Vackorvár - Pentru elevii de gimnaziu superior

Kiskunság Silvicultură și
Faipari Zrt.
(www.kefag.hu)

Partenerii noștri

Pepiniere și horticultură ornamentală
(www.juniperus.hu)

Ocupații pentru elevii seniori

„Relația dintre natură și om” este un program calificat

1. Lumea noastră vie
»1.1. Turul traseului de studiu: cunoașterea habitatului, ferma satului
»1.2. Identificarea speciilor, Vadles
»1.3. Practică microscopică, observarea vremii, astronomie

2. Fermăm
»2.1. Protecția naturii și a mediului
»2.2. Cunoștințe forestiere, gestionarea naturală, durabilă a pădurilor, profesia silvică
»2.3. Vânătoare, gestionarea jocului

3. Stilul de viață
»3.1. Alimentație sănătoasă: coacerea pâinii la cuptor,
»3.2. Remediile populare: „fructele” pădurii, obiectele utilizabile, viața în natură
»3.3. Gimnastica forestieră
»3.4. Forest zece încercări
»3.5. Foc de tabără, test curaj

DESCRIEREA DETALIATĂ A OCUPAȚIILOR

1.1. Turul traseului educațional: cunoașterea habitatului

Traseu cu panouri informative în zona suprafeței forestiere de 26 + 52 hectare aparținând Școlii Forestiere, ale cărei stații sunt situate în apropierea asociațiilor vegetale caracteristice zonei forestiere.
Una dintre cele mai importante părți ale programului, acordă copiilor ceea ce se întâmplă în săptămâna următoare. Procedând astfel, creștem conștientizarea comportamentului corect în pădure, încercând să „încetinim copiii de la viteza orașului la viteza pădurii”.

Pe parcursul celor 3 zile ne vom plimba printre stejarul pedunculat, plopul alb, stejarul alunului, vom dobândi cunoștințe despre asociațiile de plante de stepă cu nisip uscat, vom efectua teste de sol, vom căuta sunete și urme în pădure.

În grădina casei de servicii aparținând școlii de pădure, operăm propria noastră fermă din sat, unde copiii pot monitoriza constant comportamentul animalelor (bazin de pește, cai, porc mangalica, capre, oi racka, păsări de curte: pui, găină, cocoș, rață, gâscă, bibilici, curcan și bursuc domesticit/mângâiat, căprioare și căprioare, pot hrăni animalele, le pot menține curate și potrivi capre.

Durata: 3 ore

1.2. Identificarea speciilor (exerciții de determinare a câmpului)

În prima parte a sesiunii predăm procesul de luare a deciziilor, în a doua parte în grupuri de 2-3 persoane, acestea fac determinări de specii independent cu ajutorul cărților din imediata vecinătate a traseului de studiu. Vadles: Highland acoperiș oferă o perspectivă asupra vieții grădinii de vânat de o mie de acri din zona împrejmuită a școlii. Hrănirea regulată a animalelor garantează observarea directă a căprioarelor, mistreților și căprioarelor tuturor grupurilor „pânditoare”. Datorită dimensiunilor sale ridicate, copiii sunt împărțiți în grupuri de câte 10, împărțiți în mai multe seri, pentru a deveni sălbatici (uneori chiar în zori).

Durata: 3 ore

1.3. Practică microscopică: un microscop proiectat pe un televizor cu o cameră foto face lucrurile invizibile vizibile.
Monitorizarea vremii: monitorizarea continuă a temperaturii, vântului și precipitațiilor, înregistrarea datelor în jurnalul pădurii.
Astronomia: predăm constelații vizibile și orientare folosind constelații.

Durata: 3 ore

2.1. Protecția naturii și a mediului

Liniile directoare de conservare a naturii din Parcul Național Kiskunság și Serviciul Forestier de Stat. Activități de protecție a mediului și a naturii ale KEFAG ZRT. Prezentarea alunului-stejar protejat local. Creaturi protejate în pădure. Teste de calitate a aerului.

Durata: examinare continuă, în total 3 ore

2.2. Cunoștințe forestiere

Prezentăm gestionarea pădurilor naturale, durabile (Kiskunság). Arborele ca individ și ca parte a unei comunități de viață. Cunoașterea speciilor de arbori, analiza părților de arbori, inele anuale, examinarea structurii sale. Modalități de utilizare a lemnului, o sursă de energie regenerabilă. Prezentarea profesiei silvice.

Durata: 3 ore

2.3. Vânătoare, gestionarea jocului

Istorie, mijloace și tipuri de vânătoare. Vânătoarea în arte, gastronomie și practică: tir cu arcul. Vânătoare sportivă (tir cu pușca cu aer) și gestionarea jocului. Prezentarea preparatelor speciilor sălbatice la expoziția de vânătoare a școlii. Ajutorii omului în natură: ținerea cailor și câinilor în practică. Munca câinilor de vânătoare.

Durata: 4 ore

3.1. Mâncat sănătos

Coacerea la cuptor: prezentarea cerealelor, măcinarea în făină cu o moară manuală, dospirea, frământarea, apoi formarea împreună (fiecare își face aluatul), coacerea.

Durata: 2 ore

3.2. Remediile populare

Cu privire la colectarea de plante și tururi de determinare a ciupercilor, prezentăm consumabilitatea „fructelor pădurii”, modalitățile de preparare a acestora, analizăm efectele lor medicinale și posibilele efecte nocive și între timp menționăm utilizarea lor medicinală populară. Îi încurajăm pe copii să mănânce „alimentele” găsite în natură.

Durata: 2 ore

Exerciții de dimineață desculț în iarba rouă (yoga, taichi, jocuri) care facilitează adaptarea la sarcinile zilei.

Durata: 15-20 minute pe zi după alarmă

3.4. Forest zece încercări

„Încoronarea” săptămânii, sub forma unei competiții pe echipe, dă seama de cunoștințele acumulate. Tir cu arcul, aruncarea buștenilor, tragerea frânghiei, sania, mersul prin mlaștină, exerciții de îndemânare a bățului, alergarea, împingerea roabei, aruncarea la linia de sosire, „baranta”, biciul, aruncarea stelelor.

Durata: 3 ore

3.5. Foc de tabără: utilizarea puterii de formare a comunității a așa-numitelor Organizăm forumuri de înțelepciune în care copiii își exprimă opiniile, de ex. despre stilul de viață natural.
Test de curaj: sarcinile de orientare trebuie rezolvate într-o zonă deja bine cunoscută în lumina zilei, în întunericul nopții (de obicei în două echipe).

Durata: 2 ore

4. În trecut și acum

4.1. Vedere a Muzeului din 1848

Colecția din vechea casă forestieră, care prezintă arme, haine și unelte tangibile, oferă informații despre această perioadă glorioasă a istoriei noastre în cadrul unei lecții neobișnuite de istorie. Prezentare husar.

Durata: 2 ore

4.2. Ocupații meșteșugărești

Scopul sesiunilor este activitatea, bucuria creației auto-create, tehnica prelucrării, cunoașterea materialului, utilizarea corectă a instrumentelor, care dezvoltă concentrare și dexteritate. Ocupații opționale: sculptură în lemn, fabricarea cimpoiului, argilare, piele, pâslă

Durată: 2x2 ore, 4 ore în total