Patru reactoare, un simulator

Controlul este la fel de strict ca încercarea de a merge la reactoare reale în timp ce doar te uiți la simulatorul Paks. După ce am intrat în centrală, am prezentat documentele, am depășit porțile de securitate și alte obstacole, suntem deja acolo în a cincea cameră de control. Patru stații de control sunt în funcțiune - deoarece există patru unități în Paks - a cincea sarcină este de a pregăti ceilalți patru personal de control pentru fiecare situație imaginabilă.

- Numărul defecțiunilor configurabile este nelimitat, spune József Göttli, care își transpira colegii care lucrează la blocuri cu trucurile sale viclene de două decenii ca instructor. Dar de ce ai nevoie de un simulator aici?

Până în prezent, au existat două puncte de cotitură bine cunoscute în dezvoltarea utilizării pașnice a energiei nucleare: Three Mile Island și Chernobyl. Ambii au atras atenția asupra faptului că, pe lângă îmbunătățirea tehnologiei centralelor nucleare, pregătirea personalului de conducere trebuie adusă la un nivel și îmbunătățită continuu, ceea ce poate garanta evitarea unor evenimente similare. Una dintre cele mai importante măsuri luate după incidentul Three Mile Island a fost aceea că fiecare centrală nucleară ar trebui să își construiască propriul centru de simulare unde operatorii să poată învăța, să practice operațiunea centralei și să se pregătească pentru toate eșecurile posibile în principiu. Permite managementului centralei și autorității de inspecție să testeze și să verifice disponibilitatea operatorilor.

Prima unitate din Paks a început să genereze energie electrică în 1982. Primul personal a fost instruit în străinătate - în Uniunea Sovietică, RDG și Cehoslovacia - dar anterior s-a decis formarea personalului pe malurile Dunării cât mai curând posibil. Sistemul propriu de educație s-a dezvoltat rapid, după pregătirea în străinătate, chiar primii angajați și-au terminat pregătirile în Paks și au obținut licența necesară pentru munca lor examinându-le în fața autorităților maghiare. După cum au permis condițiile, a început construcția simulatorului. Pentru a face acest lucru, a trebuit să cumpărați o cameră de control care este exact aceeași cu camerele de control ale unităților de operare, dar încă nu există niciun reactor în spatele acesteia.

- Instruirea străină nu este fezabilă pe termen lung, deoarece și centralele nucleare de același tip de la același producător diferă ușor. Așadar, era evident pentru noi că trebuia să construim propriul nostru simulator - ne-am amintit de începuturi, István Kiss, șeful departamentului, care lucrează la centrala electrică din 1979.

La începutul anilor 1980, computerele erau rareori folosite în medii industriale. Este într-adevăr actualizat chiar mai rar - ceea ce a fost o tehnologie de ultimă generație nu a putut fi obținut în Ungaria în perioada COCOM. Așadar, aveam nevoie de un partener străin care să fie dispus să coopereze chiar și în climatul politic de la acea vreme. De exemplu, pentru că și-a dat seama că, pe lângă interesele sale comerciale, servește și siguranța nucleară a lumii construind un simulator de ultimă generație în Paks. Cealaltă întrebare fundamentală a fost, de unde vor veni banii? Partenerul străin a fost în scurt timp ocolit: finlandezul Nokia s-a angajat să construiască un simulator controlat de computer pentru 5 milioane de dolari. Dar unde atârnă țara cinci milioane de dolari, când în această perioadă cetățenii obișnuiți nu puteau cumpăra decât cincizeci de dolari în mod legal la fiecare trei ani.

- Încheierea unui astfel de acord a necesitat și permisiunea conducerii politico-economice. Am primit permisul, dar statul nu a putut aloca cinci milioane de dolari în acest scop - și-a amintit István Kiss.

Finlandezilor nu li s-a permis ieșirea din preț, dar au intrat pentru a deconta o parte din cantitate cu aluminiu. Partea care lipsea încă a fost plătită cu lucrări de inginerie; Douăzeci și douăzeci și cinci de dezvoltatori de software maghiari - în principal angajații KFKI și ai centralei electrice - au lucrat continuu pentru rudele noastre lingvistice timp de doi sau trei ani din ianuarie 1985. Simulatorul complet a fost transferat de la atelierul Nokia Helsinki la Paks în 1988, iar de la începutul anului 1989 personalul de operare al celor patru unități Paks a fost instruit acolo. Multă vreme, a fost singurul simulator care a funcționat la nivel occidental în așa-numitul Bloc de Est. La urma urmei, penuria de bani din acea vreme a devenit în avantajul nostru; ca rezultat al unui nivel atât de ridicat de participare la dezvoltare, am adus acasă cunoștințele necesare dezvoltării unui sistem informatic atât de complex.

Suntem mândri că în ultimii douăzeci de ani toate sarcinile de modernizare și dezvoltare au fost efectuate de specialiștii centralei nucleare și de KFKI pe simulator.

În plus față de reactor, există o mulțime de instrumente, conducte, pompe și multe altele pentru generarea energiei nucleare - lucrătorii centralelor nucleare știu! - ce instrumente sunt necesare. În timp ce patru până la cinci persoane care lucrează în camera de control a unui bloc monitorizează funcționarea reactorului și a sistemelor de service cu sute de instrumente, alți douăzeci până la treizeci de angajați se ocupă de supravegherea și gestionarea la fața locului a sistemelor și echipamentelor. În simulator, conexiunea dintre centrul de control și sit se realizează prin aceleași mijloace de comunicare ca în realitate, dar actorii de pe teren sunt înlocuiți de instructor.

Unul dintre marile avantaje ale simulatorului este că anomaliile care apar în realitate pot fi prezentate tuturor profesioniștilor cu acest instrument, pot experimenta situațiile ascuțite în același mod ca și cei implicați direct în acesta.

Simulatorul poate fi folosit pentru a modela ce se întâmplă atunci când o pompă este oprită sau, de exemplu, o supapă este închisă. De asemenea, computerul modelează funcționarea anormală a întregii tehnologii, luând în considerare defecțiunea creată artificial a dispozitivelor. Astfel, instructorul creează în mod intenționat defecțiuni care simulează funcționarea reală în deplină fidelitate, pe care operatorul trebuie să le detecteze, iar apoi, urmând instrucțiunile, să restabilească starea de funcționare, să încarce sau să oprească reactorul. Numai neatenția și erorile operatorului cauzează rareori probleme grave, deoarece automatizările și protecțiile inteligente asigură siguranța reactorului. Sistemul poate fi repornit în câteva secunde la simpla apăsare a unui buton din simulator, în realitate este nevoie de o zi și jumătate pentru a reporni reactorul. Potrivit lui József Göttli, simulatorul îi învață pe oameni să ia deciziile corecte, să-i pregătească pentru cele mai neașteptate situații. În principiu, numărul posibilităților de eroare modelabile este nesfârșit.

Știm de la István Frányó, șeful departamentului simulator, că licențele individuale pentru administrarea blocului sunt pentru trei ani. Obținerea acestor licențe este de obicei rezultatul a patru până la cinci ani de învățare continuă și examene. Pentru a păstra licențele, trebuie susținut un examen practic la simulator în fiecare an și un examen oral în fața unei comisii la fiecare trei ani. A existat un exemplu de nepotrivire pentru o sarcină importantă pe baza performanței pe simulator.

De două ori pe an, managerii de blocuri petrec o săptămână în simulator. Cele patru blocuri sunt acționate prin șase schimburi, astfel încât este ușor să calculați că echipamentul este ocupat în cele 48 de săptămâni ale anului. Pentru a împiedica instructorii să se desprindă de realitate, ei petrec o lună pe an la un centru de control al blocurilor într-un loc de muncă „ascuțit” de supraveghetor de blocuri. "Nu putem greși! Nu poate fi adevărat aici că cine știe, cine știe, predă. Trebuie să putem reacționa la fiecare situație, trebuie să fim autentici în fiecare moment", spune József Göttli.

Simulatorul este cel mai important instrument didactic pentru o centrală nucleară, dar nu este atotputernic. Defecțiunea din Paks în aprilie 2003 - răcirea elementelor de încălzire din rezervorul de curățare a fost oprită și au fost deteriorate - de exemplu, nu a putut fi prevenită de specialiștii instruiți în simulator. Rezervorul de curățare, ca dispozitiv temporar în afara tehnologiei de generare a energiei electrice, nu a făcut parte din cunoștințele de simulare.

Interlocutorii mei au spus că unul dintre cele mai importante principii ale operatorilor de centrale nucleare este să acorde atenție oricărei posibilități de eșec, să învețe lecții din fiecare eveniment, orice se întâmplă în Paks sau în orice centrală nucleară din lume. Urmând acest principiu, deși se recunoaște importanța și rangul pregătirii simulatorului, se va acorda o atenție sporită dezvoltării și monitorizării disponibilității tuturor angajaților care lucrează la centrala nucleară.