Cu o diplomă de sportiv de frunte - duble oportunități de carieră

Este adesea o mare provocare pentru sportivii de elită să își coordoneze cariera sportivă cu studiile sau munca lor, iar mulți chiar trebuie să aleagă între cele două cursuri. O consecință a acestui fapt este că sportivii nu sunt pregătiți corespunzător pentru viața după sportul activ, ceea ce poate duce chiar la probleme serioase. Pentru a le elimina, a fost creată posibilitatea unei cariere duale, care permite sportivilor să urmeze studii academice pe lângă o carieră sportivă profesională.

În Ungaria, formarea duală este deja disponibilă în mai multe universități, dar acestea sunt legate în cea mai mare parte de studii orientate economic. Acasă, sportivii nu au încă posibilitatea de a studia într-un astfel de sistem - ca urmare, majoritatea sportivilor de elită nu își continuă studiile și nici nu își întrerup studiile.

Alte țări europene sunt mult mai avansate în rezolvarea acestei probleme. În Franța, de exemplu, toate centrele regionale de pregătire trebuie să aibă un acord cu o instituție în care sportivii își pot continua studiile academice. Pentru a implementa antrenamentul dual, un grup de experți ai Uniunii Europene a elaborat un program bazat pe cercetare, teorii științifice relevante și experiență practică, care acoperă sportivi mai tineri și mai în vârstă, precum și sportivi sănătoși și paraziți.

Creșterea volumului de muncă?

Două treimi dintre tinerii sportivi cu vârste cuprinse între 10 și 17 ani renunță la sport deoarece consideră că este nevoie de prea mult timp din alte activități, inclusiv învățarea, a constatat un studiu internațional. La început poate părea descurajant, deoarece până acum s-a părut că sporturile și studiile de elită (și nici măcar nu am vorbit despre timp liber) nu funcționează în același timp. Să vedem ce face acest program atât de reușit și care sunt avantajele necoordonării sportului și educației.!

Poate aduce schimbări pozitive în sănătatea subiectivă: niveluri de stres reduse, un stil de viață mai echilibrat și bunăstare sporită.

Beneficiile sale de dezvoltare includ dezvoltarea abilităților de autoreglare, dezvoltarea identității personale și a așa-numitelor abilități de viață (luarea deciziilor, abilități de rezolvare a problemelor, gândire critică, abilități de comunicare etc.).

De asemenea, are un efect pozitiv în domeniul social: o rețea socială mai largă, un grad mai mare de sprijin social poate fi disponibil.

Și din punct de vedere al carierei, este un fel de pregătire pentru pensionare, care evită criza de identitate, facilitează adaptarea la noua situație și facilitează găsirea unui loc de muncă.

Ceea ce îl face să funcționeze?

Putem vedea că programul poate avea rezultate pozitive în mai multe domenii. Pentru a înțelege ceea ce îl face să funcționeze atât de bine, să aruncăm o privire asupra zonelor pe care le afectează și ce pași sunt necesari pentru a-l implementa.

Organizațiile sportive (confederații, federații, federații, cluburi) trebuie să stabilească orientări - sau să le redefinească pe cele vechi - care să susțină posibilitatea antrenamentului dual. În mod similar, funcționarea academiilor și a centrelor de formare populare de astăzi ar putea fi optimizată de

- totul în așa fel încât sportivii să poată urmări ambele la cel mai înalt nivel posibil.

De exemplu, Academia Sportivă a Universității din Malmö își susține sportivii de elită în primul an de universitate, ajutându-i să facă o tranziție lină de la sistemul educațional și de la junior la adult, precum și oferindu-le diverse servicii (medicale, psihologice)., consiliere nutrițională și profesională).

Concilierea sportului și a studiilor devine și mai dificilă atunci când un sportiv intră în învățământul superior.

Una dintre provocările majore ale antrenamentului dual este cum să mențină motivația sportivilor de a-și continua studiile, în care utilizarea mentorilor, a tutorilor și a sistemelor personale de sprijin pentru învățare s-a dovedit deja a fi o strategie eficientă. Aceste persoane și programe vă pot ajuta să găsiți un echilibru între activitățile dvs. sportive și școlare. De exemplu, în Danemarca, o clasă suplimentară este susținută financiar de echipa națională daneză și de Comitetul olimpic dacă sportivul participă la un eveniment sportiv în culorile federațiilor naționale.

Concilierea sportului și a studiilor devine și mai dificilă atunci când un sportiv intră în învățământul superior, ceea ce se îngreunează prin îndepărtarea de acasă (dacă nu se face mai întâi), posibila schimbare a echipei, integrarea într-un mediu nou și numeroasele provocări care vin odată cu acesta . Reglementările franceze permit sportivilor să fie implicați și în antrenament. Li se poate acorda statutul de așa-numit „student aplicat”, ceea ce îi va permite să își prelungească timpul de studiu, să câștige puncte suplimentare la examene, iar absența lor poate fi considerată justificată. O altă soluție ar putea fi învățarea la distanță, care oferă flexibilitate atât în timp cât și în loc.

Programul poate face, de asemenea, propuneri în cazul în care nu mai este necesară concilierea studiilor, ci a muncii și a sportului. Puteți vedea și un exemplu de acest lucru acasă: Balázs Baji lucrează ca medic veterinar și a câștigat recent un campionat mondial la obstacole de 110 metri.

Există țări (și sporturi) în care cineva poate fi sportiv cu normă întreagă, dar mulți sunt forțați să ocupe locuri de muncă cu jumătate de normă sau cu normă întreagă. În acest caz

atât de la membrii asociației sportive (manageri, antrenori, colegi de sport), cât și de la angajator. În Germania, acest lucru este facilitat de Fundația Germană pentru Ajutor Sportiv, care oferă compensații financiare pentru forța de muncă pierdută companiilor care angajează sportivi. În Danemarca, a fost stabilit un parteneriat cu un număr mare de companii care oferă locuri de muncă flexibile pentru sportivi.

Problema ocupării forței de muncă se extinde și la perioada de după sportul activ, deoarece este o mare provocare pentru sportivi să se adapteze la noua viață. Programul dual se extinde la acest lucru, pregătindu-i pentru cariera post-sportivă - cercetările arată că sportivii care au beneficiat de un antrenament dual au acces mai mare la locuri de muncă bine plătite și rate mai mari de ocupare.

Sănătatea fizică și mentală, siguranța și bunăstarea sportivilor stau la baza succesului carierei lor duble. O boală sau un prejudiciu îi poate limita să-și facă antrenamentele sau studiile în mod corespunzător, ceea ce poate avea consecințe emoționale și chiar financiare. De aceea, o parte a programului dual este utilizarea sprijinului psihologic și medical, precum și a programelor educaționale și de prevenire.

Coordonarea carierei lor sportive cu studiile sau munca lor este adesea o provocare majoră pentru sportivii de elită.

Sportivii, mai ales la o vârstă fragedă, se confruntă deseori cu provocări financiare. Echipamentele sportive de înaltă calitate sunt disponibile la un preț foarte ridicat, iar timpul de investiție nu vă permite de obicei să profitați de alte opțiuni de câștig de bani. Cu toate acestea, prin intermediul programului sunt disponibile diverse burse sau oportunități de finanțare de stat.

Universitatea din Lisabona încearcă să sprijine sportivii în antrenament dual cu o bursă anuală, pe care o pot câștiga dacă finalizează un anumit an academic și obțin un titlu universitar național sau european. Marea Britanie a dezvoltat, de asemenea, un program de burse pentru sportivi talentați (TASS) pentru sportivi cu vârsta de 16 ani și peste care studiază în plus față de sportul de elită.

În multe țări, pe lângă burse, există și alte opțiuni pentru a solicita sprijin financiar, care pot include securitatea socială, asistența medicală și locuința, dacă nu sunt furnizate de asociație.

Desigur, întregul program este mult mai detaliat și mai divers decât acesta - în articolul nostru am încercat să oferim o perspectivă asupra structurii formării duale și să subliniem utilitatea sa. Pe termen lung, sperăm că vom urma exemplul unui model european care funcționează bine acasă și pentru succesul sportivilor și în acest domeniu.

Literatura folosită:

Ghidul UE privind carierele duale ale sportivilor (2013) ec.europa.eu/sport/library/. /dual-career-guidelines-final_en.pdf Descărcat: 17 septembrie 2017.

Landa, S. (2015). Sport, educație și formare în Europa. O carieră duală pentru o viață duală. Angers: Agence Com1ne

Psihologia mentalității este mai mult decât un set de articole interesante. Nu este doar o revistă. În acest scurt videoclip animat, puteți afla despre ce este cu adevărat această platformă unică!