Pentru părinții copiilor de grup mare

Pe măsură ce se apropie septembrie, părinții îngrijorați solicită ajutorul unui psiholog al copiilor: spre sfârșitul vacanței de vară, Marci începe să vorbească din nou. Zsuzsi, marele grup, face pipi noaptea. Peti are 5 ani, nu acceptă mâncare în ovi, nu mănâncă mai mult toată ziua. Panni plânge când divorțează, se agață de gâtul mamei sale, nu se joacă cu copiii, nu vorbește în ovi ziua. Petra își doare burtica în timp ce se pregătește pentru creșa de dimineață, este deja greață și greață pe drum și începe să bâjbâie la poarta creșei. Medicul recomandă o dietă de 2-3 zile și odihnă acasă, dar până când ajung acasă, nu este nimic în neregulă, simptomele vor dispărea. De îndată ce trebuie să mergi la ovi, totul începe din nou.

Aceste simptome sunt semne pentru părinte și mediu că există un dezechilibru temporar, stagnare sau posibil retragere în procesul de dezvoltare dintr-un anumit motiv. Desigur, trebuie să știm ce vârstă are copilul și este, de asemenea, important să ne gândim dacă a existat recent o schimbare în mediu. Preșcolarizarea poate fi, de asemenea, un factor declanșator, dar în cea mai mare parte nu este o cauză directă a problemei.

Unele dintre simptome sunt normale în dezvoltare: de ex. la începutul învățării vorbirii, la vârsta de 2-3 ani, bâlbâiala fiziologică nu este neobișnuită, ceea ce se întâmplă deoarece gândurile unui copil mic merg mai departe decât abilitățile lor motrice de vorbire care le permit să formeze cuvinte. Rezultă că atunci când vrei să spui ceva foarte repede, te blochezi la începutul cuvintelor, poate repetând cuvintele. Nu ar trebui să vă fie frică de asta. Să avem răbdare, calm, care poate spune copilului nostru ce vrea. Nu este permis să corectăm, să vorbim, să ne batem jocul, pentru că, la rândul său, poate crea inhibarea vorbirii și bâlbâiala ulterioară. Cu toate acestea, la vârsta de 5-6 ani, este important să căutăm ajutorul unui logoped și psiholog dacă constatăm că vorbirea copilului nostru este inhibată doar în anumite situații.

Urinarea nocturnă până la vârsta de 5 ani apare încă ocazional, mai ales dacă există boli sau frig în fundal. Temporar, nașterea unui mic frate sau o schimbare a mediului poate provoca, de asemenea, o reacție la copii care are ca rezultat un comportament tipic unei etape anterioare a vieții. (Face pipi din nou, suge degetul, începe să mătase.) Fratele mai mare îl imită pe cel mic, astfel încât și el să primească îngrijirea pe care o merită. Cu toate acestea, la vârsta de 5 ani, dacă copilul nu a fost niciodată menajeră pentru noapte sau a fost menajeră o vreme și apoi face pipi din nou, asigurați-vă că consultați un specialist. Dacă nu există o cauză organică în spatele simptomelor, un psiholog vă poate ajuta.

Plânsul în jurul unei despărțiri de dimineață, dacă persistă după 1-2 ani, poate fi și un obicei prost. Acest lucru se poate ști din faptul că lacrimile se usucă rapid când mama pleacă, iar copilul va fi eliberat și va prelua ritmul zilei la grădiniță. Simptomele psihosomatice, durerile abdominale, greața, afecțiunile minore frecvente și febra matinală inexplicabilă pot indica deja anxietate mai profundă, precum și refuzul de a mânca sau dificultăți de comunicare (bâlbâială, fără a vorbi). Aceste simptome indică de obicei nesiguranța relației mamă-copil, posibil un traumatism neprocesat (accident, divorț, decesul unei rude apropiate).

Plângerile de mai sus pot apărea încă în timpul obișnuinței preșcolare, dar după câteva luni acestea scad și de obicei nu apar la începutul grupului mare. După o lungă vacanță împreună, cei mai mulți preșcolari de rutină așteaptă deja să-și întâlnească din nou micii prieteni, să joace jocuri la grădiniță ... Apariția simptomelor de mai sus după ani de frecventare a grădiniței este probabil să indice anxietate și, dacă persistă săptămâni, luni, este cu siguranță justificat. vizitați un specialist. În toate microregiunile, orașele mai mari și în capitală, există servicii de specialitate pedagogică și consilieri educaționali în fiecare district, unde puteți solicita ajutor telefonic. Psihologii clinici pentru copii lucrează și în neurologi și clinici de psihoterapie pentru copii.

Cu cât un părinte poate consulta mai repede un profesionist, cu atât va fi mai ușor să ajute puțin prin dificultăți temporare. În plus față de consultarea părinților, poate fi necesară implicarea copilului în terapie. Cu ajutorul jucăriilor, basmelor, desenelor, marionetelor, se face vindecarea, pe care copiii o adoră cu adevărat. Pentru dezvoltarea lor sănătoasă și echilibrată, este important să nu întârzii să ceri ajutor, deoarece de multe ori soluția este destul de simplă, totuși nu o putem găsi fără ajutor din exterior.

După o pauză mai lungă, la începutul anului școlar, problemele ar putea fi mai mult în centrul atenției. Nu este nevoie să vă faceți griji prea multe, deoarece copiii sunt flexibili, evoluează constant, iar problemele enumerate mai sus sunt de obicei temporare, atrag atenția și pot fi rezolvate cu ajutorul unui profesionist.

Împreună cu angajații noștri, credem că, în timp ce transmitem valorile noastre generației următoare, trebuie să le pregătim și pentru a absorbi noi cunoștințe și a-și dezvolta propriile abilități. Lucrând responsabil cu părinții și educatorii, ne construim viitorul comun, creând o oportunitate pentru o viață de calitate pentru copiii noștri.

Rolul părinților în învățarea copiilor

Predarea, transmiterea informațiilor importante, nu este doar treaba grădiniței și a școlii. Transfer de povești de familie, etichetă, valori morale și spirituale, transfer de cunoștințe practice diverse.

Dificultăți de repornire în septembrie

Când un copil mic ajunge în ovi pentru prima dată, este firesc ca în primele săptămâni să se cufundă în mama sa, să plângă, să protesteze pentru a nu rămâne acolo. Mic încă de înțeles, divorțul nu durează pentru totdeauna. Par.

De 20 de ani facem reviste interesante și distractive de 5-12 ani. Suntem mândri că putem zâmbi pe fețele copiilor lună de lună cu revistele noastre colorate, experiențiale. Produsele noastre ajută în primul rând să distreze și să dezvolte copiii și pot fi utilizate bine atât în familie, cât și în instituțiile de învățământ.

Derulați la:

Revistele și cărțile distribuite în prezent de Graph-Art Lap- és Könyvkiadó Kft. Pot fi comandate în mii de grădinițe și școli din toată țara. (Cărțile pot fi comandate și de la educatorul care scrie comenzile pentru Tappancs, Tudorka și alte reviste.) Vânzările se fac exclusiv la instituțiile de învățământ, iar perioada de distribuție se desfășoară din septembrie până în iunie (sfârșitul anului școlar).

Introduceți orașul și/sau codul poștal pentru a căuta:

Astăzi, Graph-Art Ungaria a devenit cel mai important editor de reviste și cărți pentru copii: pe lângă publicațiile educaționale, de dezvoltare a abilităților și de divertisment, publicăm lunar 8 reviste pentru copii adecvate vârstei. În calitate de editor responsabil, desfășurăm toate procesele de lucru cu propriul personal, de la ideea de bază, până la proiectarea cărților, editarea și ilustrarea, până la aspect.

Carte memorială pentru absolvenți

Un memoriu popular pentru copiii care se îndepărtează de grădiniță

Kiskobak - Primăvară

Evaluarea abilităților, dezvoltare pentru angajarea grădinițelor

Câini și pisici - colorare

Colorează-ți preferatele!

Cavalcadă de carnaval pentru fete

Carnet de lucru distractiv pentru carnaval

Cavalcadă de carnaval pentru băieți

Carnet de lucru distractiv pentru carnaval

Antibiotice pe bază de plante de casă

Vindecarea și prevenirea cu ajutorul condimentelor și ierburilor

Rețete simple din aluat

Biscuiți crocanți, covrigi de brânză, tort de migdale, plăcintă cu mere, semințe de mac.

Animalele

Clasa 1, Educație pentru mediu, Faună

Topograf de sfârșit de an

Clasa a III-a, maghiară, repetiții, evaluatori, gramatică, ortografie

Animale salbatice

Clasa 2, Educație pentru mediu, Faună

Promisiunea este un cuvânt frumos ...

Clasa a II-a, maghiară, lectură, înțelegere

Căutător de rute

Clasa 3, Dezvoltarea abilităților, Labirint

Decodare

Clasa 4, Matematică, Operații până la 10.000

Inteligent

Clasa 2, Dezvoltarea abilităților, Logică

Serviciu clienți:
Adresa de e-mail: [email protected]
Număr de telefon: + 36-30-370-2790 (în zilele lucrătoare: 8:00 - 16:00)

Contactează-ne:
Adresa de e-mail: [email protected]
Adresă poștală: Graph-Art Kft., 4001 Debrecen, Pf. 582
Număr de telefon: + 36-30-370-2790 (în zilele lucrătoare: 8:00 - 16:00)
4027 Debrecen, Böszörményi út 6.

Site-ul este operat de: „GRAPH-ART” Lap- és Könyvkiadó Korlátolt Felelősségű Társaság; Sediul social al operatorului: 4027 Debrecen, Böszörményi út 6.; Contact telefonic al operatorului: +36 52 521 360; E-mail de contact al operatorului: [email protected]; Autoritatea care înregistrează operatorul site-ului web: Curtea Județeană Hajdú-Bihar în calitate de Curte de înregistrare; Număr înregistrare companie: 09 09 006462; Număr fiscal: 11793746-2-09; Operatorul site-ului web nu folosește un furnizor de găzduire.

Materialele de pe site sunt proprietatea exclusivă a Graph-Art Kft. (Cu excepția cazului în care titularul drepturilor de autor este indicat separat) utilizarea lor este permisă numai așa cum este descris în Termenii de utilizare. Pentru alte întrebări, vă rugăm să respectați legile și reglementările aplicabile sau să ne contactați.

Criza s-a încheiat și închidem acest an școlar neobișnuit. Ne-am străduit să facem tot posibilul pentru a servi micii noștri cititori la cel mai înalt standard posibil și pentru a ne îndeplini angajamentele. Desigur, în astfel de circumstanțe extreme, nu am putut satisface toate cererile, chiar dacă personalul nostru a depus un efort supraomenesc pentru a-și îndeplini sarcina la un standard înalt.