Educație pentru sănătate în grădiniță

2510 ___ sănătos_nivel_modular_modular_program_plan [1] .doc - Document Microsoft Word, 168Kb

"Stil de viata sanatos"

Istoria programului

La crearea programului de educație locală, dezvoltarea imaginii specifice grădiniței noastre a fost influențată de următorii factori:

Cea mai de bază manifestare a unui copil este mișcarea.

Exercițiile fizice regulate te ajută să duci o viață sănătoasă.

Modul de viață al familiei, scăderea surselor de experiență, dezvoltarea relației cu natura.

Scopul nostru este de a familiariza copiii cu mediul lor, oferind diverse oportunități de mișcare și organizând excursii interesante.

Cu o agendă flexibilă adaptată nevoilor individuale, cu muncă de dezvoltare pedagogică; prin contact regulat și cooperare cu familiile, îi ajutăm pe copii să se integreze în comunitate, să își formeze relațiile, să se dezvolte optim, să înceapă școala fără probleme.

În ultimii ani, numărul de copii defavorizați și cumulativ defavorizați din grădinița noastră a crescut, de asemenea, semnificativ. Printre nevoile de definire a imaginii a apărut „deteriorarea” modului de viață al familiilor; scăderea rapidă a oportunităților și a surselor de experiență.

Importanța educării pentru un stil de viață sănătos a devenit decisivă - furnizarea unui eșantion, oferirea de oportunități - modelarea conștientizării sănătății, promovarea alimentației sănătoase

Scurt rezumat al programului

Ne străduim să cunoaștem o viață sănătoasă pe tot parcursul anului școlar, oferind cunoștințe și lucrând împreună. În noiembrie, cu ajutorul diferitelor programe și activități, copiii își cunosc propriul corp, îngrijirea și protecția sănătății.

Pe parcursul activităților lor comune, le modelăm abordarea: „devenind mai sănătoși spiritual”, ei devin mai deschiși să se cunoască și să se accepte pe ei înșiși și pe ceilalți.

Conversații informative cu părinții, articole informative, informative despre o viață sănătoasă

Experiență și cunoștințe pentru copii în timpul activităților preșcolare
(jocuri gratuite și situaționale, conversații, jocuri senzoriale și de cântece, poezii, rime cu mișcare, cumpărături împreună, realizarea unei salate de fructe, realizarea unei tablă, reprezentarea experiențelor etc.)

Mișcare comună cu părintele

O zi de deschidere în care părinții pot participa și la activitățile noastre

Amenajarea unei expoziții a lucrărilor copiilor și fotografii ale programelor în timpul activităților comune.

Obiectivele programului

Modelarea stilurilor de viață sănătoase ale copiilor și sprijinirea dezvoltării lor fizice.

Extinderea cunoștințelor copiilor despre propriul lor corp; despre importanța alimentației sănătoase, a obiceiurilor (exerciții fizice, scăldat).

Părinții aprofundează cooperarea prin experiențe comune - furnizarea de cunoștințe, iluminare, cunoașterea reciprocă .

Sarcinile programului

Asigurarea unui mediu sănătos pentru creșă

Îngrijirea copiilor, satisfacerea nevoilor lor fizice și a nevoilor de mobilitate

Protejarea sănătății copiilor, asigurarea fitnessului acestora

Lucrul cu părinții: consolidarea obiceiurilor pozitive aduse de acasă și deja stabilite, slăbirea elementelor de obicei negative.

Este extrem de important să dezvoltăm competențele cheie, să le pregătim pentru învățarea pe tot parcursul vieții, inclusiv dezvoltarea competenței de învățare a unui individ.

Dezvoltarea abilităților de mișcare, acțiune, experiență directă prin joc - unde apar cunoștințe, abilități, abilități.

Rezultate asteptate

În timpul jocurilor și activităților, copilul încearcă el însuși ceva, câștigă experiență și, în toate acestea, se dezvoltă abilitățile și competențele sale sociale. (De exemplu, încredere în sine, comportament conștient și responsabil cu mediul înconjurător, capacitatea de a-și forma o imagine de sine realistă, capacitatea de a coordona regulile și dorințele, capacitatea de a lua decizii, inițiativa, voința, perseverența, abilitățile de comunicare și cooperare)

Grădinița, în cooperare cu părintele, cu aceleași obiective, asigură mediul optim pentru dezvoltarea sănătoasă fizică și mentală a copiilor.

Ca rezultat al cunoștințelor dobândite și al experiențelor pozitive comune, copiii au nevoie de un stil de viață sănătos.

Părinții învață elementele de bază ale unui stil de viață sănătos și se străduiesc să-și facă stilul de viață mai sănătos pentru copiii lor.

Factori care asigură sustenabilitatea

Construirea încrederii cu copiii și părinții lor din momentul stabilirii relației

Obiceiuri - agendă - modelare

Oferiți un model pozitiv pentru toți adulții care lucrează la grădiniță

contact continuu cu părinții în funcție de nevoile și situația individuală.

Moscilaţie

Mișcarea joacă un rol important în dezvoltarea copiilor cu vârste cuprinse între 3-7 ani. Copiii dobândesc cunoștințe despre mediul lor în timpul mișcării și activității. Copiii care merg la grădiniță se bucură să se mute. Cunoașterea propriului corp și abilități de mișcare ajută la dezvoltarea „conștiinței de sine”, întărirea „sinelui social”. Pe măsură ce se mișcă împreună, dezvoltă autocontrol, cooperare și toleranță. Competițiile oferă o oportunitate de a experimenta și gestiona succesul și eșecul. Cu exerciții fizice regulate, plăcute, obișnuim copilul să dezvolte un stil de viață sănătos și oferim, de asemenea, un model pentru părinți.

Scopul modulului este:

Lăsați mișcarea să fie și să rămână o parte naturală a vieții lor.

Activitatea fizică regulată ar trebui să devină nevoia lor, dezvoltându-și astfel abilitățile fizico-mentale-sociale.

Sarcina modulului:

Păstrați, dacă este necesar, pentru a trezi dorința de a vă mișca: exercițiile fizice regulate modelează un stil de viață sănătos

Oferiți un mediu adecvat pentru a încuraja mișcarea

Extinderea experienței de mișcare - dezvoltarea abilităților de mișcare

Dezvoltarea abilităților fizice, a capacității fizice

Dezvoltarea structurilor intelectuale și a abilităților sociale prin mișcare