DUN - distimie

DANEZ Defeat Autism Now, o conferință găzduită de Autism Research Institute din Statele Unite, unde participanții au abordat problema autismului cu o nouă abordare, concentrându-se pe fenomenele însoțitoare pe lângă caracteristicile psihiatrice; de la conferința din 1995, medicii care lucrează cu această abordare au fost denumiți medici DAN, iar protocolul DAN este procedura pe care au dezvoltat-o. A se vedea, de asemenea: Efectul dietei fără gluten și cazeină la copiii cu autism c. studiază de la punctul 6

DBP program de dezvoltare dinamică a vorbirii pentru a ajuta copiii cu autism să comunice

DDD Doza zilnică definită: o doză zilnică de întreținere prescrisă unui pacient adult într-o stare moderată în indicația principală a medicamentului.

debilitate dizabilitate intelectuală ușoară; un termen care nu mai este folosit astăzi

deductiv deducerea, încheierea

gândire deductivă adevărul unei afirmații depinde dacă aceasta poate fi dedusă printr-o concluzie logică, independentă de experiență. Pornind de la cunoașterea existentă, afirmații cunoscute, adevărate, aceasta conduce la afirmații adevărate noi, cunoștințe valide, adică pornind de la o teoremă generală și presupusă adevărată, derivăm o parte parțială pas cu pas. Vezi și gândirea inductivă

detartraj reducere treptată, reducere. Decalarea este cea mai dificilă sarcină a gestionării conflictelor, întrucât într-o anumită situație de criză procesul de criză arată o tendință de creștere, ceea ce înseamnă un cerc vicios, problema escaladează, devine din ce în ce mai mare, uneori devine insurmontabilă. O metodă dezvoltată pentru aceasta poate ajuta la inversarea procesului.

defecte eroare, vătămare; handicap

deficit deficiență, daune

degradare scădere treptată

decodifica traduce un mesaj din semnale codate

Metoda Delacato Delacato, Carl H. (vezi mai sus), un educator american, psiholog, cercetător, a dezvoltat terapie pentru corectarea defectelor perceptuale; metoda este una dintre primele variante ale terapiilor de integrare senzorială; Mulți sunt menționați (și în literatură) ca metoda Doman - Delacato; Glenn Doman a dezvoltat o metodă pentru dezvoltarea copiilor cu leziuni cerebrale

dependență dependență, dependență

depresie stare de spirit deprimată, dispoziție deprimată, posomorât. Anxietatea și depresia sunt frecvente la persoanele din spectrul autismului. Aici, deși nu este clar cum aceste simptome ar putea fi tratate în mod adecvat, medicamentele sunt relativ eficiente în reducerea acestei afecțiuni. Pentru autistele cu abilități mai vechi și mai bune, problemele asociate cu depresia și anxietatea și, în unele cazuri, schimbarea și tiparele comportamentale rigide, sunt cele mai frecvente probleme. Persoanele din spectrul autismului, în special adolescenții și adulții tineri, prezintă un risc crescut de depresie, iar tulburările de anxietate și starea de spirit sunt mai frecvente în familia cu autism, adică predispoziția de a face acest lucru este determinată genetic. Depresia poate fi tratată relativ bine cu medicamente (antidepresive și inhibitori selectivi ai recaptării serotoninei) sau consiliere, uneori în combinație. (Sursa: Fred R. Volkmar - Lisa A. Wiesner: Autism Handbook) Vezi și Anxietate

privarea lipsa, lipsa a ceva; utilizat în mai multe contexte: de ex. pentru a marca sărăcia; indică o lipsă de grijă și dragoste în sens pedagogic și psihologic (vezi și: lipsa senzorială)

distructiv distructiv, distructiv

desensibilizare vezi desensibilizarea

desensibilizare obișnuință; la copiii cu autism hipersensibili sau hipersensibili (vezi Delacato: De ce este un copil autist „diferit”?), ajustându-și sensibilitatea pentru a-și îmbunătăți capacitatea de a tolera mai bine stimulii care îi deranjează. Scopul desensibilizării este creșterea treptată a toleranței acestora la stimuli prin intermediul senzațiilor plăcute oferite în același timp cu stimulii neplăcuti. (Vezi Olga Bogdashina: Culori adevărate)

determinat specificat

devianță abaterea de la normă

tulburare dezintegrativă o afecțiune în care cursul inițial normal de dezvoltare este urmat de o recidivă și pierderea abilităților deja dobândite (vezi și: tulburare dezintegrativă a copilăriei)

dezintegrare (Latină = „eliminarea unității”) dezintegrare, dezintegrare, degradare

diagnostice grupuri de simptome, recunoașterea și diagnosticarea bolilor

ecranare diagnostic într-o afecțiune cronică precum autismul (sau alte tulburări de dezvoltare), ignorând alte posibile tulburări mentale.

substituție diagnostic o problemă neobișnuită cu autismul. Deoarece această etichetă ajută de obicei un copil să aibă mai multă îngrijire decât alții, părinții fac mult pentru a impune eticheta autismului pentru o educație adecvată, chiar dacă copilul nu este autist în sens mai restrâns. Aceasta este o problemă reală, deoarece există, de asemenea, o mare diferență în modul în care serviciile sunt furnizate între state și, uneori, în interiorul regiunilor dintr-un stat. (Sursa: Fred R. Volkmar - Lisa A. Wiesner: Manualul AUTISMULUI)

diagnostic recunoașterea și caracterizarea bolii, tulburare bazată pe simptomele acesteia; în psihologie și pedagogie, o descriere a unui comportament și a cauzelor acestuia, pe baza examinării adecvate

diateza predispoziție la boli

didactică educație, predare; metodologia educației

dietă diete speciale în scopuri specifice de sănătate; de origine greacă, derivat din cuvântul diaita (= stil de viață), care înseamnă principiul terapeutic de bază al unui stil de viață echilibrat, rezonabil, optimizarea tuturor condițiilor de viață ca condiție de sănătate și vindecarea bolilor.

diferenţial distinge

diagnostic diferențial/diagnostic diferențial o metodă de diferențiere a diagnosticului de boli pe baza simptomelor pacientului și a examenelor de specialitate suplimentare necesare. Simptome similare pot apărea în mai multe boli. (Consultați Wikipedia pentru mai multe informații)

diferenţiere separare

educație diferențiată modul în care este organizată educația, care permite educatorului să determine metoda de procesare a curriculumului, ținând cont de diferențele individuale dintre elevi; în cazul unui elev autist, autist, numai această formă de educație este eficientă

difuz împrăștiat, extins

dimaval Există mai mulți agenți pentru îndepărtarea metalelor toxice, iar unii dintre ei pot fi administrați în mai multe moduri (intravenos, oral, supozitor, transdermic). Cele mai importante trei sunt DMSA, a DMPS (vezi acolo) și TTFD.

disfazie o tulburare de dezvoltare care afectează înțelegerea vorbirii și/sau formarea vorbirii

disfonie tulburare de formare a sunetului

disfuncție defectiune

disgrafie sens: tulburare de scriere. A fost format din cuvintele grecești dis- și graphia, unde dis- înseamnă „rău”, graphia. Disgrafia poate apărea și singură sau poate fi o manifestare scrisă a dislexiei (vezi acolo). Cu toate acestea, disgrafia nu este la fel ca aparițiile dezordonate și ortografia slabă. Poate fi cauzată atât de tulburări de percepție, cât și de probleme de coordonare a mișcării. Forme: disgrafie formală sau disgrafie de fond. (Sursa: http://pirospont.net/)

discalculie sens: eroare de facturare. Nu este o boală sau un handicap, ci o modalitate de prelucrare a informațiilor care poate duce la eșecuri școlare și la o serie de eșecuri ale problemelor de stimă de sine. Poate apărea cu orice intelect.Condiția poate duce în unele cazuri la o fobie a matematicii. (Sursa: http://pirospont.net/)

diskinezie mișcări involuntare, necontrolate. Dischinezie tardivă sau TD, un efect secundar cu debut tardiv al tipurilor mai vechi de antipsihotice sau neuroleptice clasice.

discrepanţă diferența materială; decalajul dintre identitatea virtuală și reală a unui individ (fără date despre originea cuvântului)

discriminare discriminare; discriminare; discriminarea sau discriminarea negativă în sociologie poate fi evidentă sau ascunsă pe baza unui act instinctiv sau deliberat de excludere, umilitoare

dislexie nu este o boală, ci mai degrabă un mod de gândire, percepere și învățare, deci este de obicei o altă formă de procesare a informațiilor. Abilitățile parțiale legate de învățarea limbajului, vorbirii și citirii sunt afectate. Principalul său simptom este decalajul abilității de citire de la nivelul așteptat în funcție de vârstă, educație și inteligență. Poate provoca probleme de recunoaștere și descriere a literelor, cuvintelor și numerelor, schimbarea literelor sau citirea lor în direcția opusă. (Sursa: http://pirospont.net/)

dispepsie indigestie

dispoziţie pricepere, înclinație, dotare

perturbatoare perturbatoare (de exemplu, tulburări de comportament nespecificate)

disociere un fenomen de „lipsă a încorporării normale a gândurilor, sentimentelor și experiențelor în conștiință și memorie”. Disocierea sau „decolteul” la unele persoane cu autism apare pur și simplu deoarece tulburările perceptive și senzoriale severe în starea lor duc la o supraîncărcare inevitabilă și incontrolabilă a informațiilor și, prin urmare, la auto-abuz. Vezi și Personalitate multiplă (MP)

disonanţă inconsecvență, denivelări

distal căzându-se de linia centrală a corpului

DMPS - este un agent chelator eficient, în special împotriva mercurului, dar leagă și plumbul, cadmiul, argintul, staniul și arsenicul. Numeroase experimente pe animale au arătat că poate reduce nivelul de mercur în rinichi și în majoritatea organelor.

ADN acidul dezoxiribonucleic; materialul ereditar al corpului uman și al multor viețuitoare, purtătorul informațiilor genetice de pe cromozom; o moleculă gigantă formată din zahăr, patru baze organice și acid fosforic, în formă elicoidală răsucită (Vezi și: Codul ADN)

dopamina un neurotransmițător în sistemul nervos central, numit și „substanță de recompensă”; deoarece există două sisteme de plăcere diferite în creierul nostru: unul este responsabil pentru plăcerea excitării (aceasta este dopamina), celălalt pentru plăcerea satisfacției (vezi endrofină). Neuropatologic, supraactivitatea sistemului dopaminergic este asociată cu autismul.

Sindromul Down un grup de simptome cauzate de o anomalie cromozomială, care include dizabilitate intelectuală și un aspect caracteristic (de exemplu, ochi mongoloid)

Dr. Fox-Effect-faptul că chiar și un public calificat poate fi indus în eroare de o abilitate performantă în ciuda conținutului necalificat al spectacolului.

conduce indemn sau stimulent intern

DSGM Dévény Tehnica manuală specială - Metoda gimnasticii; atât limbajul comun, cât și literatura numesc în cea mai mare parte metoda Dévény procedura complexă de reabilitare a mișcărilor dezvoltată de kinetoterapeutul Anna Dévény, antrenor de gimnastică în artă; principalele domenii de aplicare: tulburări ale mișcării cerebrale ale nașterii sau copilăriei timpurii, probleme ortopedice (de exemplu, scolioză), boli reumatologice și post-tratament al leziunilor accidentale ale organelor locomotorii

DSM-IV A patra revizuire a Manualului Societății Americane de Psihiatrie, care include criteriile de clasificare și diagnostic pentru tulburările psihiatrice (Vezi mai multe detalii: DSM-IV Diagnostic și SManual tatistic de Mtulburări entale)

dura meningele creierului și măduvei spinării, parte a canalului spinal, dura mater spinalis

dura mater cortexul dur, partea cavității craniene este encefalul dur mater

discalculie perturbarea numărării

disgrafie tulburarea scrisului

disgrammatism utilizarea incorectă, inconsecventă a structurilor gramaticale (semne, silabe) în vorbire

dislalia demență, o tulburare articulară rezultată din antrenamentul necorespunzător al sunetelor vorbirii native

dislexie tulburare de lectură

distimie Stare Depresivă; boală cronică fluctuantă; Cauzele pot fi: de mediu, biochimice, genetice sau necunoscute; Simptome și semne: stima de sine scăzută, retragere socială, pierderea interesului pentru activități plăcute, dificultăți de concentrare, schimbare a poftei de mâncare, oboseală, tulburări de somn, senzație de neputință; Tratament: consiliere (de către un psiholog), medicamente posibile (de către un psihiatru)

2014-08-14 00:00:00
Înapoi