Profesor budist (limbă indiană și istorie culturală) Europass

În sistemul de învățământ al budismului, Calea de mijloc sau Calea Nobilă este principiul determinant. Căutând armonia teoriei și practicii, scopul este ca cunoștințele dobândite să devină o experiență prin practică, iar apoi experiența să fie integrată în viața de zi cu zi, precum și în comportament. Pregătirea teoretică include cursuri practice așa cum s-a menționat mai sus, precum și retrageri cu subiecte diferite pe semestru.

culturală

Scopul educației este de a-l determina pe elev să se elibereze prin înțelegerea și practicarea Doctrinei (cunoaștere și viziune). Budismul consideră că tripla formă de antrenament - morală, scufundare, înțelepciune - este o metodă eficientă de realizare a eliberării. Pe baza acestui fapt, prin antrenamentul filozofic fizic (yoga, chikung), lingvistic (traducere, ceremonie, predare) și budist, armonia teoriei și practicii (meditație), Inseparabilitatea elementului de bază (teoria), Calea (practica), și Fruct) este scopul predării.

Cunoașterea și abilitățile unui profesor budist:

Cunoașterea filozofiei diferitelor religii și tendințe budiste, recunoașterea faptelor și a consecințelor acestora care duc la practicarea responsabilității individuale și a moralității discreționare, cele cinci reguli ale non-prejudiciului.

Dobândirea meditației corecte, care duce la cunoaștere, calmarea conștiinței.

Dezvoltarea stilului de viață potrivit prin care devii apt să aplici ceea ce ai învățat în viața de zi cu zi și să înveți Dharma. Instructorul Dharmei nu se abate de la cele cinci principii morale, viața după schiuri și spiritul celor Trei Bijuterii, intenția sa principală fiind de a atenua suferința.

Cu cunoștințe de bază despre viața fondatorului, faimoșii săi maeștri, istoria budismului, învățăturile sale, textele sale sfinte, cultura sa, limbile sale asociate, marile sale școli și sistemele de practică.

El dobândește conceptele cheie ale budismului, cunoaște marile școli de logică și filozofie, le practică metodele de gândire. Are capacitatea de a vedea esența rapid, de a recunoaște conexiunile și conexiunile logice cât mai clar posibil.

Învățăturile Nobilului Cărat Opt vă permit să învățați să învățați, să observați, să practicați deschiderea; să fie capabil să gândească independent, să-și transmită punctele de vedere atât oral, cât și în scris, să dobândească forme adecvate de comunicare, să poată reduce suferința proprie și a altora; adică să identifice rapid problemele și să aplice strategii de soluționare. Ținând cont de principiul deschiderii, veți putea dezvolta și practica o atitudine de ajutor față de mediul dvs. în condițiile sociale actuale. El este capabil să-și controleze conștient comportamentul pe principiul Căii de Mijloc. Metodele dobândite bazate pe auto-observare eficientă, precum și pe experiențele propriilor funcții fizice, emoționale și conștiente, îi permit pe cineva să-i accepte pe ceilalți și să înțeleagă problemele altora prin autocunoaștere; devine o persoană autonomă care este capabilă să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile sale prin recunoașterea relațiilor cauzale și a interdependenței.