Educație publică

Unul dintre profesorii școlii primare Karcsa din județul Borsod-Abaúj-Zemplén a legat un scolar hiperactiv de șase ani cu o frânghie, spune tatăl copilului, care a depus plângere la poliție.

Auto-branding în campus: „dacă te cunoști pe tine însuți, știi ce faci”

O metodă de formare bazată pe portofoliu ar putea fi viitorul universităților?

Unde elevii nu ascultă, ci creează

Luptele pe telefonul mobil, conflictele profesor-părinți care degenerează în acțiune și toate formele de agresiune verbală - un sondaj recent a constatat că fiecare al zecelea elev a fost abuzat la școală, iar strigătele, umilința și înjurăturile devin încet banale în sălile de clasă. Puteți citi rezumatul nostru aici.

Potrivit bărbatului cu cinci copii, primul său fiu a fost legat de un profesor de îngrijire pe un scaun în decembrie, deoarece elevul i-a dus o radieră la al treilea frate fără permisiunea sa. Băiețelul, care a fost clasificat ca hiperactiv, nu a raportat incidentul acasă, dar a plâns în somn în noaptea următoare și i-a cerut părinților să-l alunge din grădiniță pentru că se temea că va fi legat din nou, scrie Roma Press Center.

Tatăl a raportat abraziuni pe pieptul copilului. Deși nu s-au făcut înregistrări medicale despre acestea, s-a făcut plângere către director. Profesoara de îngrijire a admis că a legat-o pe elevă pentru că „nu se descurca”.

Tatăl a depus o plângere la poliție și a fost lansată o anchetă cu privire la încălcarea libertății personale - a declarat Éva Egyedné Novodonszki, șef adjunct al Biroului de comunicare al sediului poliției județului Borsod-Abaúj-Zemplén.

Doamna István Bakos, directorul Centrului Cultural General din Karcsa, nu a comentat până la sfârșitul procedurilor poliției, dar a dezvăluit că profesoara de îngrijire a copilului încă lucrează la școală.

Potrivit lui Lajos Aáry-Tamás, comisarul parlamentar pentru drepturile educației, directorul școlii poate iniția proceduri disciplinare după un raport al poliției, dar poate decide să o facă și după finalizarea procedurilor.