Revistă

Copilăria este ideală pentru dezvoltarea abilității de integrare în diferite grupuri. Școala de arte marțiale, printre altele, poate fi un loc de practică pentru integrarea în grup.

Cu cât un copil este plasat în diferite grupuri la vârsta de șase sau șapte ani, cu atât mai bine îl va însoți abilitatea sa de a socializa și de a se conecta de-a lungul vieții sale. În această epocă, predomină chiar utilizarea părții imaginare a creierului nostru. Artele marțiale joacă un rol semnificativ în dezvoltarea personalității copiilor, care are o semnificație complet diferită pentru fiecare grupă de vârstă - spune József Fazekas, șeful Școlii de arte marțiale ATMAN.

Mișcările speciale de arte marțiale ajută la tonifierea părții raționale a creierului, ceea ce ajută, de asemenea, foarte mult la activitatea școlară, mai ales în cazul obiectelor reale. La vârsta de cinci sau șase ani, copiilor le este greu să se simtă într-o altă situație din cauza subdezvoltării lor emoționale. În timpul antrenamentelor, în timpul depășirii comune a dificultăților, ei vor experimenta, vor simți și vor încorpora situațiile mai dificile în valorile lor.

Următoarea grupă de vârstă are opt până la doisprezece ani. Este important să știm că nici în mișcare, nici în gândire, nici măcar în emoție, un copil de opt ani nu poate fi comparat cu un copil de doisprezece ani. Această diferență de patru ani ar putea însemna mile în toate privințele. Cu toate acestea, principiul grupării acestor patru ani critici într-un grup este că, în etapa de opt până la doisprezece ani, se dezvoltă anumite abilități, cum ar fi sensibilitatea individului față de grup și, de asemenea, sentimentul de apartenență la grup. Copiii sunt atunci cei mai sensibili la abordarea sistemică pe care o întâlnesc, mai întâi după școală.

Într-o școală de arte marțiale, ordinea și disciplina predomină, care se aplică în mod egal tuturor. Din acest motiv, indiferent de vârsta și sexul elevului, toată lumea este tratată în mod egal din toate punctele de vedere. Toate exercițiile sunt realizate împreună, simultan de către elevi, ceea ce ajută la dezvoltarea conștiinței de grup. În sesiuni, participanții lucrează nu doar pentru ei înșiși, ci pentru toată lumea. Copilul pentru copil, copilul pentru adult, adultul pentru copil. Prin urmare, într-o școală de arte marțiale, impregnată de această atitudine, personalitatea membrilor grupei de vârstă în cauză este întărită. Acești copii cred de obicei ceea ce văd, astfel încât persoana educatorilor actuali și personalitatea lor sunt deosebit de importante. În această epocă, este, de asemenea, posibil să se stabilească un sentiment de încredere în nebuloase. Există, de asemenea, una dintre cele mai bune șanse în educație de a semăna sămânța încrederii în sine.

În artele marțiale, dacă nu acordăm atenție, pierdem! Cu toate acestea, aceste înfrângeri au loc în condiții de laborator, într-un mod controlat, iar copiii învață, de asemenea, să le tolereze. În timpul procesului de învățare, elevilor li se oferă nenumărate oportunități de a experimenta și starea victoriei. Aceasta este o perioadă deosebit de sensibilă în viața copiilor, deoarece tiparele negative, cum ar fi: nu sunt sau nu sunt potrivite pentru nimic, sunteți un ratat, sunteți un șchiop și chiar am putea enumera, dacă spunem aceste ori suficient, sunt potrivite pentru contribuind la programarea negativă a unei părți din personalitatea unui copil. În acest caz, poate apărea o așa-numită patologie a copilăriei, care rupe o parte din viitorul întregii personalități a copilului. În cadrul zidurilor școlii de arte marțiale, aceste procese au fost ținute sub control strict și în acest fel, copiii dezvoltă o încredere în sine sănătoasă, susținută de propriile succese individuale.

Următoarea eră importantă este adolescența. În această vârstă destul de receptivă, copiii încep să-și dezvolte propriile opinii despre lucruri, dar pot apărea și diverse represiuni emoționale. Vor să înțeleagă totul și ei înșiși încep să creeze ipoteze, principii pe care intenționează să le pună în aplicare. Artele marțiale - în lumina rezultatelor obținute în timpul antrenamentului - contribuie la dezvoltarea unei imagini de sine mai sănătoase. Sistemul de mișcare impregnat de filozofia orientală poate avea un efect benefic și poate oferi o busolă adecvată semi-copilului nostru și a puieților oarecum deja crescuți care se legănă într-o furtună de emoții. În majoritatea cazurilor, pot găsi, de asemenea, explicații și îndrumări adecvate pentru orientare în restul lumii în artele marțiale.