Probleme cu întâlnirile

copii

alte feluri de mâncare

Probleme cu transportul

Aportul variază de la persoană la persoană. Sunt cei care mănâncă mai mult, sunt cei care mănâncă mai puțin și încă se dezvoltă corect. Unde pot spune dacă un copil mănâncă suficient? Pentru a obține un răspuns, examinați caracteristicile unui copil care mănâncă bine.

Caracteristicile unui copil de un an bun:

Dezvoltarea sa este bună în toate domeniile,

○ Devine greoaie pentru mese,

Mănâncă mâncare cu inima ta,

○ Dacă nu solicitați mai multe, acesta va fi semnalizat mediului dvs.,

A fost eliberat după mese.

Ce face un copil fericit? Niciun copil nu se naște pentru asta. Pentru a avea un an bun, este important să fii un participant activ pentru mese, puteți controla cât și cu ce ritm mâncați, puteți iniția sfârșitul mesei și treziți masa cu gustul mâncării și gustul spectacolului..

Problemele legate de copilăria copilăriei pot fi foarte diverse și pot fi foarte frecvente.

Childhood Network 919g66j Zzsi Probleme:

○ „mâncarea proastă” sunt cele mai frecvente probleme

○ „kūrуs bukбs” - ruminare.

Prima sarcină atunci când apar probleme de nutriție din copilărie examinează dacă există o cauză organică problema se dezvoltă, indiferent dacă nu există schimbări organice sau boli în camera. Experiența arată că acest lucru are loc într-un procent foarte mic, dar posibilitatea trebuie exclusă. Dacă nu, este o problemă educaționalăsă se gândească la.

Mulți oameni se tem că, dacă se adaptează la viziunea copilului, vor fi educați despre mâncare. Este sursa formării unei relații totuși, acest lucru nu este cazul, dar dacă copilul nu mănâncă ceva, îi dă imediat altul pentru el în schimb. Celălalt motiv posibil este imitația, adică, ca părinte, copilul tău va fi și părinte.

Prevenirea formării unei relațiiși tratamentîn această linie acceptăm fără mânie și temperament că există mâncare care copilului nu-i place. Nu adăugați alții imediat, dacă nu doriți să acceptați alimentele preumplute. Dacă poți, nu vezi, vei descoperi că și părinții tăi participă.

Niciun copil nu se naște „mâncător rău”, ci devine unul. În copilărie, acest tip de problemă nutrițională este foarte rară, apare de obicei la sfârșitul primului an, la începutul celui de-al doilea an.

Bine Se afirmă că copilul trebuie să mănânce mai mult decât poate fi mâncat.; există multe experiențe neplăcute în acest sens,; să-l forțeze conversație („de dragul mamei mele”, distragere a atenției („pasărea zboară acolo”), tachinare, recompensă („dacă mănânci, ai ciocolată”), intimidare („mănâncă pisoiul”), „nu te iubesc ”), cu o pedeapsă („ nu te poți ridica de la masă până nu ai mâncat-o. ”) Cu aceste metode, copilul poate mânca mâncarea, dar nu se simte bine în legătură cu aceasta . mâncare proastă ”.

Prevenirea dezvoltării „mâncării proaste” și tratament În acest sens, este important să ai atât de multe copilul va consuma cu plăcere cât va lua; permiteți-vă să experimentați că, dacă nu mâncați, vă va fi foame, iar foamea poate fi atenuată numai cu alimente.

Copilul se poate simți rău sau rău sau stare psihică proastă hatбsбra. Cu toate acestea, acest tip - incontinență temporară - diferă de „monedă” prin faptul că, în acest caz, cauza estela locul бll.

Insomnia, ca și problemele nutriționale anterioare, este o apariție rară a dezvoltării în copilărie și mai frecventă în copilăria timpurie.

Bine în copilărie bebelușul poate experimenta o experiență alimentară neplăcută cu stimuli neplăcuti și refuză să alăpteze. Un alt motiv este comportamentul nerăbdător al mamei, în urma căreia sugarul devine anxios și respinge fătul. În copilărie dezvoltarea fizică este mai lentă, copilul are nevoie de mai puține imagini. Adulții nu țin întotdeauna seama de această nevoie naturală. Cauzele pot include tulburări psihice, educație - forțarea; formularea necorespunzătoare a obiceiurilor alimentare, de ex. basme, jocuri cu mese, gustări etc.; crimă; Răsplată; intimidare; vorbi; retragerea iubirii; distragerea atenției.

Nerespectarea consumului poate fi o pedeapsă pentru părinți, educatori din partea copilului, o practică educațională necorespunzătoare. Acest copil nu este conștient.

Inconsecvența relației părinte-copil, care indică o perturbare a relației părinte-copil, nu arată nicio diferență în consecința comportamentului corect al îngrijitorului în faliment dacă este eliminat într-un timp foarte scurt.

În caz de incompatibilitate, nu o forțați sub nicio formă mâncați, să ne experimentăm copilului că, dacă nu mănâncă, îi va fi foame. Dacă aveți tulburări psihice cauzează problema, vă recomandăm sau solicităm ajutor unui alt profesionist. Dacă nu ridici o problemă cauza, furnizați un eșantion Și dă sfaturi părinților despre un comportament bun de părinți. Faceți cea mai bună conexiune posibilă cu copilul.

8.4. Kövvйrsйg - obesitas

În trecut, s-a spus că cantitatea de alimente consumate variază de la vârstă la vârstă și de la copil la copil. Sunt copii care mănâncă mai puțin și sunt cei care nici măcar nu mănâncă mai mult. Cu toate acestea, dacă greutatea copilului este cu cel puțin 40% mai mare decât greutatea „ideală” pentru vârstă și înălțime, copilul este supraponderal.ar trebui luat în considerare.

Alte semne de ciumă pot include:

○ în afara timpului de hrănire, dacă copilului nu i se dă hrană, el o va lua,

○ copilul nu se deranjează cu mâncarea, mănâncă orice i se dă,

Mănâncă aproape toată ziua.

Alte semne pot apărea intermitent dacă copilul este într-o stare de excitare excesivă sau plictisit.

Tipuri și cauze ale bolii:

○ „oboseală normală” - nu există motive de sănătate sau psihologice. Aceasta este o problemă educațională obișnuită în mediul imediat al copilului,

○ „obezitate la dezvoltare” - probleme de familie În consecință, tensiunea dintre părinți este creată de ambii părinți, dar în primul rând mama tinde să „aibă grijă” de copilul ei, satisfăcându-și astfel nevoia de dragoste frustrată. Mama își satisface propriile nevoi cu hrănirea necorespunzătoare, nu copilul ei. Copilul învață că este necesar să mănânce într-o situație frustrată, mâncarea devine un mijloc de satisfacție spirituală.,

○ „obezitate reactivă” - stres emoțional sever se creează efect, de ex. moartea unuia dintre părinți (în primul rând îngrijirea copilului), nașterea unui frate etc.

În cazul obezității „de dezvoltare” și „obezitate reactivă”, principala cauză este afectarea emoțională, iar jenarea este un mijloc de reasigurare și confort, iar dacă persistă mult timp, devine evidentă.

8.5. Eșecul prosperității

Se caracterizează prin faptul că greutatea bebelușului nu crește, chiar dacă mama spune că copilul se hrănește bine.. Bebelușul nu acceptă bebelușul de la mamă. După o scurtă, scurtă perioadă de alăptare, mama presupune că bebelușul alăptează suficient și încetează să alăpteze. Cu toate acestea, sugarului îi este foame, dar comportamentul respingător, îngrijitor, pedeapsa creează o situație nepotrivită pentru trafic. Dovezi că, dacă copilul este hrănit altfel, bebelușul lacom și eșuează disperat

Bebelușul se hrănește corect și nu se dezvoltă. Recalculează alimentele consumate fără digestie. Această tulburare de alimentație este, de asemenea, numită „tulburare psihogenă”.

Este tipic primului an de viață și poate apărea imediat sau în scurt timp după masă. Această activitate este plăcută pentru copil. Își bagă degetul în gură, suge și, între timp, sorbe mâncarea.

Dacă acest lucru se întâmplă prea des, cauza este o tulburare de relație mamă-copil, îngrijitor-copil. Mama sau îngrijitorul abia pot contacta copilul, iar studiile arată că acesta moare în timpul îngrijirii. Mama sau îngrijitorul ignoră rolul mamei. Drept urmare, bebelușul se întoarce spre interior atunci când stimulii care vin din mediul extern sunt dureroși, nedureroși.

Faceți față problemei În special, este important să vă asigurați că copilul are activitatea corectă., comoditate; sprijinul mamei, asistență în îngrijirea sugarului.

În general, putem spune că problemele legate de migrațiedacă nu există o cauză organicăa, indică afectarea emoțională a unui copil.

Sarcini educaționale generale:

○ nu să mănânci, ci gratuit,

○ Trebuie luate în considerare nevoile individuale ale copilului,

○ Trebuie stabilite obiceiuri alimentare adecvate, regularitatea este esențială,

Tiszta Mâncarea curată, gustoasă și plăcută este importantă,

○ să nu vă simțiți în stare de oboseală sau sporită înainte ca copilul să mănânce,

○ copilului ar trebui să i se facă un control, astfel încât să știm cât să mâncăm,

Nu umpleti cu biscuiti intre mese. Cu specialități,

Nu există penalități sau recompense pentru consumul de alimente.