Copilul meu nu mănâncă la grădiniță

de psziadmin · Publicat pe 02.07.2020 · Actualizat 2020.07.02.

Băiețelul meu nu mănâncă practic nimic în ovi, se plânge o mamă. Se pare că nici copilul său nu a mâncat înțelept și a trecut o jumătate de an când a devenit prieten cu poftă bună și a fost așezat lângă el. De atunci, problema mâncării a încetat. În Ovi, însă, băiețelul îl aștepta pe noi și noi, în ciuda faptului că pare obișnuit cu noul loc, el a refuzat să mănânce, iar părintele ascultă zilnic profesorii de grădiniță pe care copilul său nu i-a mâncat astăzi.

Mulți părinți sunt familiarizați cu această situație, care este destul de frecventă la copii în timpul obișnuinței preșcolare. Ce poate fi în spatele respingerii mâncării și ce poate face părintele - vom încerca să facem lumină în acest sens mai jos.

Grădinița este prima scenă comunitară din viața unui copil în afara familiei sale în care trebuie să se potrivească, unde trebuie să îndeplinească noi cerințe, să colaboreze cu colegii săi necunoscuți. Ai putea spune că primul calvar real este ieșirea din familie, deoarece trebuie să te desprinzi de părinți pentru o perioadă mai lungă de timp (poate infinit de lungă pentru el), ceea ce este dureros pentru el, așa că nu este de mirare că protestează plângând și altfel lăsându-l la grădiniță. Chiar dacă nu are atâtea probleme în primele zile, poate rezista mai târziu când își dă seama că trebuie să meargă acolo în mod regulat. Trebuie să te adaptezi la un mediu complet nou în comparație cu viața ta de până acum, cu noi obiceiuri, o altă agendă. Când ne gândim la asta ca un adult, știm că nu este deloc o situație ușoară, la fel cum nu este modul în care un copil își găsește propriul loc într-un grup.

În această perioadă de obișnuință, care nu este neapărat, dar de obicei dificilă, se întâmplă ca copilul să refuze mâncarea și chiar posibil lichidul. Prin respingere, indică faptul că îi este greu să se separe de părintele ei, nu se simte în siguranță, așa că nu se simte bine la grădiniță, este anxioasă într-o situație nouă și neobișnuită. Dacă aveți deseori probleme de a mânca acasă și puteți atrage atenția părinților asupra sa, îl puteți folosi ca mijloc de a refuza mâncarea în comunitate, de asemenea, pentru a atrage atenția.

În niciun caz nu trebuie să forțați mâncarea, să șantajați copilul în diferite moduri, cum ar fi să nu vă luați jucăria preferată sau să mergeți la joacă până când nu mâncați mâncarea din fața voastră. Profesorii de grădiniță constată adesea că, de multe ori, liniștind părintele, obțin rezultate în tratarea problemei copilului. De asemenea, oferă sfaturi suplimentare:

„În calitate de părinte, dacă avem forța spirituală, nu-l umpleți pe copil. Și, ca profesor de grădiniță, să nu respectăm cererea părintelui de a dicta o parte din aceasta. Nu ne lăsați să stabilim cât de mult trebuie să mâncați. Doar pentru că farfuria nu era goală, copilul putea încă să trăiască bine. Poate părea mic pentru un ochi adult, dar este suficient pentru stomacul unui copil.

O bună practică în grădinițe între două mese principale poate fi de un mare ajutor: fructe pentru ora zece.

Uneori unui copil nu-i place ceva și are dreptul la el. Acest lucru vă poate face în continuare dieta echilibrată. Lasă-l pe gustul tău!

Dacă copilul este deja tensionat la începutul mesei din cauza experienței sale acasă, nu continuați să excitați tensiunea ca educator. Dă-i încă o mostră!

Mâncarea nu ar trebui să fie o temă centrală pentru copiii „mâncătorilor răi”. În niciun caz nu ar trebui să-l forțăm. Dacă este ora prânzului, vă facem semn să veniți să mâncați, să vă puneți mâncarea în față, dar dacă nu mâncați, nu vă deranjați și apoi luați o gustare. Nu va muri de foame!

Situația este similară pentru copiii care evită fructele sau legumele. În timpul orei zece, lăsați-l să decidă liber dacă cumpără sau nu fructe din castron. În același timp, efectul de grup îl ajută adesea să accepte mâncarea în timp. ” (1)

În cazul unui copil sănătos, din cauza refuzului alimentelor, nu ar trebui pus mai mult accent pe această problemă la domiciliu dr. Potrivit lui Tamás Vekerdy, un psiholog al copilului care crede: „În cazul în care un copil este îngrijorat de cât de mult a mâncat sau nu un copil, va exista mai devreme sau mai târziu o tulburare de alimentație”. (2) Nimic nu ar trebui forțat și acesta este cel mai important lucru în opinia psihologului copilului. „Desigur, există și cazuri în care un preșcolar pedepsește„ să nu mănânce ”pentru că mama lui l-a lăsat la grădiniță. Să nu facem o dramă din asta, ci să încercăm să o liniștim în timp ce petrecem împreună că o iubim și se poate simți în siguranță chiar dacă nu suntem alături de ea, pentru că mergem mereu după ea ... Și încă unul lucru: atunci facem bine cu copilul nostru acasă, dacă cel puțin mâncăm cina stând împreună la masă și purtând o conversație veselă cu el despre evenimentele zilei în timp ce mâncăm. Și în aceasta copilul devine imitația noastră. Importanța meselor gustoase, relaxate și comune este enormă. ” (3)

Perioada de obișnuință este de obicei de câteva săptămâni, dar poate dura până la jumătate de an, dar anxietatea poate să nu dispară la copil și vor exista totuși probleme cu mesele. În astfel de cazuri, din fericire rare, pot apărea probleme mai grave în fundal, copilul ar fi putut suferi unele traume, dar poate fi chiar un simptom însoțitor al depresiei din copilărie. În cazuri foarte prelungite, cauzele trebuie identificate și eliminate de către profesioniști. Copilul poate refuza hrana din cauza unei boli, deci este important ca profesorul de grădiniță și părintele să consulte un medic pediatru, astfel încât să poată avea loc o examinare. Dacă refuzul alimentelor durează luni de zile și nu există nicio problemă de sănătate care stă la baza acestuia, vă recomandăm să consultați un psiholog de familie.

Sursă:

Literatura folosită: