Ordinea psihologică a copilului

Cu ce ​​vă pot ajuta dvs. și copilul dumneavoastră:

  • Crizele copilăriei
  • Tulburări de anxietate
  • Tulburări de somn și de alimentație
  • Tulburări de integrare a grădiniței și școlii
  • Tulburări de comportament
  • Criza adolescenților
  • Abordare reușită a relației părinte-copil

Crizele copilăriei

Copiii în criză au adesea simptome copleșitoare și înspăimântătoare, în timp ce modalitățile obișnuite de sprijin și rezolvare ale familiei lor sunt epuizate. Aceste situații pot atinge proporții uimitoare într-o varietate de moduri. Profesioniștii care lucrează cu copiii trebuie să poată identifica pericolul și să prevină dezvoltarea tulburărilor de comportament, chiar și cu opțiuni deseori limitate. Copilăria este o perioadă de vulnerabilitate sporită la problemele de sănătate mintală care pot întrerupe dezvoltarea biologică, psihologică și socială în puncte critice.

Problemele de sănătate mintală netratate pot avea un impact larg asupra vieții unui copil, inclusiv comportamentul general al copilului la domiciliu, relația acestuia cu părinții și frații. Tratamentul eficient, în special în fazele incipiente, poate readuce copilul la o cale de dezvoltare adecvată și poate preveni problemele psihologice ulterioare. Este important să vedem evenimentele și din perspectiva copilului!

copiilor

Tulburări de anxietate

Anxietatea la copii și adolescenți se manifestă adesea sub formă de iritabilitate, mulți tineri cu astfel de tulburări nu sunt recunoscuți pentru simptomele lor și sunt considerați a fi „stări de spirit adolescenți”. Simptomele anxietății la copii și adolescenți pot diferi de cele la vârsta adultă și pot contribui la dezvoltarea unui comportament agresiv. Copiii anxioși sunt adesea iritați, izolați social, au mai puțină bucurie, pot deveni neliniștiți.

Comportamentul agresiv poate apărea și la un copil anxios, dar în aceste cazuri poate să nu se datoreze intenției rău intenționate, ci tensiunii cauzate de frică sau anxietate.

Tulburări de somn și de alimentație

Aportul de alimente, mâncarea, trece prin viața noastră de zi cu zi. Aceste boli ciudate capătă importanță în aceste zile. Există două tipuri principale de tulburări alimentare. anorexia psihică (anorexia nervoasă) și apetitul lupului (bulimia nervoasă). Ambele indică importanța factorilor spirituali. Apetitul și greutatea copilului sunt extrem de importante pentru părinți. Chiar și în familia unui copil care mănâncă bine, există îngrijorare cu privire la cantitatea de alimente consumate.

Tulburările de alimentație sunt dificil de tratat. copiii nu înțeleg de ce nu pot mânca. Acest lucru este valabil mai ales pentru fete. Mâncarea ar trebui să elimine funcția plăcută, anti-anxietate și să învețe copilul să dobândească alte surse de plăcere, dezvoltând în același timp obiceiuri alimentare adecvate și crescând activitatea fizică. Somnul este o funcție fiziologică esențială. Problemele de somn sunt frecvente atât în ​​copilărie, cât și în adolescență. Este mai frecvent la băieți. poate fi detectată și acumularea familiei. Tulburările de somn includ trezirea de noapte, somnambulismul, coșmarurile.

Tulburare de comportament

Răspunsul la o tulburare de comportament la școală sau în comunitate necesită bun simț, considerație și acțiuni prompte pentru a menține copilul și mediul în siguranță. Deși siguranța este primordială, putem răspunde și comportamentului agresiv într-un mod care ne permite să învățăm din criză, să înțelegem mai bine copilul și să prevenim tulburările comportamentale viitoare.

Tulburarea comportamentală pare adesea fără precedent, deși există întotdeauna o cauză. Un comportament violent, ca orice altă formă de comportament, sau o reacție la ceva sau servește unui scop. Când aveți de-a face cu o tulburare de comportament, este nevoie de o idee care să ajute la înțelegerea de unde provine tulburarea, întrucât înțelegerea acestui lucru este esențială pentru a o preveni, dar, și, mai ales, pentru a o preveni.

Adolescent vînşelăciune

Mulți consideră că adolescența este una dintre cele mai puțin stabile perioade ale vieții umane. Dacă adăugăm la aceasta de ex. plimbările cu roller-coaster care implică consumul de droguri și alcool cresc instabilitatea de multe ori. Datorită sensibilității crescute la influența colegilor și a relativului subdezvoltare a capacității de a gândi la viitor, tinerii adolescenți iau decizii mai impulsive pe baza exact cu care se confruntă. Ei încep să-și formeze propriile identități, indiferent de identitățile lor formate în familia lor.

Cele trei momente principale ale sale sunt descoperirea mea, dezvoltarea treptată a programului de viață și integrarea în anumite forme de viață. Între timp, totul este instabil, totul se schimbă constant, și spațiul și timpul se schimbă.

Tulburări de integrare a grădiniței și a școlii

Un copil cu un dezavantaj intelectual nerecunoscut care a fost reținut la grădiniță sau școală sau care se află într-o clasă ale cărei abilități îi depășesc, este mult mai probabil să reacționeze violent în caz de frustrare sau provocare. Este probabil ca acest copil să fie anxios în clasă, ceea ce îi va face mai predispuși la izbucniri de furie. Un astfel de copil poate fi hărțuit sau abuzat de colegii săi din cauza abilităților sale de nivel inferior sau exploatat de incapacitatea sa de a evalua consecințele.

Un copil ale cărui dificultăți de învățare nu sunt recunoscute sau care nu primesc un sprijin adecvat la școală se poate simți inferior sau stresat, ceea ce îl poate predispune la probleme de integrare.

Motto:
„Cea mai mare groază care poate rupe inima unui copil este: ei nu o iubesc! Nici nu se teme de iad, fiind împins înapoi, respins. Cred că nu există nicio persoană în lume care, într-o măsură mai mare sau mai mică, să nu fi simțit chinurile respingerii. Ignoranța creează furie, iar mânia este un păcat pentru a răzbuna neglijarea, iar păcatul este vinovat. ”
John Steinbeck