Mutați-vă pentru climă! - Intrebari si raspunsuri

Am dori să vă ținem la curent cu orice întrebări pe care le aveți cu privire la campanie;
- Suntem, de asemenea, o milă verde?
- În ce constă exact săptămâna campaniei?
- Care este rolul educatorului de contact?
- Ce sarcini vor exista în timpul săptămânii campaniei?

Suntem, de asemenea, o milă verde?

- Fiecare călătorie pe care un student o face „verde” (pe jos, cu bicicleta, autobuzul, trenul, scuterul etc.) între casă și școală este considerată o milă verde. Adică, durata călătoriei dintre școală și casă nu contează, fiecare călătorie - în mod ideal 5 la școală și 5 acasă - este recompensată cu o milă verde simbolică și ștampilă.

În ce constă exact săptămâna campaniei?

În timpul săptămânii campaniei, copiii colectează mile verzi, drumuri și îndeplinesc sarcini jucăușe. La acestea, fiecare student participant primește o publicație de colectare a timbrelor în care pot fi aplicate ștampilele pe care le-au primit pentru călătorie verde. Ștampilele sunt hotărâte de profesorul de contact să le dea copiilor în același timp - într-o foaie - la un moment dat sau într-o călătorie. Publicația de colectare a timbrelor va conține, de asemenea, sarcinile zilnice, dintre care unele pot fi rezolvate chiar de elevi, dintre care unele necesită și ajutorul unui profesor.

Care este rolul educatorului de contact?

Distribuirea materialelor primite printre elevi, coordonarea campaniei, ajutând la rezolvarea sarcinilor. Agregați și returnați datele campaniei.

Ce sarcini vor exista în timpul săptămânii campaniei?

Am dat o sarcină de lemn pentru fiecare zi, deși sunt parțial construite una peste alta, dar, desigur, pot fi schimbate în conformitate cu programul. Sarcinile planificate:

Luni - Ești ecologist?

Cât de „verde” trăiești. Subliniați afirmațiile care sunt adevărate pentru dvs. sau familia dvs. Puteți sublinia mai multe răspunsuri pentru un subiect.

Mese, cumpărături

- Încercăm să producem ce putem

- Căutăm produse maghiare în magazin

- Cumpărăm la un magazin din apropiere și purtăm întotdeauna cu noi o pungă sau un coș

- Întotdeauna am un sandviș de casă pentru ora zece

- Ador legumele delicioase

-- Aduc pensete sau niște bomboane la zecile lui

-- Ne place să facem cumpărături în mall, deoarece totul este disponibil într-un singur loc

-- Îmi place mâncarea rapidă, deoarece locul este curat, iar mâncarea este foarte delicioasă

-- Sunt un adevărat carnivor, prefer să mănânc carne cu carne

Deşeuri

- Deșeurile verzi sunt compostate de noi înșine sau date animalelor de companie

- Încercăm să evităm materialele de ambalare inutile, gențile de cumpărături

- Colectăm deșeurile selectiv

- Am fost de mai multe ori la școală pentru a colecta deșeurile aruncate

-- Din păcate, nu avem loc pentru colectarea selectivă, așa că aruncăm totul la coș

-- Ce putem arde în cazan sau aragaz, pentru că astfel vom avea mai puține gunoaie

Energie

- Economisim la încălzire, avem maxim 22-23 de grade acasă

- Apartamentul nostru este bine izolat

- Folosim echipamente de economisire a energiei

- Opriți întotdeauna luminile atunci când nu este nevoie

- Oprim televizorul nu numai cu telecomanda, ci și cu comutatorul său principal, deoarece într-adevăr nu consumă energie.

- În fiecare lună ne uităm la cât de multă energie electrică și gaz am epuizat și încercăm să economisim

-- Aproape niciodată nu oprim computerul pentru că l-ar dăuna

-- Dacă acasă este foarte cald, îmi scot puloverul

-- Folosim becuri tradiționale, deoarece economisirea energiei este foarte costisitoare

-- Din păcate, încălzirea noastră este dificil de controlat, dacă este fierbinte deschidem puțin geamul

Apă

- Avem robinete de apă cu economie de apă și un rezervor de toaletă

- Prefer să fac duș pentru că este mai rapid

- Există o toaletă la grădină

- Plantele de grădină sunt udate cu apă de puț

-- Dacă timpul îmi permite, îmi place să mă scufund într-o cadă plină cu apă caldă

-- O spălăm în apă curentă, deoarece facilitează spălarea vaselor curate

-- Iarba din grădină este foarte frumoasă, pentru că udăm mult din robinetul din grădină

Transport

- Merg mereu la școală cu bicicleta sau pe jos

- Școala este departe, așa că iau un autobuz sau un tren

- Ne place să mergem cu bicicleta

- Îmi place când mergem în vacanță cu trenul sau vizitând rude

-- Tata sau mama îl aduc întotdeauna la școală cu mașina, deoarece este cel mai convenabil și cel mai rapid

-- Îmi place să plec în vacanță cu avionul

-- Am fost de câteva ori la plajă cu mașina

Numărați câte răspunsuri verzi (pozitive) și câte roșii (negative) ați subliniat, apoi scădeți numărul de roșii din suma verdelor. Câte puncte ați obținut, evaluați-vă:

15-20 - Au trăit într-adevăr ecologic;

10-15 - Sunteți pe drumul cel bun, continuați;

5-10 - Nu păreai prea ecologic, mai era ceva de schimbat;

-5 - Ai trăit foarte risipitor, schimbă-te urgent.

Marți - Cât de mare este amprenta ta?

Care este amprenta ta ecologică? Acum nu vă întrebăm despre mărimea pantofilor dvs., ci despre zona de care aveți nevoie pentru a putea trăi în lumea mare. Totul are nevoie de spațiu, pentru producția de alimente, pentru funcționarea gospodăriei, pentru încălzire, electricitate, apă, pentru utilizarea și eliminarea deșeurilor și, desigur, pentru transport. Utilizați pagina http://www.kothalo.hu/labnyom/ pentru a calcula pe câte picioare ați locuit!

Pe o foaie de desen A4, desenați un cerc în jurul tălpilor și scrieți în contur numărul pe care l-ați primit, câte acri sunt amprenta dvs. Desenați-vă urmele pline de lucruri pe care le folosiți, le consumați și care v-au influențat urmele ecologice.

Miercuri - Cât a călătorit micul dejun?

O mulțime de alimente se lipsește de o contaminare semnificativă, ajungând în depozitele noastre de departe. Uită-te acasă în cămară, în frigider! Uită-te la cutia de iaurt, o felie de ciocolată, brânză, mezeluri, biscuiți, o cutie de muesli sau orice altceva care are ambalaje. Află unde a fost făcut! Care produs a venit din cel mai îndepărtat și unde?

Numele țării (orașului):

Joi - Puncte critice în jurul școlii

Baterii de scurgere, cisterne de toaletă care curg, ferestre cu izolație slabă, uși? Sau nu există unde să blochezi bicicletele? Uitați-vă în jurul școlii dvs. și scrieți împreună o listă pe care nu o veți trimite doar nouă, ci o veți transmite și conducerii școlii.!

Vineri - Fotografie veselă a participanților la acțiune

Încet, săptămâna trece, ultima sarcină este simplă: fă-ți o fotografie hilară înainte de școală, încercând să ajungi la școală toată săptămâna, economisind mediul înconjurător. Dacă doriți, apucați-vă mijloacele de transport „verzi” - biciclete, scutere, skateboard - și arătați-le în imaginea comună și chiar dacă vă gândiți și vă ajutați profesorul, puteți crea o imagine live!