Terenul de joacă este un dezvoltator de abilități gratuite - și ce joc dezvoltă ce?

Jocul se dezvoltă?

Bunicile noastre nu s-ar fi gândit la ele însele când au gătit supa de noroi și supa de frunze în pulbere în timp ce se dezvoltă. Așa cum majoritatea adulților nici măcar nu se gândesc la câte lucruri utile experimentează și învață copiii în timp ce se joacă și cum se dezvoltă într-un ritm nebun în acest moment. Șlefuirea inocentă, legănarea, alergarea le îmbunătățește mușchii, coordonarea mișcărilor, simțul echilibrului și am putea enumera mai multe. Dar ce instrument ajută în ce, ce afectează?

Cadrul de cățărat, leagănul, grila de nisip sunt adevărate echipamente de joacă, dar sunt totuși accesorii importante pentru dezvoltarea sănătoasă a copiilor. Terenul de joacă este extrem de important nu numai în dezvoltarea relațiilor sociale menționate în articolul nostru anterior, ci și în dezvoltarea mișcării, a simțului echilibrului și a dexterității.

Când folosim care? Care se dezvoltă în ce?

Recomandat de la o vârstă în care poți sta în siguranță

BACSIS: pe plajă, în cutia cu nisip de acasă, se pot face sisteme fantastice de canalizare. Apa răcește copiii în căldură și învață să colaboreze, să combine, să proiecteze, să învețe despre proprietățile apei. Puteți face chiar și un vulcan dintr-o sticlă de jumătate de litru umplută cu bicarbonat de sodiu săpat în nisip.

terenul

O mare schimbare atunci când înveți să te împingi este o evoluție serioasă, deoarece trebuie să coordonezi mișcările opuse ale corpului, picioarelor și capului.

BACSIS: Pentru a începe să învățați să vă balansați, faceți față cu leagănul, rugați-l pe copilul mic să dea cu piciorul în palma mâinii sale în fața dvs. atunci când leagănul se leagănă înainte, astfel încât să puteți simți ritmul și să simțiți ritmul deplasat mai devreme decât un singur leagăn. Chiar dacă nu puteți merge la locul de joacă în timpul iernii, puteți obține leagăne reci pentru copii.

Copilului îi poate fi frică de legănare. Dacă acest lucru nu se schimbă după mult timp, merită să-l luați la medic, poate exista o problemă cu percepția echilibrului.

Balansoar pentru bebeluși: de la vârsta de șase luni
Laphinta: de la patru la cinci ani

De la un an și jumătate până la trei ani, în funcție de înălțimea leagănului

Are un efect bun asupra gândirii: trebuie să vă planificați în avans următoarea mișcare a piciorului sau brațului, cât de mare este și dacă este periculos pentru el. Joacă pentru a învăța orientarea în spațiu. Majoritatea copiilor preferă inițial alpiniștii duri, sunt mai previzibili pentru ei. Dar cu curaj crește și curiozitatea, iar mai târziu vă veți bucura mai bine de versiunile în mișcare mereu în mișcare. Oferă un sentiment de succes, încrederea în sine crește atunci când ieși învingător dintr-o situație cumplită și cumplită.

Alpinistul are, de asemenea, un efect bun asupra capacității copiilor de a descoperi, apelează la curiozitate: Vino, urcă, vezi cum este lumea de sus!

De la patru la cinci ani

De la vârsta de nouă până la zece luni, jocuri de echipă după vârsta de cinci ani

Dezvoltare - nu doar pentru copii

Terenul de joacă este, de asemenea, o arenă esențială pentru dezvoltarea părinților. Părinții se pot găsi, de asemenea, o companie utilă: un partener pentru a discuta problemele lor actuale. În timp ce o mamă sau chiar un tată îi oferă copilului sprijinul de care au nevoie cu o prezență sigură, ea însăși intră în contact cu oameni care se află în aceeași situație de viață ca și ea.

Dacă nu există frați, aici își vede pentru prima dată răsadul în comunitatea părintească. Conflictele copiilor din spațiul de joacă anticipează posibilitățile conflictelor viitoare cu care micuții vor trebui să se ocupe brusc în grădiniță. Istoricul, „jaful de joc”, ciocnirea îmi vine în minte, pentru a numi doar câteva. Cu toate acestea, prima experiență comunitară de aici poate fi un mare ajutor pentru un părinte cu privire la modul de pregătire pentru grădiniță puțin mai târziu.

Părintele învață și el: își cunoaște copilul, află unde este punctul în care trebuie să intervină atunci când copilul său este pe cale să rănească pe altcineva. El învață, de asemenea, că pentru fiecare eveniment care are loc înainte de aceasta, lupta nervilor, gata să sară, dar inactivă, trebuie să permită copiilor să ajungă la punctul în care învață să rezolve conflictele într-un mod controlat, dar printre înșiși.