Vaccinarea împotriva vaccinurilor

În loc de discuții, înțelegerea, transmiterea experienței și comunicarea adecvată îi pot convinge pe cei care refuză vaccinarea.

Aproximativ 600 de persoane s-au înscris la conferința pediatrilor „Coffee Break”, care se desfășoară acum în mod tradițional la Siófok. Poate din cauza vremii bune, poate a apropierii Lacului Balaton, marelui interes al Asociației Medicilor Pediatri la Domiciliu (HGYE) de vineri până duminică în XIX. dar nu trebuie trecut cu vederea multitudinea de inovații științifice din cele aproape patruzeci de prelegeri. Și de ce este Coffee Break numele conferinței? Pentru că așa cum a spus un organizator-nume, „În timpul pauzei de cafea se întâmplă întotdeauna lucruri importante”.

Tema principală a conferinței din acest an este despre opțiunile de prevenire a copiilor pentru bolile civilizației adulților. De exemplu, aspectele de urgență ale bolilor dermatologice și infecțioase, comportamentul consumului de substanțe al tinerilor sau îngrijirea ulterioară a copiilor cu inimă. Vor fi prelegeri despre noutățile ortodonției sau profilaxiei fluorului, dar și despre rolul microbiomului uman, conținutul de proteine din alimente în boli și problemele actuale în vaccinări.

Ultimul subiect a fost deja pe masă la simpozionul MSD vineri. Poate că cea mai interesantă prezentare a fost despre tehnicile de comunicare care ar putea fi eficiente împotriva vaccinului din ce în ce mai mușcător, care sa dovedit a fi din ce în ce mai periculos de epidemia de rujeolă din România. Raportorul dr. János Pilling, Un profesor asociat la Institutul de Științe Comportamentale, Universitatea Semmelweis, a spus că gravitatea problemei a fost indicată de faptul că Organizația Mondială a Sănătății a înființat un grup special de lucru pentru a explora cauzele vaccinului și metodele de combatere a acestuia. .

Potrivit lui János Pilling, oricât de ciudat ar suna, vaccinarea este de fapt un efect secundar negativ al succesului sistemelor de vaccinare. Căci omul de astăzi nu a întâlnit epidemiile devastatoare cu care omenirea a trebuit să se confrunte cu o sută de ani. Deci nu au niciun sentiment de pericol, văd doar riscul vaccinării. Desigur, anti-vaccinarea poate fi explicată prin alte motive, cum ar fi cele care apar adesea în rândul celor care sunt în general antidrog, care au avut experiențe proaste cu lucrătorii din domeniul sănătății, dar pot exista și factori religioși în fundal.

Explicația lui János Pilling, care a legat, de asemenea, efectul anti-vaccinare de așa-numitul efect Dunning - Kruger, a cauzat, de asemenea, o mare claritate. Acesta este fenomenul când cu cât cineva știe mai puțin despre un anumit lucru, cu atât tind să-și supraestimeze propriile cunoștințe. De aceea, deseori cei care nu înțeleg ideea sunt mult mai hotărâți decât cei care au o mulțime de cunoștințe, motiv pentru care știu unde sunt semnele de întrebare cu privire la subiect.

Cercetătorul comportamental a întrebat ce poate face un medic pediatru la domiciliu dacă întâlnește un părinte anti-vaccinare. Prima și poate cea mai importantă regulă este să nu te certi imediat, deoarece creează rezistență chiar și pentru cei care sunt nesiguri. Potrivit expertului, este mult mai oportun ca medicul să se ascundă în pielea părintelui și să încerce să înțeleagă și argumentele sale. Pe lângă empatie, înțelegere, desigur, părintele trebuie să înțeleagă și poziția medicului. Prin urmare, medicul își poate spune și propriile experiențe și povești legate de vaccinare. De exemplu, „Cu toate acestea, lucrez ca medic pediatru de aproape 30 de ani și în acest timp nu am întâlnit niciodată un copil care a devenit autist ca urmare a vaccinării”.

Poate fi util ca părinții să întâlnească postere și videoclipuri informative despre eficacitatea vaccinărilor în sala de așteptare. John Pilling a prezentat, de asemenea, alte instrumente vizuale care pot fi utilizate pentru a argumenta eficient vaccinările. El a mai spus că similitudinile găsite în viața de zi cu zi, care ajută și medicul să comunice între ele. De exemplu, dacă un părinte se teme de un efect secundar marcat ca „foarte rar”, li se poate spune că „există la fel de multe șanse ca acest lucru să moară cineva într-un accident de mașină”.

Desigur, cu puțină tensiune, nu strică să reamintească părinților pericolele de a nu se vaccina. Cercetătorul comportamental folosește cunoscutul pediatru, dr. El l-a citat pe Hunor Novák: „Spune-mi, doctore, ar trebui să-mi vaccinez copiii? Doar pe cei pe care vrei să îi crești ".

Metodele de mai sus, potrivit expertului, funcționează bine numai pentru părinții vaccinați, care sunt mai incerti în opinia lor. Situația este mai dificilă cu rezistențe active convingătoare. Potrivit lui János Pilling, aici există „metode cu centura neagră” care pot duce la rezultate. Un exemplu este tehnica grupului orb, în care medicul clasifică părintele într-o comunitate din care ar dori să aparțină și anticipează că acest grup nu va refuza imediat vaccinarea. De exemplu, medicul dumneavoastră poate spune:

„Sunteți un părinte îngrijitor care, desigur, vrea să ia o decizie care este cea mai bună pentru copilul dvs. Sunt convins că este în interesul copilului dumneavoastră să aveți vaccinul. Prin urmare, vă sugerez ca înainte de a lua o decizie ... "

"Sunteți o persoană cu un nivel ridicat de educație. Deci, cu siguranță considerați că este important să fiți informați temeinic înainte de a lua o decizie atât de mare. Prin urmare, vă recomand să ..."

Dacă nu se folosește aproape niciun argument, părintelui trebuie să i se reamintească de enorma responsabilitate pe care o implică dezvoltarea unei boli potențial grave. Poate fi folosit chiar pentru a semna o declarație care detaliază totul. Dacă este altceva, acesta din urmă te-ar putea face să te gândești.