Aspecte psihologice ale scoliozei

Prezența scoliozei (scolioza) este de obicei descoperită la începutul adolescenței de către copii sau părinții lor, de un medic de familie sau de un profesor de sală de gimnastică, care este o perioadă importantă și adesea destul de turbulentă pentru dezvoltarea spirituală.

Deoarece adolescenții sunt mai sensibili la schimbările fizice, boala care apare în acest moment este chiar mai stresantă, necesitând o mai mare gestionare decât dacă ar fi înfruntată mai devreme sau mai târziu. În scolioza idiopatică progresivă, modificările corpului devin clar vizibile în timp: cocoașa coastei devine mai pronunțată, poziția umerilor se schimbă și poziția șoldurilor devine, de asemenea, asimetrică. Copiii cu deformare acordă din ce în ce mai multă energie și atenție pentru a-și acoperi spatele, pot deveni mai retrași și mai anxioși, lipsă de încredere în sine, probleme de stimă de sine și deteriorarea relațiilor lor contemporane. Faza timpurie a diagnosticului și a tratamentului este, prin urmare, o perioadă de tensiune atât pentru pacient, cât și pentru familia sa. 40% dintre copii și familiile lor intervievați într-un studiu au experimentat izolare, negare și suferință în primele etape ale tratamentului.

Tratamentul corsetului

scoliozei
Cea mai mare parte a scoliozei este de origine necunoscută (numită idiopatică), ceea ce înseamnă că nu se știe ce o provoacă. Din toate acestea rezultă că „nu există nici o metodă complet sigură de vindecare: corsetul și fizioterapia sunt doar o șansă de a opri deteriorarea sau de a o corecta. Având în vedere acest lucru, adolescenții trebuie să înceapă lupta lor lungă, de zi cu zi, să primească un ajutor în mare parte necunoscut pentru familia lor, colegii și străinii și să își adapteze întregul stil de viață la tratamentul corsetului. ” - scrie în teza Barbara Schuster *.

În cazurile în care este luat în considerare tratamentul conservator, frica adolescenților poate crește și există cei cărora (deoarece cel mai adesea nu au dureri) le este greu să vadă necesitatea de a purta corset. În astfel de cazuri, este esențial ca specialistul care prescrie corsetul sau maestrul care face corsetul să explice cu atenție necesitatea tratamentului atât copilului, cât și părinților. Cooperarea părintească este esențială pentru ca copilul să-și poarte corsetul după cum este necesar, deoarece, dacă ar fi inconsistenți în ceea ce privește purtarea acestuia, crește șansa ca nici adolescentul să nu poarte ajutorul.

Sprijinul psihologic și sprijinul colegilor, care sunt furnizate de grupuri speciale, evenimente și tabere, sunt de mare ajutor în acceptarea tratamentului corsetului.

Dacă apare posibilitatea intervenției chirurgicale

Chirurgia poate avea loc din mai multe motive. Scopul principal al medicilor este de a opri progresia, de a reduce sau preveni durerea, de a preveni dizabilitatea și de a crește funcția. Din punct de vedere psihologic, este important ca intervenția chirurgicală să ofere o oportunitate de a crește stima de sine și satisfacția vieții. Dacă părinții și copilul aleg să fie supuși unei intervenții chirurgicale, este esențial ca decizia lor să fie susținută de informațiile corecte și de un sentiment de certitudine. Medicii, psihologii și, nu în ultimul rând, copiii sau adulții care sunt deja în afara operației pot ajuta la procesul decizional.

Mediul spitalicesc adesea anxios, posibilele complicații, inconvenientele recuperării postoperatorii, absența de la școală și lipsa însoțitorilor în timpul recuperării sunt toate sarcinile care trebuie depășite pentru cei supuși intervenției chirurgicale.

Numeroase studii au arătat că satisfacția cu intervenția chirurgicală depinde nu numai de succesul intervenției chirurgicale, ci mai degrabă de modul în care reacționează tânărul supus operației, la ce se așteaptă de la operație, cât de anxios este și ce caracteristici psihologice ( ex. strategii de coping). De aceea considerăm că este foarte important ca tinerii să primească o pregătire psihologică adecvată și să aibă informații adecvate despre operație.

Ce se va întâmpla după operație?

Pe baza datelor din literatură, adolescenții și părinții lor sunt, în general, mulțumiți de rezultatul intervenției chirurgicale. Deși perioada de recuperare nu este ușoară, acestea sunt încă văzute ca merită efortul și investițiile. Un fapt interesant este însă faptul că gradul de satisfacție nu depinde de ceea ce le-a devenit spatele: cei care au avut puțină curbură după operație nu sunt neapărat mai nemulțumiți decât cei care nu au mai rămas curbură. Diferența se găsește în perioada preoperatorie: cei care au primit o pregătire mentală adecvată au fost, în general, mai mulțumiți de rezultat decât cei care nu au primit - și acest lucru este independent de rezultatul medical al operației. De aceea considerăm că este important să avem o pregătire psihologică adecvată pentru operație.

Ca urmare a intervenției chirurgicale, imaginea corpului copiilor va suferi, de asemenea, o schimbare semnificativă: vor fi mai înalți și mai simetrici. Este nevoie de timp pentru a vă obișnui cu schimbarea, deoarece imaginea corporală formată anterior nu se schimbă la fel de repede ca forma coloanei vertebrale în timpul intervenției chirurgicale. Perioada de reabilitare este bună pentru adolescent să-și descopere noua înfățișare și apoi să participe din nou după momentul potrivit, acum cu coloana dreaptă, multă experiență și experiență, mai multă încredere în sine în procesul vieții sale: în contemporanul său relații, activități școlare și de agrement.

În rezumat, suferința psihologică poate avea, de asemenea, un efect negativ asupra recuperării, deoarece poate reduce cooperarea atât în ​​timp ce purtați un corset, cât și crește probabilitatea unor dificultăți psihologice postoperatorii. Având în vedere toate acestea, este important ca tinerii și familiile acestora să beneficieze de sprijin și formare profesională și adecvată, de la diagnostic la tratament conservator și chirurgical. Adolescenții cu informații, așteptări realiste, adolescenți mai puțin anxioși sunt mai predispuși să fie mulțumiți, mai maturi și mai independenți în casele lor după tratamentul pentru scolioză.

* Barbara Schuster: Disertație într-o abordare spirituală, Colegiul de educație specială ELTE Gusztáv Bárczi, 2007.

Despre autor