂ (B1)

SALATĂ (introducere, introducere și caracterizare a membrilor familiei, vacanțe în familie)
ŞEDERE (apartament și împrejurimi, scurtă descriere a locului de reședință, așezare)
MUNCA/ÎNVĂȚARE (prezentarea școlii, planurile de viitor, rolul internetului, computerele în învățare)
TRANSPORT,VOIAJ (transport în interiorul și în afara orașului, direcții, pregătiri de călătorie, cele mai populare destinații)
MASĂ (mese acasă, în restaurante, restaurante, mese importante, băuturi)
CUMPĂRARE (bunuri de bază, cumpărături în magazine mici, centre comerciale, metode de plată)
METEO ȘI MEDIU (vreme și rochie sezoniere, natură în diferite anotimpuri)
OCELIU (activități de agrement, hobby-uri, cinema, teatru, expoziție, concert, lectură, internet, sport, excursii, activități în aer liber)
SĂNĂTATE (stil de viață sănătos, oportunități de exerciții fizice, boli comune, părți majore ale corpului)
ASISTENȚĂ/CERERE (furnizarea și solicitarea asistenței, de exemplu, în caz de accident, boală, furt, pierdere, măsuri de precauție)

NIVEL SECUNDAR (B2)

NIVEL ÎNALT (C1)