Admiterea absolvirii

Articolele scrise maghiare au fost distribuite în aproximativ 1.200 de școli secundare din țară, începând astfel perioada de examinare până la sfârșitul lunii iunie. Anul acesta, peste 139.000 vor încerca să ia obstacolele, doborând toate recordurile anterioare. După examenele scrise (astăzi, de exemplu, de la ora 12), puteți vizualiza fișele de lucru aici, împreună cu sugestiile de soluții ale profesorilor, interviurile și analizele.

Unde elevii nu ascultă, ci creează

Aproximativ două mii de studenți vor absolvi în acest an decât în anul școlar 2009. Acest lucru poate fi un fapt interesant în lumina faptului că, ca urmare a depopulării, mai mulți oameni din grupa de vârstă mai mică de 18 ani încearcă să sară pragul de absolvire decât oricând. Adică, dacă o luăm, aceasta este o veste bună: vor exista tineri de 18 ani mai „maturi” decât oricând.

Examenele de înscriere scrise se desfășoară în perioada 3 - 25 mai. La un nivel ridicat, cele orale vor avea loc în perioada 3 - 9 iunie, urmate de cele orale de nivel mediu în perioada 14 - 25 iunie. (Programul exact poate fi găsit aici.)

Candidații vor putea susține examene de nivel mediu la un total de 196 de subiecte, în timp ce numărul de subiecte de examen va fi de 89 la un nivel avansat. În plus față de cele care sunt obligatorii pentru toată lumea sau cele care sunt alese de masă, este posibil să susțineți și un examen final scris la discipline precum cultura cinematografică și alfabetizarea mediatică, drama sau chiar limba japoneză. Cea mai importantă schimbare în comparație cu acum va fi că nimeni nu va putea intra în învățământul superior cu mai puțin de 200 de puncte în acest an, timp în care nu vor fi admiși la niciun antrenament BA, Bsc. (Austeritatea urmează să crească și mai mult, deoarece parlamentarii doresc să ridice limita inferioară la 240 în doi ani.)

Nivel ridicat

Invariabil, foarte puțini se angajează să-și scrie absolvirile de nivel avansat. Deși în 2010 s-au înregistrat ceva mai multe cereri decât anul trecut, anul acesta nu există mai mulți studenți care susțin acest tip de examen decât omologii lor din 2008, când - după introducerea sa în 2004 - instituția sa de absolvire avansată a atins punctul cel mai scăzut. (Creșterea ușoară se datorează faptului că sunt puțin mai mulți studenți care absolvesc în general.)

Sistemul actual va fi cu siguranță victima schimbării în viitorul apropiat, deoarece a fost în focul criticilor de ani de zile și este, de asemenea, un fapt că nu și-a respectat promisiunea. Acest lucru se datorează faptului că examenul de absolvire la nivel avansat nu este obligatoriu, astfel încât majoritatea studenților sunt mai încrezători: fac sarcinile de nivel mediu și „transportă” puncte suplimentare din alte locuri (de exemplu, pentru examenele de limbă, rezultatele sportive, dezavantaje).) nu este încă o dată exactă, dar este sigur că în termen de un an sau doi, oricine dorește să studieze în continuare va trebui să susțină un examen de absolvire la nivel avansat la cel puțin o disciplină. (Aici puteți citi ce au spus partidele înainte de alegeri, cum ar schimba acest sistem.)

Pragul este mai mic decât înainte?

Fiecare dintre cele trei sarcini elective ale literaturii de nivel mediu pentru absolvire include o sarcină care nu necesită cunoștințe specifice și este suficient ca absolventul să o rezolve dacă absolventul este în medie informat și își poate exprima gândurile în scris . De exemplu, din setul de sarcini din literatura de nivel mediu din 2008, nouăzeci la sută dintre studenți au ales sarcina în care trebuiau să argumenteze argumente pro și contra cu privire la impactul pe care îl au computerele asupra vieții noastre. Această cifră rimează în mod clar cu tendința ca elevii să citească mai puțin astăzi și, mai presus de toate, să se concentreze mai puțin pe domeniile clasice de alfabetizare.

„Este un fapt că acum zece ani nu am întâlnit încă astfel de sarcini. Astăzi, însă, cerințele epocii sunt destul de diferite - cum ar fi, antipatia, un argument bine structurat și logic merită mai mult decât cea mai strălucită analiză a poeziei. De asemenea, profesioniștii care se pregătesc pentru absolvire trebuie să se adapteze la acest lucru. În același timp, este de asemenea adevărat că a fost posibil să scrie disertații bune cu mult timp în urmă, chiar dacă candidatul a văzut poezia sau nuvela dată pentru prima dată în viața sa ”, spune Júlia Szalai, o liceu maghiară profesor și apoi adaugă: elevii aleg sarcina mai ușoară pentru ei la absolvire. Există doar o problemă dacă este deja dificilă. ”

Cine, la ce te aștepți?

În 2009, prima sarcină de absolvire a literaturii de măsurare a înțelegerii s-a bazat pe un citat din Kálmán Mikszáth. După ce au citit paginile și jumătate de text smuls, elevii au trebuit să răspundă la aproximativ zece întrebări. În cea de-a doua parte, unde au fost măsurate abilitățile de scriere a textelor ale absolvenților, s-ar putea alege între un citat din György Spiró, o nuvelă a lui Ervin Lázár și un poem de Petőfi și Vörösmarty. „Nici anul acesta nu mă aștept la sarcini mai dificile. Cu siguranță va include literatura contemporană, care îmi place mai puțin, dar este în regulă - pentru că voi alege în schimb un secol al XIX-lea ”, Bori, care se pregătește pentru absolvirea unui liceu din Szeged, introduce edulina în așteptările ei.

Întrebările la examenul de absolvire a istoriei tind să hărțuiască întreaga istorie, deși în ultimii ani accentul sa mutat din ce în ce mai accentuat asupra istoriei recente. Anul trecut, de exemplu, examenul de absolvire a inclus subiecte precum schimbarea regimului, problemele de mediu din vremea noastră sau modificări ale indicatorilor demografici din Ungaria. „Cred că trebuie să profitați la maximum de istorie pentru absolvire, nu se poate rezolva doar din IQ. Și nu este suficient ca cineva să înceapă însămânțarea în ultimele săptămâni, deoarece - așa cum am trecut cu vederea sarcinile din ultimii ani - sunt interesați și de o mulțime de conexiuni, pentru care trebuie să vedem totul ”, a spus student din Szeged.

Ecuații pătratice, funcții unghiulare, serii aritmetice și geometrice, geometrie coordonată, seturi. Aceste subiecte sunt „subiectele de succes” ale abilităților lor matematice actuale, nimeni nu se înșală dacă faceți probabile aceste tipuri de sarcini și pe fișele de testare din acest an. Sau poate fi, de asemenea, adevărat că, dacă „doar” una dintre acestea este bine pregătită, el va putea încheia această rundă, pe care mulți o consideră cea mai dificilă, cu rezultate bune. „Vor exista unul sau două texte, o funcție unghiulară și o sarcină de geometrie spațială. Vor exista și un logaritm și o serie ”, spune Gábor Saccol, care se pregătește să scrie matematică la un nivel avansat, dar îi ajută și pe mai mulți colegi de clasă să se pregătească pentru scrierea la nivel mediu. „Aceștia din urmă sunt îndrăgiți de compilatori, deoarece de obicei pot fi realizați chiar și de cei care nu au puterea în matematică”.