Prietenia științifică

Actualizat: 31/01/2016 18:25 ->

La universitățile din Ungaria, salariul mediu brut de la portar la rector a fost de 345 mii de forinți - cu aceste date frumoase, secretarul de stat pentru învățământul superior László Palkovics i-a surprins pe lectorii Csóringer care au scris o scrisoare deschisă ministrului Zoltán Balog cu acest frumos date. El a mai spus că între 2010 și 2014, veniturile lectorilor universitari au crescut în medie cu 20%. A caror? - oamenii adunați s-au uitat unul la celălalt, majoritatea dintre care nu au crescut salariile cu un ban din 2008 sau cei mai tineri de la începutul angajării universitare până în ianuarie anul curent - ceea ce este în mare parte egal cu venitul lor. Asistenți profesori net 125 mii, asistenți profesori net 145 mii.

În februarie anul trecut, când Palkovich s-a consultat cu Sindicatul Muncitorilor din Învățământul Superior, acesta era încă valabil: salariile infinit de întârziate ale asistenților didactici și ale profesorilor asistenți cresc semnificativ. Aceasta a devenit o creștere uniformă a salariilor cu 15% în ianuarie anul acesta. Astfel, nu salariile lectorilor de rang inferior care au câștigat mai puțin decât media maghiară au crescut cu media promisă de 60-70 mii HUF brut, ci cele ale profesorilor. Le era teamă că salariile vor aluneca prea mult. Curând, guvernul și-a dat seama și de asta

LISTA CITITORILOR

Secretarul de stat Palkovics a subliniat în Szeged că, cu cât cel mai înalt se clasează pe scara universității, cu atât se primesc mai mulți bani din banii licitației. Publicul său s-a simțit și mai umilitor din acest lucru, așa cum au scris în scrisoarea lor: că un asistent didactic câștigă 150.000 net și un profesor asistent 125.000 net mai puțin decât un profesor de liceu cu doctorat. Bursa studenților la doctorat va fi cu 40.000 HUF mai mare decât cea a asistenților didactici, a profesorilor, a cercetătorilor care scriu și administrează cereri. Acest lucru nu este justificat de nicio presupusă logică a pieței.

Gábor Szabó, rectorul SZTE, a considerat compararea salariilor foarte nefericită la conferința de presă de după forum, pentru că cel mult provoacă doar un gust amar în gură. Este adevărat că există multe nedreptăți în sistem, dar, din păcate, oricum nu pot fi rezolvate. În unele facultăți, lectorii primesc suplimente salariale semnificative, în alte facultăți nu, dar care ar fi soluția corectă? Luați ocazia de a crește salariul de bază de la cei care au 30-40% venituri suplimentare în altă parte, astfel încât să poată da mai mult celor care nu au?

Potrivit secretarului de stat, guvernul învățământului superior și Conferința rectorilor lucrează pentru a se asigura că calitatea și performanța instituțională sunt luate în considerare în alocarea fondurilor. În acest caz, sunt urmăriți doar de cei care nu primesc de obicei bani în plus - fie pentru că nici măcar nu solicită cereri pentru domeniul lor de studiu sau pentru că alții - în mare parte aceiași - îi câștigă.

Ei au încercat mult timp să măsoare obiectiv performanța științifică. Mi-au arătat cum arată această cursă de jos. Câștigătorii ar spune: de unde privesc învinșii. Produsul cercetării este publicația. Articol. Foștii luptători în evaluarea calității s-au străduit să numere nu doar numărul de articole publicate, ci cât de mult au impact. Cum poate fi măsurat impactul? Ei bine, cu citarea. Cine citează multe este cu siguranță foarte bun. Indicele de citare a devenit reperul absolut. Desigur, nu contează unde apare articolul. Revista cu factori de impact mai reputați merită mult mai mult.

Acordați bani, dacă există, pentru o anumită disciplină, poate fi obținut prin înscrierea celui mai bun cercetător posibil cu publicații cu factori de impact multipli, ca participant. Oricine o are, i se dă - acest mecanism de auto-excitare apare în culisele măsurării științifice a performanței. La urma urmei, la cine se referă mulți oameni? Pentru cineva ale cărui publicații sunt accesate. De obicei, o publicație apare într-un jurnal cu factor de impact, care este deja cunoscut. Un articol de la un autor nou și necunoscut este mai ușor de aruncat - o publicație în cerc care include numele unui cunoscut cercetător are o cale mai ușoară. El a fost menționat anterior și, de asemenea, s-a referit cu ajutor la toți cei care au ajutat la citare.

Factorul de impact pentru calitate, citare și performanță excelentă este înmulțit atunci când mecanismul este operat nu de persoane, ci de echipe de cercetare. Să presupunem că aveți în mod regulat numele a șase autori deasupra unui articol. Printre aceștia se află vânătorul de bani, o persoană calificată, în mare parte un profesor, chiar dacă acea persoană tocmai și-a dat numele întregului lucru și ceilalți lucrează pentru el sau ea. Dacă toată lumea scrie un articol și îi pune pe ceilalți în calitate de coautori, cele șase articole contează de fapt de treizeci și șase de ori ca performanță totală, deoarece este imposibil să decidă cui să plătească procent.

Pentru un străin, ar părea normal ca revistele să plătească pentru publicare. Cu toate acestea, situația a fost acum inversată - și tocmai de dragul democrației, pentru un acces mai ușor. Acces liber, acces deschis înseamnă că nu numai cei care s-au abonat la revista și au plătit pentru aceasta pot citi articolul, ci oricine este interesat. Tot ce trebuie este că

Iar cel care a câștigat înainte poate plăti. Oricine nu câștigă pentru că nu este obișnuit, acoperă costurile de cercetare și publicare din salariul său mizerabil, iar instituția sa este distrusă, pentru că nu numai că sarcinile suplimentare sunt făcute cu bani de licitație, dar o parte din acestea trebuie să fie pus în funcțiune pentru a-l face atractiv și atractiv pentru studenți.rămân instituția.

Sunt necesare multe articole, multe citări și factori de impact pentru a oferi echipei de cercetare mai multe șanse să câștige banii subvenției într-o comparație mecanică. Deși soarta cererilor este adesea decisă de oameni puternici din juri, reciproc votând pentru cererile celeilalte, este încă nevoie de o anumită măsură pe care să se poată baza rezultatul final. Nimeni nu pretinde că oricine câștigă nu pune performanță pe masă - doar că un alt tip de produs de construire a relațiilor este o intrare mai sigură pentru succesul științific.

Nici măsurarea internațională nu ajută neapărat. Pe de o parte, prietenia nu cunoaște limite și, pe de altă parte, competiția este și mai inegală. Site-urile de cercetare din fosta „lume liberă” nu sunt doar mai bine finanțate, dar „pedigree-ul” lor este mult mai bun.

La conferința de presă de la Szeged, s-a menționat subtil că vor lucra dincolo de orele de lucru pentru banii licitației.
oamenii universitari.

Adică, oricine predă, cercetează, scrie o cerere, administrează un director de disertație, participă la o conferință pe cheltuiala sa și, potrivit propriilor manageri, lucrează doar 40 de ore pe săptămână. Pe de altă parte, cei care câștigă și implementează proiecte o fac în plus față de sarcinile lor obligatorii. Totul este ca atunci când

Acolo unde nu există bani pentru cerere, aceștia de multe ori nu au statutul de pensionari. Nu numai că problema ratelor de abandon școlar din școlile doctorale este ridicată, ci și faptul că absolvenții nu primesc nici un loc de muncă în profesie: vorbesc despre lucrătorii publici doctoranzi și despre cei care încearcă să plece în străinătate. Nu există perspectivă și securitate - tot mai multe lucrări de proiect care durează doar luni. Abordarea economiei muncii de zi a ajuns, de asemenea, la acest punct:

Da, între timp, tinerii educatori universitari nu au încă să-și întemeieze o familie, să nască și să crească cel puțin trei copii! Dar nu comparați propriile venituri cu cele ale altora, pentru că le va face doar gura amară.