TÁMOP; RAPORT PROFESIONAL; Muzeul autocolantelor; Parcul arheologic

TÁMOP - RAPORT PROFESIONAL

RAPORT

În anul școlar 2011/2012, Muzeul „Autocolant” a organizat un program de 38 de ori pentru 658 elevi de grădiniță, de gimnaziu inferior și superior și de liceu cu sprijinul unei subvenții: 10 zile tematice, 2 cursuri cu douăsprezece ocazii și 2 două -cursuri de istorie locală rotundă. Proiectul a implicat trei școli primare din Százhalombatta, o școală primară și o liceu, o grădiniță și o școală primară din Ercsi.
Programele au fost conectate la expozițiile și obiectivele turistice ale Muzeului „Autocolant” și la locul de expoziție în aer liber, Parcul Arheologic, și au lucrat la subiecte de istorie istorică și locală. Expozițiile și sălile muzeului, reconstrucțiile casei ale parcului și mediul său natural au fost, de asemenea, locațiile proiectului (odată completate de biserica sârbă din Százhalombatta).
În plus față de specificațiile aplicației, durata programelor a fost adaptată la durata activităților și la vârsta participanților.

În zilele tematice, grădiniții s-au familiarizat cu vegetația parcului arheologic, cultivarea plantelor preistorice și creșterea animalelor prin tururi ludice ghidate și cursuri de artizanat.

În zilele primare, elevii din școala primară locală au vizitat Parcul Arheologic ca parte a unui „curs de obstacole preistoric”, rezolvând sarcini legate de obiective turistice și desfășurând activități de ambarcațiuni la fiecare stație, încercând materiale și tehnici preistorice sau realizând obiecte „preistorice” ia cu ei. În cele trei zile, grantul de licitație a permis participanților să călătorească pe un zbor programat.
În timpul zilelor tematice ale muzeului, 20 de studenți au lucrat la epoca romană folosind metoda proiectului, iar 20 de elevi s-au familiarizat cu istoria și situația actuală a minorităților locale. 20 de elevi de liceu au primit ajutor de la sârbi pentru absolvirea culturii lor regionale, locale, nu numai că s-au ocupat de subiect în muzeu, dar au vizitat și biserica sârbă însoțiți de preotul sârb.

Elevii din școala primară din Ercsi au vizitat Parcul Arheologic de două ori, în zilele tematice în care s-au familiarizat cu Epoca Bronzului și Epoca Fierului cu tururi ghidate, cursuri de artizanat și degustare de mâncăruri contemporane. Cu sprijinul licitației, copiii au ajuns de la Ercsi în parc toamna și primăvara cu autobuzul separat.
Muzeul a organizat o competiție de istorie locală în două etape pentru partea de jos și de sus a 80 Százhalombatta în cadrul proiectului. Cei inferiori au trebuit să descifreze o „literă” și apoi să facă o hartă ca sarcină preliminară. În prima rundă, au trebuit să rezolve sarcini bazate pe soluție. În a doua rundă, expoziția permanentă a muzeului a fost procesată cu sarcini ludice.

Sarcina preliminară a superiorilor a fost să pregătească o cerere de înființare a unui muzeu și, pe baza acestuia, prima rundă a concursului a fost proiectarea unui muzeu. Sarcinile celei de-a doua runde au fost legate de activitățile muzeului.

Elevii din clasa a V-a s-au familiarizat cu preistorie și tehnici de artizanat contemporan în 12 ocazii, tururi ghidate, pregătirea obiectelor și completarea unei fișe de lucru.

Elevii din clasa a șasea au realizat, de asemenea, jocuri de societate în 12 domenii adecvate legate de muzeu și omonimul școlii lor.

Instituția a creat un mediu de predare al muzeului într-o cameră separată cu 25 de scaune, 6 mese, 5 rafturi pentru coșuri și 3 cufere de răchită. Au fost adăugate elemente interactive la expoziții și la sala pedagogică a muzeului, aceste copii ale obiectelor, desene tipărite, subtitrări, modele de satiră, puzzle-uri, inscripții îi ajută pe copii să interpreteze ceea ce au văzut.

De asemenea, sprijinul a făcut posibilă producerea de serii de fișe de lucru pentru muzeu și parcul arheologic. Aceste foi de lucru sunt pentru diferite vârste, procesează diferite perioade istorice și unități de expoziție în diferite profunzimi. Una dintre serii este intitulată Căutătorul. Cele 3 pagini de muzeu ale seriei sunt conectate în ordine cronologică, prelucrând materialul expoziției permanente și istoria așezării din preistorie până în secolul XX. până la mijlocul sec. Cele 3 pagini „parc” ale seriei tratează o unitate a Parcului Arheologic. Sarcinile celor 6 pagini ale celorlalte serii se referă la expoziția Muzeului și sunt destinate copiilor preșcolari, inferiori, superiori și liceale.