„Intelect excepțional? Nu am asta. ” Diligența este de asemenea suficientă pentru a absolvi faimoasa universitate scoțiană?

În calitate de membru al grupului de cercetare a neuroștiințelor translaționale din Pécs, tânăra cu părul creț, precisă, disciplinată și în același timp izbitor de frumoasă, studiază efectele și opțiunile de tratament ale îmbătrânirii și demenței. El efectuează experimente importante, este, de asemenea, interesat de relația dintre memoria pe termen scurt și cea pe termen lung, funcționarea coordonată a diferitelor zone ale creierului și neuropsihologia. În această parte a seriei noastre, care prezintă tineri talentați și care inspiră, sperăm, o prezentăm pe Anna Padányi.

De ce o fată tânără are de-a face cu îmbătrânirea?

Nu a fost întotdeauna cazul: multă vreme m-am gândit să urmez urmele tatălui meu, inginer, întrucât eram foarte interesat de matematică, fizică, astronomie, matematică și aveam cele mai mari obiective în matematică și fizică . Strălucitorii mei profesori de biologie și chimie din liceu m-au condus să văd cât de interesant este și cum funcționează corpul uman. La acea vreme, mulți din jurul meu credeau că voi fi medic, dar nu mă simțeam potrivit, mă gândeam deja la cercetare atunci. Aș putea accepta că oamenii fac greșeli, dar în calitate de cercetător, nu există consecințe care să afecteze viețile și acest lucru a fost liniștitor pentru mine.

Și ai fi avut intelectul.

Intelect excepțional? Nu am asta. Sub orice formă. Ceea ce poate am deviat de la unii este că eram foarte muncitor. Nu numai că am studiat cu sârguință la subiectele de care mă interesa, ci și la subiectele de care nu mă simțeam atât de aproape.

De ce absolvire ați avut nevoie pentru a fi admis la o universitate din străinătate?

Am urmat un liceu bilingv în care ne pregătim pentru un bacalaureat internațional în ultimii doi ani, acceptat de peste 2.000 de universități din 150 de țări ca examene de admitere, inclusiv Oxford, Cambridge sau Universitatea din Edinburgh din Scoția, fondată în 1583 . Mi-a plăcut foarte mult acest antrenament deoarece, spre deosebire de celelalte sisteme, partea practică este foarte importantă aici, iar examenul nu a fost suficient pentru rezultatul final, dar se ia în considerare performanța pe parcursul celor doi ani.

De ce ai ales Scoția?

Până acum știam că mă interesează foarte mult creierul, cercetarea creierului, dar nu exista un program de neuroștiințe în Ungaria la acel moment, așa că l-am întrebat pe neurobiologul Tamás Freund ce mi-a recomandat. El a spus că în Ungaria, o universitate medicală este o opțiune în care, după șase ani de pregătire universitară, mă pot specializa și deveni doctor în cercetare, în timp ce în sens invers duce la Heidelberg în Germania sau Edinburgh în Scoția. Am aplicat și la medicul din Ungaria, dar în cele din urmă am ales Edinburgh pentru că există o majoritate care se concentrează pe neuroștiințe în domeniul biologiei medicale. De asemenea, am studiat chimia de bază, biologia celulară și taxonomia în primul an, dar după aceea ne-am deplasat în direcția care mă interesa. În plus, instruirea este gratuită, așa că a trebuit doar să finanțăm taxa pentru facultate și mijloacele mele de trai.

Cum a fost educația acolo?

Sistemul nu este atât de ierarhic, am chemat profesorii după prenumele lor, am putut stabili o relație directă cu ei. Am mers acolo mai liniștiți după ce am spus o oră dacă aveam o întrebare. Ne-am putut specializa foarte ușor în funcție de domeniile noastre de interes, am lucrat mult în grupuri, am susținut prelegeri, seminarii și exerciții pe toate subiectele. Un număr incomensurabil de eseuri trebuia scris din cauza sistemului anglo-saxon, totul era numărat în felul acesta, la fel și examenele de la jumătatea perioadei și de la sfârșitul semestrului. Totul trebuia răspuns la propoziții complete, paragrafe sau eseuri.

Edinburgh este, de asemenea, un loc remarcabil în ceea ce privește cercetarea. Cât de mult ați experimentat ca student?

Am avut instructori fantastici care au făcut unele cercetări cu adevărat remarcabile în domeniul lor și am fost învățați despre acestea foarte des, în special în ultimii doi ani, în cadrul orelor. În plus, a fost important pentru mine să mă implic în cercetare. Este interesant faptul că, spre deosebire de sistemul din Ungaria, vizitele de laborator și cercetările efectuate în afara semestrului nu sunt chiar susținute, de multe ori nici nu înțelegeau ce doream. Cei care doresc să facă cercetări se înscriu de obicei la stagii de vară. Așa că m-am dus și eu să lucrez în alt laborator timp de 6-8 săptămâni în fiecare vară. Am ajuns la laboratorul profesorului Tamás Freund de la Institutul de Cercetări de Medicină Experimentală, dar am putut, de asemenea, să petrec mai mult timp în laboratorul profesorului Richard Morris. Am fost îmbogățit cu multe cunoștințe și experiență.

Ceea ce ți-a surprins cel mai mult în Scoția?

Trebuia să te obișnuiești cu lucruri mărunte, cum ar fi imposibilitatea de a folosi un robinet, sunt întotdeauna două și nu se potrivește întotdeauna între ele că apa rece ajunge la dreapta sau la stânga. De asemenea, cultura pub-ului este înțeleasă greșit de mulți, deoarece nu înseamnă neapărat un pub, este mult mai cultă decât atât, nici măcar nu este obligatoriu să beți alcool, s-ar putea. În plus, Edinburgh este un oraș frumos, nu întâmplător centrul Scoției, cultural nemăsurat de colorat. Mai mult decât atât, este acolo în Europa și chiar după mulți, prima clădire din lume care a fost construită special în scopul reunirii diferitelor companii universitare. Este plin de pub-uri și locuri de întâlnire, iar din exterior arată ca un mic Hogwarts. Ne-a plăcut, Biblioteca Bar a fost preferata mea. Integrarea în dormitor a mers puțin mai greu în primul an, poate pentru că am intrat într-un apartament cu trei fete scoțiene și o spaniolă, nu aveam atât de multe teme comune și a trebuit să mă obișnuiesc și cu accentul scoțian. Dar acest grup de prieteni a devenit în cele din urmă foarte colorat și internațional, păstrez în continuare legătura cu cunoscuții mei din Malay, Singapore, Germană, Nigeria, Engleză, Scoția.

Lucrați ca membru al Grupului de cercetare a neuroștiințelor translaționale din Pécs. Ce înseamnă exact traducerea?

În ultimii 10-15 ani, s-au dezvoltat mulți candidați la medicamente, de exemplu în domeniul demenței, pe baza rezultatelor cercetării de bază. Cu toate acestea, aproape niciunul dintre acești compuși nu a fost transferat la clinică, deoarece nu au funcționat așa cum era de așteptat în corpul uman. Încercăm să eliminăm acest decalaj. În laboratorul nostru, ne ocupăm de memoria de lucru, a cărei deteriorare este unul dintre primele semne ale tulburărilor neurocognitive (cum ar fi demențele). Încercăm să dezvoltăm teste și sarcini care măsoară procesele memoriei de lucru într-un mod comparabil între animale și oameni. Astfel, este posibil să se testeze diferiți compuși și terapii candidate la medicamente.

Unde vrei să te vezi peste zece ani?

Cu siguranță vreau să cercetez. Mă voi concentra acum pe doctoratul meu, după care voi aplica la laboratoare. Viața unui cercetător în țară și în străinătate este destul de dificilă, deoarece el poate trăi întotdeauna doar din 3-5 ani de aplicații. Vreau multe răspunsuri. Ne tratăm sistemele cognitive separat, chiar dacă toate sunt în creier. Într-un fel, fiecare trebuie să fie implicat în celălalt. Vreau cu adevărat să înțeleg mai bine ceea ce nu funcționează în demență și să găsesc un model mai bun pentru aceasta, astfel încât să putem testa și mai bine medicamentele. Celălalt obiectiv al meu este legat de memoria pe termen scurt și lung. Acestea sunt de obicei tratate separat, dar există din ce în ce mai multe indicii că este posibil să nu fie atât de diferite. Ar fi interesant de știut că sunt împletite și că lucrează împreună. Aceste cercetări sunt interesante, deoarece cercetătorii creierului sunt singurii care încearcă să înțeleagă obiectul propriei cercetări.