Andrea Tompa - Júlia Hardy: Și ea a fost în ea

Din două perspective asupra spectacolului Reading al Teatrului Affér

Tompa Andrea: Deși găsesc prima scenă a spectacolului, lectura în sine incomodă (mă voi întoarce la asta), munca acestei echipe necunoscută mie, Teatrul Affér, din Studio K s-a dovedit a fi o seară importantă. În primul rând pentru că cuvântul hărțuire din această piesă merge acolo unde îi aparține, înseamnă ce ar trebui să însemne: abuz sexual de putere. În decembrie 2019, semnificația acestui cuvânt a fost politizată dramatic, în sensul nenumit al cuvântului: și-a pierdut caracterul #metoo și a devenit o armă în mâinile puterii recâștigătoare (până la modificarea legii teatrale).

Dar chiar și fără acest material specific al vieții, piesa ar fi fost un mare pariu astăzi, după cazul Sipos, în lumina evenimentelor din teatru, biserică și universitate, care nu au dus la curățarea socială, dezvoltarea sistemelor de securitate. - blamarea victimelor mai des.

S-a născut o piesă bine scrisă, captivantă și răsucitoare, cu accent pe povestea profesorului și a două fete absolvente, în timp ce a cunoscut și fundalul, mediul, familia, preistoriile. Intriga se desfășoară liniar; una dintre prietene cerșește dragoste și vrea să arunce vrajă, această scenă este încă fără tensiune și miză, fără situație, fără context, face o impresie teatrală ușor amatoră. Dar când cele două fete se prezintă pentru predarea maghiară și personajele își intră în propria viață reală, dintr-o dată toate gesturile devin importante.

Dávid, figura profesorului maghiar, este frumos structurat: cunoaștem nu numai un om cu un trecut nesigur care s-a luptat cu relațiile eșuate ca elev de liceu, ci și un profesor maghiar carismatic, inteligent, cu adevărat dezarmant, interpretat de Dániel Lovas . Acest profesor nu putea fi diferit: popularitatea sa, superioritatea sa intelectuală, atenția personală și proeminentă față de elevii săi sunt probleme cheie în ceea ce privește consecințele. Fetele sunt pasionate de asta, literatura, arta și aproape și bărbatul adult. Persoana care devine seducătoare trebuie să știe ceva foarte mult: este obiectul oricărei pasiuni seducătoare a profesorului, este inteligentă, înțeleaptă, atentă, o atenție specială. Una dintre ele, numită frumoasa fată, pregătește un actor, îi cere profesorului să o pregătească pentru înregistrări; fata „mai urâtă” (al cărei fizic este diferit de ideal) va fi victima unor răni mai grave. Momentele de trecere a frontierei, adică abuzului de putere, sunt aproape jenant de romantice. La urma urmei, sunt femei aproape adulte, care învață împreună seara, mângâind deschideri profunde ale prietenilor. Conceptul de abuz de putere apare, de asemenea, într-un mod nuanțat în prelegere - profesorul nu este aproape conștient de ceea ce face, adică cum să treacă granițele, el nu are deloc dileme.

În poveste, abordarea sexuală nu este o chestiune de interpretare, ci de constrângere deschisă. Abuzul nu este un eveniment dificil de înțeles. Mințind dureros și solicitând actul primului act sexual, aproape că împing să nu cad.

Actorii joacă delicat, fără ornamente, Anna Boznánszky și Judit Kőszegi sunt excelente, ușoare, dar nu fără profunzime și durere. Drama ne vorbește într-un limbaj excelent, prin lumea unor tineri oarecum pierduți, în căutare de iubire, care doresc în permanență să se conecteze la o idee semnificativă, mare, care salvează lumea, de la Odiseea la criza climatică, fără plastic.

Foto: László Vass

Fetele cu o lipsă semnificativă de încredere în sine, tulburarea stimei de sine, nu pot rezista privirii înălțătoare a Omului Adult: vor să creadă că cineva important le-a recunoscut, măreția lor, maturitatea timpurie instruită în mizeria familiei. Că tu însuți ai dreptate în mijlocul unei Povești grozave. Aceste fete se pot simți protagoniste după o socializare în care sentimentele lor personale, fricile, dependența și nevoile lor de dragoste nu au fost niciodată recunoscute, satisfăcute. Pentru că părinții lor erau atât de adânc încurcați în algele propriilor nenorociri, care trebuie să se fi repetat de generații, încât nu puteau să acorde atenție prezenței vii a fiicelor lor. În acest decalaj Seducătorul se poate strecura. Așa cum scrie Sándor Ferenczi în celebrul său articol din 1932, Tulburarea limbajului între adulți și copil [2], „copilul dorește recunoaștere și tandrețe, pe care adultul le interpretează eronat și le consideră o abordare sexuală. Deci, este de înțeles că un fel de complicitate și de rușine serioasă este „răsplata” pentru copilul sedus, pentru că și el era în el, el îl dorea și el, desigur nu așa și nu așa cum s-a întâmplat atunci ”.

Ademenitoarea suburbană Casanova, cu pielea de găină și fetele din liceu, care se răstoarnă cu părul, care se răzbună pentru multele neglijări anterioare, neînțelegerile, care în cele din urmă își îndreaptă drumul către partea câștigătoare, înțeleg încet cum funcționează lucrurile. Nici nu poate rezista fetelor care o asediază cu dragostea lor.

Pentru mine, ca psihodramatist, una dintre cele mai întoarse scene nu a fost nici măcar dezamăgitorul de meschin, egoist și lipsit de orice romantism cu virginitatea unei fete prinse în timpul absolvirii, ci „psihodrama” folosită în piesă. Pentru că aici utilizarea acestei metode și magii incredibil de eficiente care promite o înțelegere reală și o Întâlnire umană este, de asemenea, în slujba interesului propriu, înșelarea pumnalului.

Și astfel amestecul jenant de complex al unui tânăr talentat, dar deteriorat, care nu vrea/poate înțelege că pentru cei de la putere este un ecran de proiecție pentru care figurează toate autoritățile, toate rezultatele mai bune, toate alb o imagine a unui prinț care ajunge pe un calul este proiectat asupra lui. O pânză în care poți scăpa temporar de gravitatea mizeriei, unde basmele se termină cu un final fericit. Este o iluzie comună, un spațiu psihologic, dar responsabilitatea profesorului. Deoarece trebuie să vadă mai departe, ar trebui să simtă și propriile sale intenții: că Marea Dragoste a Fetelor este doar un exercițiu obligatoriu pentru degetul ei. Pentru că dragostea tânjește întotdeauna după totalitate și, dacă întâlnim o căutare similară a Celuilalt în acest moment existențial, vom fi rescriși, vom fi sincronizați cu universul, vom fi adevărați protagoniști ai existenței.

Și că baza acestei piese era o poveste adevărată, dar nu mărturisirea făptuitorului, ci poziția curajoasă a victimei, era aproape de așteptat. Că descoperirea de sine a făptuitorului, mărturisirea Faramuci făcută publică, a expus din nou fără greutate intimitatea victimelor, îmi arată că nu a înțeles nimic din cele întâmplate; pocăință, pocăință numai citire.

Ce? Klára Kónya: Lectură
Unde? Studio K
Care? Ádám Boros, Anna Boznánszky, Edina Dömök, András Kazári, Judit Kőszegi, Dániel Lovas/Scriitori: Judit Sipos, Zsuzsanna Winkler/Dramaturg: Bori Rezek/Regizor: Virág Vucsics/Regizor: Klára Kónya

[1] Anna CSONKA, „Mica noastră răutate pe care o facem înainte de a muri”, tavan de sticlă, noiembrie 2015.
[2] FERENCZI Sándor, Scrieri tehnice (Budapesta: Animula, 1997), 102-112.