Povești și dietă? Povestea este una dintre cele mai importante. De ce?

Ce îi poți oferi copilului tău prin povestiri? Cum vă ajută acest lucru să citiți mai târziu? Ce o ajută ca adult să decidă de ce are nevoie și ce nu?

Într-o zi m-am jucat cu ideea a ceea ce aș găsi dacă ar trebui să fac o paralelă între două subiecte atât de diferite, cum ar fi basmele și dieta. Am fost surprins să descopăr și trei puncte.

Ajutarea corpurilor și sufletelor noastre să funcționeze: acesta este primul element important

Primul element important în dietă este că aducem mai puțin din corpul nostru pentru a ne ajuta să funcționăm. Acest lucru este valabil și pentru basme.

O formă foarte importantă de procesare a experiențelor dvs. este imagistica internă.

Cu cât le arătăm mai puține imagini externe copiilor noștri pe măsură ce le spunem, cu atât mai bine. Așa o ajutăm să se concentreze în interior și să-și creeze propriile imagini interioare ale poveștii. Una dintre cele mai importante forme de procesare a experiențelor de imagistică internă.

Această imagine „face dietă” pentru a-l ajuta să proceseze ceea ce a auzit, creându-și imaginile interioare în modul în care îl ajută cel mai mult. De aceea s-ar putea ca, deși să ne îngrijorăm că ne va fi teamă de, să zicem, lupul când își prinde bunica, totuși nu. La urma urmei, copilul nostru nu este de așteptat să joace un film de groază în acest moment.

Abilitatea de a crea imagini interne este de mare ajutor chiar și la vârsta școlară, astfel încât să deveniți un adevărat cititor. Chiar și la vârsta adultă, cei care au performanțe bune în multe domenii au performanțe mai bune în multe domenii.

Postul: celălalt element

Postul este un mijloc de conectare la plinătatea Creației. În legătură cu narațiunea poveștii, să păstrăm o explicație completă a „postului”, astfel încât copilul să se poată conecta, de asemenea, la integritatea din el și să-și vadă propriul adevăr momentan, care acum îl ajută.

Putem avea încredere în copii că povestea „funcționează” chiar și fără explicații .

Dacă începem să explicăm lecția poveștii - deja ceea ce credem că este lecția - pur și simplu ucidem povestea cu ea. Putem avea încredere în copii că povestea „funcționează” fără explicații tocmai datorită lumii sale vizuale intense. Acest lucru îl ajută mai târziu să-și descopere propriile adevăruri, nu numai să accepte ceva, ci și să-l regândească într-un sistem mai mare. În acest fel, povestea îi ajută și pe copii să devină adulți independenți și responsabili.

Al treilea element: o mulțime de lichide

Multe lichide în acest caz sunt numeroasele povești. Să le spunem mai multe. Dacă un copil primește suficiente povești, va putea alege dintre ofertele de care are nevoie. Ce vă oferă asta mai târziu? Libertate! El va putea decide ce are nevoie și ce nu.

În calitate de părinte practicant, mulți dintre noi considerăm că, uneori, copilul nostru nu se extinde pe o poveste de mult timp și o cere mereu și iar. Suntem foarte plictisiți, desigur, dar el trebuie totuși să se ocupe de asta, dacă nu are nimic de-a face cu el, va schimba.

Ei bine, asta am primit în timpul jocului meu. Sper că va oferi niște indicii, ceva la care să ne gândim în basme. Dacă doriți să aflați mai multe despre basme și povestiri, mi-ar plăcea să recomand un mini-curs pentru părinții de basm.