Necesitatea închiderii școlilor este contestată

După cum a raportat portalul educațional Edupedu.ro, asociația școlilor private a contestat, de asemenea, vineri deciziile locale privind tranziția la educația online în instanțele din Cluj-Napoca și Brașov. Potrivit reprezentanților școlilor private, acest lucru încalcă dreptul copiilor la educație și consideră că decizia de a face acest lucru ar fi putut fi luată doar de consiliile școlare și nu de comitetele de urgență. Reprezentanții asociației au menționat, de asemenea, că școlile nu au fost afectate de restricțiile severe impuse în majoritatea țărilor vest-europene.

În România, o decizie guvernamentală de prelungire a situației de urgență la jumătatea lunii octombrie a impus luarea unor măsuri speciale în municipiile unde numărul de noi infecții înregistrate în 14 zile a depășit trei miimi. Comitetele județene și locale ale stării de urgență au dispus, de asemenea, închiderea școlilor în aproape toate așezările. Pentru prima dată, Consiliul Municipal Bistrița a decis joi să nu continue această practică și să închidă doar acele școli în care a apărut și s-a răspândit infecția. Ministerul Educației a declarat vineri că din peste 17.000 de școli din țară, 3605 de instituții oferă educație exclusiv online, dar doar 369 de instituții au fost nevoite să trimită elevi acasă, deoarece mai mulți dintre ei sau profesorii lor s-au infectat. În majoritatea cazurilor, educația s-a mutat în spațiul online datorită clasificării roșii a așezărilor (cazuri noi peste trei la mie).