Copilul este cu adevărat hiperactiv?

Dacă copilul de cinci ani nu se poate liniști până vine la culcare, există o șansă mai mare de a da vina pe ritmul suprasolicitat pe care îl dictează părinții decât ADHD. Să începem să bănuim când observăm mai multe simptome tipice la copilul mic.

În zilele noastre, chiar și grădinița pur și simplu suprasolicitată este fericită să atingă markerul hiperactiv sau cu deficit de atenție, deoarece există o mulțime de concepții greșite care circulă în conștiința publică. Am rugat-o pe specialistul nostru, Magdolna Haasné Mayer, psiholog clinician pediatric, să clarifice neînțelegerile legate de ADHD și să ne arate principalele caracteristici ale tulburării.

- ADHD (Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție) este atât hiperactivitate, cât și tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție. Este o tulburare de dezvoltare și o tulburare psihiatrică. Se caracterizează printr-un grad ridicat de comportament impulsiv, neatenție și neliniște motorie. Primele simptome apar înainte de vârsta de șapte ani, dar de obicei la școală provoacă o problemă foarte marcată: vor exista probleme de integrare și pot apărea dificultăți de învățare.

Ce acoperă neatenția?

„Dacă adesea un copil nu acordă atenție detaliilor, este neglijent, greșește în sarcinile școlare, are dificultăți în a-și păstra atenția, suspectăm pe bună dreptate o distragere a atenției”, introduce psihologul. - Poate fi, de asemenea, un semn de avertizare că, dacă jucătorul de la grădiniță bate din palme în timp ce joacă, se schimbă rapid. El nu acordă atenție când vorbesc cu el, atenția lui rătăcind. Degeaba îi spune profesoara de grădiniță care este sarcina, este incapabilă să se concentreze. El rezistă adesea situațiilor care necesită monotonie. Un copil distras de multe ori nici măcar nu începe acest tip de sarcină pentru el, pentru că știe că nu va avea un sentiment de succes. Concurența este esența ființei, experiența eșecului te înfurie. De asemenea, este tipic că își pierde obiectele de utilizare, își lasă pălăria și mănușile în timpul iernii, nu poate ține evidența locului în care se află și este, de asemenea, extrem de uitat. Este, de asemenea, un simptom de distragere a atenției atunci când zgomotele externe vă distrag cu ușurință micuțul.

Hiperactivitatea este un alt sindrom al ADHD

- Există o asociere între tulburarea de deficit de atenție și hiperactivitate. Cu toate acestea, se întâmplă ca doar unul sau celălalt grup de simptome să predomine. Simptomele caracteristice ale hiperactivității constau în faptul că deseori se bâlbâie și este incapabil să stea nemișcat pentru perioade lungi de timp. Aveți adesea dificultăți în activități de jocuri independente și relaxate. De asemenea, el aleargă și sare în situații în care contemporanii săi pot fi așteptați, pe bună dreptate, să rămână calmi, enumeră Magdolna. - De exemplu, un grup mare de copii hiperactivi nu pot fi așezați în sesiuni de grup. La vârsta preșcolară, această mobilitate apare în zona mișcărilor mari și, pe măsură ce copilul îmbătrânește, este transferat la mișcări mici (picioarele tremură, agitate).

Incapacitatea de a fi răbdător - comportament impulsiv

- Rotirea constantă, vorbirea constantă, inepuizabilitatea, oboseala pot indica hiperactivitate. Este ca și cum ar fi un zgomot interior constant în cap. Nu poate liniști zgomotele provocate de stimulii care l-au lovit. Un copil hiperactiv este nerăbdător din cauza unei tulburări a funcțiilor inhibitoare a sistemului nervos și nu poate aștepta. De aceea nu aștepți sfârșitul întrebării, îi răspunzi imediat, începi activitatea. Îi întrerupe pe ceilalți în timp ce vorbește sau se joacă. Izbucnirile de furie sunt frecvente, deoarece pentru ca un copil mic să se poată conține, sunt necesare funcții inhibitoare, care sunt subdezvoltate într-un ADHD. De asemenea, pot fi observate diferențe de gen: la fete, tulburarea de deficit de atenție este mai răspândită, în timp ce la băieți, hiperactivitatea este mai răspândită. S-a demonstrat că băieții au de patru ori mai mulți ADHD decât fetele.

Stabilirea diagnosticului

„Un copil sănătos se satură de oboseală, dar un copil hiperactiv nu poate fi obosit”

Se pune întrebarea, dacă simptomele sunt atât de clare, de ce este tras markerul hiperactiv pe atât de mulți copii? Răspunsul se găsește în lumea noastră grăbită și în temperamentele diferite ale oamenilor individuali.

„Avem tendința de a ne supăra pe un copil mic care luptă să fie hiperactiv, deși este o reacție emoțională complet naturală și obișnuită pentru un preșcolar să amelioreze tensiunea. O altă greșeală similară este cazul unui copil „depășit”. Dacă există prea multe specializări, prea multe programe, atunci numeroasele experiențe vor spori starea generală de emoție a copilului. Această stare sporită poate duce la imposibilitatea de a vă liniști chiar și pentru seara mică, la a nu dormi bine noaptea. Un copil sănătos se învârte din cauza oboselii, dar un copil hiperactiv nu poate fi obosit. Nu se învârte din cauza experiențelor, se învârte constant. Prea multe experiențe nu sunt bune pentru niciunul dintre copiii mici, deoarece în acest caz atenția lor este în afară, atenția interioară este împinsă în fundal.

Să creăm o oportunitate pentru tăcere!

- Vorbirea internă la copiii hiperactivi nu se poate dezvolta corect. Vorbirea internă înseamnă că copilul formulează ceva în sine, gândește situația și apoi organizează informațiile - clarifică expertul nostru. - La copiii care au prea multă experiență, se poate observa, de asemenea, că această zonă rămâne nedezvoltată. Părinții ar trebui să creeze o oportunitate de a petrece puțin timp cu ei înșiși: fără program, fără cerc profesional, poate fi liniștit. Un părinte își poate ajuta și copilul în acest sens prin faptul că poate să încetinească, nu întotdeauna să-l conducă la ceva, ci făcându-l pe cel mic să se gândească cu înțelegeri constructive. De exemplu, „văd că ești obosit”. sau „Arăți trist”. În acest fel, copilul reflectă și asupra propriei sale stări de spirit. Povestea de seară este bună de citit dintr-o carte, întrucât povestea nu numai că dezvoltă abilitățile verbale ale copilului mic, dar ajută și gândirea sa logică, precum și recunoașterea relațiilor cauzale și, desigur, creează timp pentru procesare tensiunea internă. Trebuie să găsim mijlocul de aur, ceea ce nu este încă mult pentru copil. La rândul său, acest lucru este deja dependent de temperament: pentru părinții agili, copilul este probabil să fie și el agil, dar asta nu înseamnă încă că cel mic va fi hiperactiv.

Vizionarea excesivă a televizorului maschează simptomele

- Prea mult televizor nu îl va face pe copilul nostru hiperactiv sau agresiv, dar este sigur că va oferi un stimul vizual și sonor intens, care poate pune și copilul într-o stare sufletească ridicată, va fi mai tensionat. Afectează negativ dezvoltarea abilităților cognitive dacă copilul petrece mai mult timp în fața ecranului decât este necesar. Nici creativitatea dvs. nu va fi la fel de avansată, deoarece sunteți gata să obțineți imagini, sunete: nu trebuie să vă folosiți propria imaginație. Poate duce la dificultăți de învățare, deoarece informațiile vin prea repede, ceea ce slăbește memoria. Și la copiii hiperactivi, utilizarea excesivă a ecranului este, de asemenea, periculoasă, deoarece îi ține în fața lor, ascunzând astfel principalul simptom al tulburării. Cum poate un copil să fie hiperactiv dacă este capabil să urmărească un desen animat de toată noaptea? Foarte înșelător! Dacă părintele pune mai mult accent pe jocul comun, jocul liber, problemele de atenție pot ieși mai ușor la suprafață.