Poate că Tibor Benedek a devenit o legendă pentru că a observat ceea ce nimeni altcineva

Potrivit unui citat din Tibor Benedek, care a devenit un verb de hotel, el și-a atribuit succesul voinței și diligenței sale, în timp ce nu se considera deosebit de inteligent. În același timp, în calitate de căpitan federal, el nu mai reprezenta nu numai efortul, principiul „tot mai mult din același lucru”. El și-a formulat conceptul de coaching în 2015 după cum urmează:

Slujba mea de antrenor acum este în principal să-i fac pe jucătorii mei să înțeleagă: nu este singura modalitate prin care cineva poate fi mai bun în a fi muncitor, dar trebuie doar să-mi petrec mult timp gândindu-mă să fiu mai bun, ce altceva pot face în privința asta ?.

Colaborările cu un înotător și antrenor de judo, sau un psiholog sportiv, au fost produsele gândirii creative orientate spre obiective, ghidate de ideea de mai sus.

De ce să apelăm la un înotător de waterpolo de talie mondială?

El a citat multe despre povestea lui Benedict că, după vârsta de 30 de ani, în pregătirea pentru Jocurile Olimpice de la Beijing, s-a adresat unui antrenor de înot în calitate de atlet de două ori campion olimpic. A înotat de două ori pe săptămână cu sârguință timp de doi ani și jumătate și, cu disciplina sa caracteristică, a îndeplinit sarcinile de înot adesea nu simple. Mai târziu, el a declarat că lucrul cu antrenorul de înot János Egressy l-a ajutat să obțină al treilea titlu olimpic.

Mergând la un antrenor de înot a rezultat din conștientizarea faptului că, la vârsta de 33 de ani, era deja mai în vârstă în sport decât tinerii săi colegi, iar regenerarea sa a fost mai puțin eficientă. Până acum, desigur, mulți alți sportivi pot ajunge acolo. Ceea ce pare a fi un surplus pentru Benedict este că a fost gata să iasă din lumea schemelor familiare prin gândirea sa pentru a rezolva problema. El a dorit să-și îmbunătățească tehnica de înot pentru a câștiga o mișcare mai economică, economisitoare de energie, compensând astfel deteriorarea regenerării sale. Rezultatul nu a fost ratat, deoarece, potrivit propriei admiteri, în 2008, la vârsta de 36 de ani, a obținut cea mai bună formă a vieții sale la a treia Olimpiadă, inclusiv rezistența dorită în timpul meciului.

Mai târziu, în 2013, când l-a ales pe Egressy drept căpitan federal, el a dorit deja să folosească lecțiile soluției dezvoltate pentru dificultatea sa individuală la nivel de sistem. La nivelul întregii echipe naționale, scopul a fost de a face înotul cât mai eficient posibil, cu un consum mai mic de energie, indiferent de vârstă și abilitățile de înot ale jucătorului de waterpolo.

Egressy a pus bazele cooperării lor în acest fel: „Contează foarte mult câtă energie are jucătorul de waterpolo pentru a acționa după înot, pentru a pune capăt atacului. Cooperarea noastră a început de la această idee de la bun început. ” Așadar, Benedict a dorit să îmbunătățească economia de înot a celor mai buni jucători de polo pe apă, pentru a pune capăt efectiv atacurilor, iar această soluție nu poate fi luată ca atare. Fiecare jucător de waterpolo care se luptă cu regenerarea deteriorată și fiecare antrenor de waterpolo care nu a mai făcut-o până acum, evidențiază inteligența acțiunii lui Benedict. Nu mă înțelegeți greșit, nu că alții nu ar fi fost deștepți ca sportiv sau antrenor. Este important să vedem că Benedict și-a folosit nu numai puterea de voință adesea accentuată, ci și gândirea sa la un nivel înalt pentru a crea un avantaj competitiv, pentru a-și determina un dezavantaj, pentru a minimiza pierderile.

O problemă bună este jumătate de succes în sine

De ce este atât de impresionant să implici un înotător? Pentru că este produsul final al unui proces de gândire încărcat de incertitudini și stres. Un proces care necesită gândire creativă. Procesul de producere a unei soluții creative pare schematic ca problema să apară mai întâi cu propria sa lipsă de formă, evazivitate. O persoană obișnuită a avut adesea un puternic îndemn aici să măture problema sub covor. Acest lucru se datorează faptului că problema indică faptul că ceva nu este în regulă cu lumea și cunoștințele noastre și de aceea este un factor de stres. Până când putem transforma problema într-o întrebare, poate fi mult timp, energie, gândire, în timp ce nu știm deloc dacă merită să ne lăsăm în joc. Prin urmare, problema nu este pentru oamenii nerăbdători, „vreau totul acum”.

Odată ce problema este detectată și articulată, se poate găsi o soluție, dar, desigur, numai pentru cei care nu au ieșit din carusel în primele două runde. La momentul formulării întrebării ridicate de problemă, nu știm încă dacă merită să ne angajăm. Poate fi rezolvată problema în principiu? Există o cale de a ajunge la asta? Voi putea face călătoria? Drumul durează până la următorul meci, până atunci îmi dau seama de soluție și voi avea timp să folosesc și să implementez soluția? Sau ciclul olimpic al sportivului meu sau poate antrenorul meu va fi suficient pentru a culege fructele? Problema nu prezice, nu se etichetează singură că sunt rezolvabil, mă vei rezolva și, dacă mă rezolvi, vei fi înaintea tacticii campionatului mondial sau vei primi un Premiu Nobel.

Deoarece problema ridică multe întrebări frustrante, cercetarea creativității vede capacitatea de a recunoaște și articula problema ca fiind intruzivă în lumea gândirii creative. Performanțe remarcabile valoroase, bazate pe creativitate, se pot naște acolo unde cineva cere ceva ce nimeni altcineva nu poate. Mintea creativă vede o problemă și își dedică timpul, energia spirituală, atunci când toți ceilalți șuieră să-și facă lucrurile.

În momentul în care Benedek a ajuns la János Egressy și a fost „doar” treaba lui să finalizeze și alte sesiuni de antrenament de înot, în plus față de propriul club și echipa națională de waterpolo, a trebuit să treacă prin procesul foarte dificil de detectare a problemelor. căutați o soluție, cu toată agitația și incertitudinea ei. În acest context, se poate înțelege natura neobișnuită a mișcării sale, care arată mult mai mult despre el decât voința și diligența sa.

Ce arta marțială poate da unui waterpolo?

Este, de asemenea, un exemplu interesant că, încă din noiembrie 2012, când a depus cererea pentru funcția de căpitan federal, Benedek și-a dat seama că va pune pregătirea de fitness a echipei naționale pe un nou nivel. Tamás Horváth, profesor la Departamentul de Arte Marțiale de la Universitatea de Educație Fizică și antrenor de judo, a cerut ajutor. În acest moment, Benedict formase deja o imagine exactă a particularităților slavului sudic sau a poloului de apă rapid italian și nu voia să-și învingă adversarii, unde știa că concurenții săi se aflau într-un dezavantaj neimportant. Una dintre considerațiile implicării lui Horváth ar fi putut fi că echipa sa ar trebui să poată lupta mai bine cu corpul în corp, așa că epuizant și digerant spunem puterea trupelor sud-slave. Celălalt rol al lui Horváth era acela de a aplica tehnicile de autoapărare pe care le știa îmbrăcate într-un halat ușor diferit și de a le face utilizabile pentru jucătorii de polo pe apă.

Benedict nu a vrut să se schimbe puțin, ci unul mare, dar în mai multe domenii care păreau nesemnificative la început. El a căutat în mod conștient abordări substanțial noi, deoarece ar putea presupune că aceste subtilități ar reprezenta un avantaj competitiv. Și baza lucrării comune cu Horváth a fost că exercițiile ar trebui cumva să modeleze mișcarea pe care jucătorii de waterpolo o fac în apă.

Dar, deși se poate ajunge la punctul de a înțelege clar ceea ce se consideră a fi modelat și preluat de la un alt sport care nu este deloc legat la început, nu trebuie parcurs doar procesul de percepție a problemei. Evident, o parte a arcului gândirii este o analiză foarte amănunțită, iar Benedict știa bine despre el însuși. „Sunt suficient de analist pentru a mă gândi mult la ce se întâmplă”, a spus el într-o declarație. Dar momentul dincolo de analiză, necesitatea de a prelua elementele de auto-apărare a artei marțiale, arată o altă trăsătură a creativității lui Benedek - capacitatea de a vedea lucrurile diferit.

Asta înseamnă cu adevărat creativitatea

Pentru Benedict a fost mult mai ușor să identifice abilitatea de a analiza despre sine decât alte momente din rândurile mai fine ale gândirii creative care sunt mai puțin cunoscute. Unul dintre mecanismele definitorii ale gândirii creative se numește gândire divizorie, exploratorie (gândire divergentă). La rândul său, aceasta se descompune în sub-abilități suplimentare, cum ar fi ușurința de gândire, flexibilitatea, originalitatea, capacitatea de a redefini și eforturile pentru elaborare. Toate acestea sunt abilități de gândire diferite care se manifestă în moduri diferite într-un proces creativ și duc la rezultate diferite.

THE usurinta gandirii (fluența) este legată de câte soluții se pot produce pentru o anumită problemă. THE flexibilitate (flexibilitatea) se referă la câte categorii provin oportunitățile aduse la suprafață. Astfel, unul poate fi caracterizat prin ușurința de a gândi, deoarece produce multe idei, dar toate se încadrează într-unul sau câteva tipuri, astfel încât această persoană are puține caracteristici ale flexibilității schimbărilor de categorie. Și dacă o persoană vine cu idei relativ puține, dar toate provin din diferite tipuri, atunci caracteristica sa este flexibilitatea gândirii.

Creativitatea în viața de zi cu zi este identificată cu modul original, unic de a gândi, care este, de asemenea, o abilitate importantă pentru cercetătorii de gândire creativă, dar numai unul dintre mai multe. originalitate poate fi caracterizată prin măsura în care ideile unei rezolvări de probleme sunt unice pentru acea persoană. Astfel, de exemplu, unul dintre cele mai frecvente (și mult criticate) teste ale Guildford de utilizare neobișnuită măsoară originalitatea prin numărul de răspunsuri care nu au fost trimise de alți rezolvatori de probleme. Astfel, cineva nu poate fi nici ușor, nici flexibil, dar este considerat original în aceste privințe. Sau vice versa.

Pentru a vedea ceea ce alții nu văd

Știind cele de mai sus, să ne întoarcem la întrebarea ce ar putea adăuga un antrenor de judo la performanța de polo pe apă, dincolo de dezvoltarea fitnessului. Evident, Benedict nu se aștepta ca croatul să joace lupte nesportive, nu pentru a îmbunătăți eficiența loviturilor și loviturilor subacvatice. În schimb, trucurile, demolările și tehnicile de autoapărare care au ieșit în prim plan pentru jucătorii lui Benedek să scape de adversarul majoritar nesportiv au venit în prim plan.

Dintr-o varietate de arte marțiale și arte marțiale, am selectat obiecte care ar putea fi utilizate pentru jucătorii de polo pe apă în sporturile lor. De exemplu, a scăpa de un mâner, o îmbrățișare din față, sub brațe, deasupra brațelor, din spatele sub brațe, deasupra brațelor, protejând și blocând diferite apucături. Deci nu lovim, nu lovim, nu ne luptăm, nu aruncăm ca în judo, în lupte, dar facem diferite exerciții de luptă care pot fi utilizate în apă

- Horváth a spus despre scopul de a lucra împreună.

Recunoașterea faptului că există, de asemenea, o luptă corp-la-corp în waterpolo care seamănă cu artele marțiale și, prin urmare, oferă elemente care pot fi fertilizate și încorporate nu este deloc o idee evidentă. Ne este dificil să recunoaștem geniul mișcării de la început că vedem povestea de la sfârșitul procesului, chiar din asemănarea recunoscută și pronunțată. Și, cu asta, am ajuns la una dintre cele mai interesante și, din experiența mea, cele mai puțin vizibile trăsături ale creativității: redefinirea, o schimbare de perspectivă, abilitatea de a vedea lucrurile într-un mod nou.

Abilitatea de a schimba perspective ajută la înțelegerea testului de utilizare neobișnuită a lui Guilford. Scopul testului este de a descrie cât mai multe utilizări ale cărămizii pe o perioadă de timp. Majoritatea respondenților, indiferent cât de abundent arsenalul lor de idei de utilizare (ușurința), au multe grupuri de sugestii pentru utilizarea cărămizilor (flexibilitate) sau sugestii unice (originalitate), nu depășesc faptul că se gândesc doar la cărămidă ca un lucru fizic. Foarte, foarte puțini merg atât de departe încât să își construiască ideile pe sensul cărămizii „om încorporat, informator”. Ideile care apar dintr-o schimbare de perspectivă, o interpretare a „cărămizii ca o persoană încorporată” sunt aproape la fel de rare într-un grup mai mare ca cele mai rare și mai unice idei despre cărămida fizică. Adică, cineva poate fi fără o schimbare de perspectivă foarte originală, dar abilitatea rară de a schimba punctul de vedere dă naștere originalității cel puțin la fel de ușor. Și cred că și în cazul lui Tibor Benedek putem vedea această abilitate de a privi lucrurile dintr-un punct de vedere neobișnuit în faptul că a vrut să-și echipeze jucătorii cu elemente eliberatoare de arte marțiale.

O serie de mici inovații pentru un gânditor de dezvoltare

Mediul profesionist, mai îngust sau mai larg, al poloului pe apă, ar avea șanse mari să vă spună despre multe dintre inovațiile sale mici sau mari. Putem exploata din ceea ce este disponibil public. Un exemplu este ceea ce spusese deja Viktor Nagy în titlul său de cel mai bun portar al Barcelona Vébé din 2013 despre modul în care Benedek a ajuns la metoda de antrenament a portarilor. El le-a cerut portarilor să înoate în antrenament cu jucătorii de pe teren, deoarece îmbunătățește și rezistența portarilor. Ceea ce a fost surprinzător pentru că până atunci portarii nu înotaseră cu jucătorii în antrenamente și, în total, aveau o doză de abia 400 de metri.

În alte lecturi, desigur, aceasta nu mai era inovația lui Tibor Benedek, ci a antrenorului său de portari, István Gergely. În spatele noii dezvoltări a rezistenței portarilor în ceea ce privește practica standard, a fost istețimea că până la sfârșitul meciului, trăgătorii obosiți ai adversarului se vor găsi în fața portarilor maghiari mai proaspeți. De fapt, nu merită să scoateți la scară farmacie cât de multe dintre inovațiile minore sau metodele mai extreme au fost meritul lui Tibor Benedek și cât din personalul său bine ales, István Gergely, Norbert Dabrowski, psihologul echipei Zsuzsa Imre Tóvári. Inutil să spun, pentru că Benedict credea în performanța echipei și pentru că avea, de asemenea, istețimea de a îndrăzni să se înconjoare cu astfel de oameni, de fapt, și-a dat seama că are nevoie de astfel de ajutoare profesionale.

Imaginea care se desfășoară este că succesele sportivilor și antrenorilor lui Tibor Benedek s-au datorat nu numai voinței și diligenței care au funcționat prin munca cantitativă a dezavantajelor, ci cel puțin atât de mult gândirii sale. Chiar și în calitate de căpitan federal, știa mult mai mult decât să construiască și să motiveze o echipă.

Dacă îl abordăm din sinele său gânditor, vedem un om cu o manie de dezvoltare. Și voința acestui maniac evolutiv este doar una, dar nu singura, componentă a unei operațiuni foarte concentrate, cu scop, orientate spre succes. Dar acestei operațiuni orientate spre succes, gândirea aparține întregului, pe picior de egalitate: pentru că pentru Benedict, gândirea și dezvoltarea nu erau permise, ci obligatorii.

El pare să fi mărturisit, implicit, că tocmai trebuie să ieșim din propria noastră bulă de gândire, tocmai de dragul obiectivului. Acea muncă și gândire concentrată, cu scop, uneori trebuie înlocuită de întrebări, gândire creativă - și atunci munca grea poate reveni. Și se pare că trebuie să se înconjoare de profesioniști adecvați: nu este o problemă dacă șoferul nu înțelege totul, dacă are un specialist bun. Că o problemă sau un specialist nu pune la îndoială atotștiința noastră deja inaccesibilă, ci un punct de intervenție pentru dezvoltare, pentru crearea unui avantaj competitiv.

Pe partea mai puțin vizibilă a voinței și diligenței lui Tibor Benedek, exista o dorință de dezvoltare care a absorbit totul, dacă se putea presupune că va servi succesului. Dacă tocmai a renunțat la un seminar de respirație (da, există unul, învață cineva să respire?), El a absorbit în continuare cunoștințele ca un burete. De aceea este posibil și merită să luăm mai mult de la Tibor Benedek cu noi decât că „el a vrut mai mult decât toți ceilalți”. Cred că ar putea fi o călătorie mai cuprinzătoare și mult mai anticipativă pentru noi toți: „Trebuie să petrec mult timp gândindu-mă la modul în care pot fi mai bun”.

Scrierile autorilor noștri invitați reflectă opiniile autorilor și nu coincid neapărat cu poziția Portofoliului.

Autorul este Consiliul János, profesor asociat la Universitatea Neumann János și Universitatea Eötvös Loránd.

Sunt recunoscător colegilor mei László Szívós (NJE) și Gábor Zemplén (ELTE) pentru ideile care au condus la redactarea acestui articol.

Fotografia de copertă: Căpitanul federal Tibor Benedek a jucat pentru medalia de bronz a Campionatului European de waterpolo de la Belgrad în meciul dintre Ungaria și Grecia din 23 ianuarie 2016. Naționala Ungariei a câștigat cu 13-10. MTI Foto: Szilárd Koszticsák

Etichete:
performanţă,
sport,
conductor,
succes,
polo pe apă,
management,
lucru in echipa,
benedek tibor