Școala gimnazială Antal sârbă

Mai presus de toate, proiectul a implicat profesioniști (medici, psihologi și psihiatri, dieteticieni, igieniști mintali, cosmetologi etc.) ca parteneri care ne-au ajutat să ne atingem obiectivele împărtășind experiențele lor. Pe lângă susținerea de prelegeri și discuții, aceștia au participat și la testele de screening. Experții din diferite domenii au asigurat promovarea diferitelor forme de mișcare. Părinții implicați în program au ajutat la reforma bucătăriei și testele de screening, în timp ce școala parteneră, Budapesta XVI. Elevii și profesorii școlii primare János Arany din district s-ar putea alătura oricărui program (mai ales cu o echipă de fotbal de 12 ore și cu unii studenți interesați în prelegeri). În același timp, profesorii școlii noastre - în principal profesorii clasei - au fost implicați în coordonarea elevilor.

Grupul țintă al proiectului este mai mult de 600 de elevi de la școala noastră, precum și elevi de la școala parteneră, deoarece am dorit în primul rând să le atragem atenția asupra pericolelor diferitelor dependențe. Dar nu trebuie să uităm de profesorii și profesorii din clasă, care s-au îmbogățit cu experiențe și idei metodologice și subiecte participând la prelegeri și discuții, astfel încât să poată duce ceea ce s-a spus în această zi și mai departe în clasă.

Mesajul programului a fost, mai presus de toate, de a face lumină asupra pericolelor generației în creștere, dar și de a preveni problemele de dependență cu grija și conștientizarea cuvenite.

Faceți clic pe acest link pentru a vedea mai multe imagini.

Majoritatea programelor implementate în cadrul proiectului s-au dovedit a fi noi și unice în istoria școlii noastre. Nu a existat niciodată un eveniment similar în ultimii ani sau decenii, dar experiența noastră din timpul evenimentului a arătat că există o cerere semnificativă din partea elevilor, educatorilor și părinților pentru un astfel de program.

Cea mai mare valoare a proiectului este că am reușit să atragem atenția asupra pericolelor și dificultăților cauzate de dependențe, dar și asupra faptului că prevenirea conștientă poate preveni problemele. În acest sens, programul nostru, în care tinerii care au fost odată dependenți de droguri, au vorbit despre metodele pe care le-au folosit pentru a-și reveni din dependență, s-a dovedit a fi deosebit de util. Experiența de aici a servit și ca un factor de descurajare pentru studenții implicați. O altă valoare adăugată este că elevii au reușit să-i convingă să urmeze un stil de viață sănătos, fie prin mâncare, fie prin diferite forme de exerciții.

Modul în care am reușit să ajungem la peste 600 de elevi la școală, chiar și printr-un singur program la un moment dat, este considerat exemplar. Datorită organizației pregătite cu atenție, studenții au putut să știe exact când ar putea participa la eveniment, la care ar putea ajunge la propria lor discreție, în funcție de interesele lor. Putem spune cu siguranță că nu au existat elevi plictisiți în timpul evenimentului în clădirea școlii, deoarece fiecare elev și-a putut găsi propriul calcul. În același timp, antreprenorii au putut participa la toate formularele de program explicate mai sus. Putem chiar să considerăm o inițiativă nouă că am reușit să câștigăm un număr de parteneri care au participat altruist la programe, iar acești profesioniști au făcut ca informațiile furnizate în timpul programului să fie și mai autentice.

Așa cum ne-am gândit în timpul pregătirii proiectului - și acest lucru a fost confirmat de succesul evenimentului - am implementat evenimentul și cu scopul de a crea o tradiție. Varietatea programelor și studenții implicați activ în acestea au susținut, de asemenea, necesitatea unei astfel de serii de programe în fiecare an. Cooperarea viitoare este garantată de faptul că, probabil, partenerii vor fi bucuroși să împărtășească cunoștințele cu cei interesați cu alte ocazii, fără compensare financiară (aceasta a fost o virtute deosebit de mare pentru toți partenerii implicați). Școala gimnazială poate beneficia, de asemenea, de faptul că a reușit să stabilească o relație mai strânsă cu o școală primară din apropiere, promovând astfel Școala Gimnazială Antal Szerb și în zona tancurilor. Programul a arătat că un astfel de eveniment extracurricular are o rațiune de a fi prin rolul său puternic de dezvoltare a comunității.

Conform planurilor noastre, în viitor, guvernul studențesc al școlii va sprijini organizarea evenimentului - președintele DÖK a fost implicat activ în implementarea programului - și vom încerca să extindem gama de parteneri implicați (în principal prin intermediul părinților ). În consecință, evenimentul va fi integrat în planul anual de lucru al DÖK și, astfel, în școala gimnazială, fără alte modificări, astfel încât să încercăm să evităm zilele dinaintea absolvirii și să planificăm ultimele săptămâni de predare, deoarece suntem garantați că vom folosi Parcul primar de un hectar al școlii pentru program.

Vedem progrese în principal în consolidarea legăturilor dintre studenții de diferite vârste și interese, construirea de comunități mai strânse între ei și oferirea lor de oportunități de program extracurricular care contribuie în mare măsură la dezvoltarea personalității lor.

Budapesta, 28 aprilie 2015.

Sărut Gergely,
Dr. Gábor Szepesi
organizatori