Nu există încă planuri de transformare a școlii Bartók

După ceremonia de închidere a anului școlar de mâine, procesul care se desfășoară de mai bine de un an - uneori mutând mulți - în jurul școlii primare Béla Bartók din Mosonmagyaróvár se va încheia în sfârșit. Deși instituția de învățământ din districtul Moson, care este dominantă de zeci de ani, nu va fi închisă, își va deschide porțile în septembrie ca școală membră a lui Haller cu un număr redus.

Soarta Școlii Bartók a fost pecetluită cu exact un an în urmă, când organul reprezentativ al guvernului local a decis închiderea instituției la ședința sa din iunie anul trecut, referindu-se la considerații bugetare. Părțile interesate și-au exprimat indignarea la mai multe forumuri. Drept urmare, forțele de guvernare ale orașului și-au modificat în cele din urmă ideile oarecum, astfel încât școala Bartók poate continua să funcționeze ca școală membru, deși cu o oarecare „slăbiciune”.

Odată cu dizolvarea lui Bartók, expiră și mandatul directorului instituției. Ferenc Csicsai a petrecut două decenii la școală, dintre care jumătate în calitate de șef al instituției.

Zece clase vor începe în septembrie

- Au lipsit aproximativ cincizeci de elevi în clasă care erau deja la liceu. Dar restul de două sute optzeci de copii s-au distrat de minune la școală. Starea de spirit a devenit mai optimistă de la sfârșitul lunii aprilie, după ce douăzeci și șase de elevi din clasa întâi au fost admiși la școală din septembrie, depășind așteptările noastre. Astfel, putem începe zece clase de școală primară din anul școlar următor. Simt că situația colegilor a fost rezolvată liniștitor. Optsprezece din cei treizeci de educatori de până acum rămân la Bartók. Unii se vor retrage, vor pleca cu concedierea sau vor continua să lucreze în alte școli din oraș.

- În prezent ne pregătim să remodelăm clădirea. În loc de precedentele șaisprezece grupuri de studenți, predarea va avea loc în zece grupuri din septembrie. Vrem să folosim clădirea economic, așa că punem clasele în aripa veche. Cu toate acestea, ar putea fi o problemă de îngrijorare faptul că încă nu știm cum va fi împărțită clădirea între școala Live și cea rămasă. Cele două instituții par să fi ajuns la un compromis cu privire la această problemă, dar încă nu a fost atins un plan convenit formal.

„Nu știu încă unde să-mi continui cariera”

- Am susținut în mod constant ca independența profesională deplină să fie asigurată pentru cei care lucrează aici chiar și după reorganizare. Dacă acest lucru nu se întâmplă, simt că școala este pierdută. De când existența lui Bartók a fost pusă în pericol, am apărat în mod constant pentru rațiunea sa de a fi. Am considerat că este o problemă din inima mea ca părinții să-și înscrie copiii în instituția condamnată la închidere. Douăzeci și șase de elevi din clasa întâi din septembrie demonstrează că merită să lupți și că este nevoie de Bartók.
„Consiliul școlar a văzut pacea perioadei de tranziție ca fiind asigurată dacă mi se vor încredința atribuțiile deputaților. La ședință, șaptezeci la sută dintre colegi au stat alături de mine pe această temă. Cu toate acestea, un director adjunct este numit de la Școala Haller pentru a conduce Bartók.

Nu am vrut să presupun din punct de vedere moral că voi rămâne aici ca profesor, întrucât acest lucru ar fi luat cu el slujba unui coleg, așa că nu știu unde îmi voi continua cariera din septembrie. Cu toate acestea, ideea este că, deși sub un alt nume, școala poate continua să funcționeze.
Directorul demisionar, după cum a spus el, întreruperea lui Bartók a fost un subiect de conversație în rândul copiilor de la școală în ultimele luni, dar nu au dorit ca acesta să-și pună amprenta în semestrul al doilea.