Instruire AIT/FST: terapie la domiciliu nouă pentru copiii cu autism, tulburări de deficit de atenție și dificultăți de învățare!

Am discutat cu Tünde Tóth, președintele Asociației Maghiare AIT/FST, care ne-a explicat ce fel de antrenament pentru aparatul auditiv este recomandat copiilor și în ce fel AIT/FST este diferit de alte terapii auditive.

Cel mai adesea, pentru un grup mare de preșcolari sau pentru primii ani de școală, devine evident părintelui că poate fi ceva în neregulă cu auzul sau atenția copilului. Părintele observă de obicei că copilul lor de 5-7 ani nu pronunță cuvintele clar, este deranjat de voci, evită în mod vizibil mediul mai zgomotos, are dificultăți în înțelegerea poveștii citite, are o ortografie slabă, are dificultăți în vorbire sau citire. Din păcate, aceste probleme nu se rezolvă singure - el atrage atenția Profesor de educație specială Tünde Tóth, antrenor de atenție auditivă, președinte al Asociației maghiare AIT/FST.

- Este chiar de conceput că urechea ca organ senzorial funcționează perfect, dar nivelul bazat pe aceasta, procesarea auditivă, nu mai funcționează perfect, fie pentru imaturitatea sistemului nervos, fie din alt motiv. Astfel de copii au deseori probleme cu procesarea stimulilor pe care îi aud corect, astfel încât copilul nu este surd, dar interpretarea finală a stimulului sau a informațiilor care vin în ureche, iar răspunsul la aceasta nu se dezvoltă așa cum era de așteptat. În acest caz, copiii obosesc mai repede. Toate acestea pot duce la o serie de eșecuri de învățare, nu pentru că nu vor să acorde atenție, ci pentru că nu pot. Pregătirea atenției auditive AIT/FST utilizează „reînvățabilitatea” creierului pentru a obișnui urechea cu sunetele la care este sensibil, sau ceea ce sistemul nervos a oprit din anumite motive, explică expertul.

- Nu toată lumea primește același antrenament auditiv standard, dar există protocoale diferite. De exemplu, există cazuri în care nu este posibil să se efectueze un test auditiv asupra unui copil, fie pentru că este prea mic, fie pentru că nu este deloc cooperant - am dezvoltat un protocol separat pentru aceste cazuri. În audiometrie, ne interesează nu numai „audierea”, ci și locația pragului de auz al copilului la anumite frecvențe, dezvăluind astfel distribuția completă a diferitelor game de frecvențe, care este un indicator important pentru un profesionist.

- Audierea este un termen colocvial, dar nu este un termen profesional. Se numește pe bună dreptate hipersensibilitate auditivă (hiperacuză), prin care vrem să spunem că pacientul produce rezultate într-un interval negativ la anumite frecvențe. Părinții ne vizitează adesea făcându-și copilul să-și prindă urechile, deoarece nu suportă zgomotul unui aspirator, sunetul puternic al unui telefon sau ambulanța cu sirenă - se suspectează că este cazul.

- Deși folosim și un audiometru folosit de audiologi, nu efectuăm un test auditiv, ci măsurăm atenția auditivă. Spre deosebire de examenul audiologic general, unde se măsoară 6 frecvențe, măsurăm la 10 frecvențe și, de asemenea, în intervalul minus. Criteriile de evaluare sunt, prin urmare, foarte diferite de criteriile medicale, adaugă el.

Antrenament AIT/FST: alternanța imprevizibilă a tonurilor înalte și joase stimulează organele auditive

Pentru ce tip de copii este recomandat antrenamentul AIT/FST?

Pentru persoanele cu percepție a vorbirii și tulburări de înțelegere a vorbirii
Pentru copiii care au dificultăți în respectarea instrucțiunilor verbale și reacționează la ei târziu
Dacă copilul are dificultăți în exprimare, vorbirea sa este incorectă din punct de vedere gramatical
Discursul său este greu de înțeles, problemele de articulare nu se îmbunătățesc nici după logopedie pe termen lung
Este dificil să înveți poezii, rime, cântece
Lectura și ortografia sa evoluează încet
Are adesea otită medie
Dezvoltarea vorbirii este întârziată
Cel mai mic zgomot te distrage
Zgomotele cotidiene îl deranjează, îl tresară, îi prind urechile
Este incomod în mișcările sale, având dificultăți în menținerea echilibrului
Are sensibilitate senzorială crescută (echilibru, sensibilitate a pielii, nutriție unilaterală)
Comportamentul său este dificil de controlat la oboseală, în special la mulțimile zgomotoase
Deficiență de atenție, probleme de învățare (dislexie, disgrafie, discalculie)
Autism sau sindrom Down

Dezvoltarea tulburării spectrului autist cu formare AIT/FST

- Antrenamentul AIT/FST poate fi deosebit de eficient la copiii cu autism. Sunt copiii cărora nu le place zgomotul aspiratorului, nu suportă grădinița din cauza zgomotului, hipersensibilitatea auditivă este foarte caracteristică - spune Tünde Tóth.

- Poate că mulți sunt familiarizați cu povestea cunoscutei Annabel Stehli, unde fiica lui Annabel, Georgia, a avut un diagnostic oficial al tulburării spectrului autist. Fetița continuă să țipe, să nu comunice cu ceilalți, complet izolată de împrejurimi, să nu-și asculte numele, de exemplu, să nu-i placă sunetul aspiratorului și al râșniței de cafea. Era atât de tulburată de vorbirea oamenilor, încât nici nu-și putea imagina că ar fi vrut vreodată să vorbească. O mulțime de sunete și zgomote îi erau atât de greu de suportat încât ar fi preferat să țipe tot timpul. Nu s-a plâns pentru că a crezut că toată lumea o va auzi așa.

Suntem în 1965, așa că să nu ne mirăm că, conform punctelor de vedere profesionale de atunci, din cauza acestor simptome, el a trebuit să fie crescut într-o instituție. Pe atunci, noțiunea de „mama liberului” era destul de populară. Cu toate acestea, mama ei, Annabel, nu s-a putut mulțumi nici cu boxul nevrednic, nici cu medicamentul constant al copilului ei.

În cele din urmă - printre multe alte lucruri - familia a intrat în terapia AIT/FST.

Locuiau pe malul oceanului, iar fetița nu refuzase niciodată să meargă la plimbare cu părinții până atunci. În timp ce nu, odată a plouat, fetița a fugit din camera ei pentru a ieși la plimbare. Mama ei nu înțelegea deloc ce s-ar fi putut întâmpla. „Ploaia nu mai sună ca o mitralieră” - a spus fetița. Abia atunci a revenit părinților să vadă ce se întâmplă de fapt!

Până atunci, fata era hipersensibilă, teribil de tulburată de zgomotul ploii, de vuietul oceanului, de vuietul vântului - expertul citează povestea străină, unde Terapia AIT/FST a contribuit foarte mult la rezolvarea hipersensibilității.

- În raport cu propriii mei clienți, este adesea clar că terapia AIT/FST a adus saltul așteptat în dezvoltare. Constat că copiii care urmează o dietă specială dezvoltă mobilitate, au un salt în schimbare, subliniază el.

Copiilor le place foarte mult terapia, deseori întreabă când va exista o continuare

Care este principiul de lucru al terapiei AIT/FST?

Pregătirea atenției auditive este o muzică modulată electronic, randomizată, care alternează imprevizibil între tonurile înalte și cele joase - stimulează organele auditive timp de 30 de minute în timpul terapiei. Celulele inadecvate din creier vor fi capabile să absoarbă, să transmită și să proceseze stimuli de o calitate mai bună datorită stimulilor intensi.

În calitate de expert maghiar, Tünde Tóth este o colegă directă cu Rosalie Seymour, care dr. Moștenitorul profesionist al lui Guy Berard

Antrenament AIT/FST - terapie veche într-o haină reînnoită

Instruirea a fost dezvoltată de dr. Guy Berard, recent decedat, născut în Franța, un medic otorinolaringolog care și-a tratat inițial pierderea auzului senil și tinitus. În timpul dezvoltării metodei, aspectul principal a fost simplificarea și accesibilitatea ușoară, iar baza muzicală a devenit diferită de alte antrenamente auditive (de exemplu, la AIT copilul nu ascultă muzică clasică, ci muzica vocală modernă, mai dinamică ).

Terapia este acum adaptată nevoilor moderne, A devenit o terapie care este controlată constant de un antrenor AIT/FST și poate fi efectuată cu ușurință acasă. AIT/FST nu este un remediu, ci o terapie complementară, un instrument util pentru a ajuta la detectarea și procesarea stimulilor auditivi, depășirea atenției și a problemelor comportamentale.

Noul, actualizat Training de atenție auditivă a fost introdus în Ungaria în 2017, la care Tünde Tóth și soțul ei au participat ca dezvoltator sub îndrumarea Rosalie Seymour - astfel încât antrenamentul de atenție auditivă să poată fi transferat într-un mod ușor de transportat, infinit de ușor - comprimat de utilizat. Programul este încă în continuă dezvoltare, oferind Alianței AIT/FST obiective de cercetare ambițioase.