În America, școala cercetează deja posturile studenților

Ryan Halligan din Statele Unite a fost răspândit ca fiind homosexual, după care amenințările au devenit obișnuite în școală și pe internet. La vârsta de treisprezece ani, în 2003, s-a spânzurat. La Amanda Todd din Canada, un bărbat necunoscut a întins mâna pentru a-și arăta sânii prin camera web. Mai târziu, el le-a trimis poza colegilor de clasă și, după schimbări succesive de școală, a făcut-o mereu, expunând-o la hărțuire verbală și online constantă. Fata a început să se cioplească și apoi s-a sinucis în 2012, la vârsta de 16 ani, împărtășind tragedia cu toată lumea într-un videoclip încărcat pe YouTube înainte de moartea ei.

Poveștile au fost aduse la viață de Éva Kalapos în interviul din februarie cu Librarius: cea mai recentă carte a scriitoarei, Massa, acoperă subiectele despre hărțuirea cibernetică și abuzul școlar. De nenumărate ori, problemele care au devenit mai frecvente în ultimul deceniu și jumătate au fost căutate mereu pentru a găsi o soluție cuprinzătoare: în Orange County, Florida, de exemplu, au început să utilizeze software pentru a monitoriza activitatea elevilor. Cazul a fost deja larg mediatizat anul trecut și, din nou, anul acesta. când s-a reînnoit contractul cu Snaptrends în școlile județene. Zeci de proceduri de poliție au fost lansate anul trecut folosind software-ul, a spus Orlando Sentinel. Snaptrends a contractat, de asemenea, cu Universitatea din Florida Centrală și birourile de poliție ale județului Orange și Seminole. Și Bill Sublette, președintele Asociației Școlilor din Județul Orange, a declarat anul acesta că este datoria lor morală să monitorizeze amenințările la adresa elevilor sau școlilor pe rețelele de socializare. Prin urmare, în schimb, ei plătesc Snaptrends 18.000 de dolari pe an.

Cum verifică acest software postările studenților? Asta nu puteți ști: Orlando Sentinel a spus că districtul școlar a refuzat să elibereze informațiile relevante. Potrivit unui videoclip explicativ postat pe pagina Snaptrends, personalul școlii poate căuta cuvinte cheie și, astfel, poate cântări rapid informații, de la hărțuire la chestiuni legate de droguri. În orice caz, autoritățile au declarat că urmăresc doar posturile disponibile publicului. Avocatul Bradley Shear, pe de altă parte, spune că elevii pot evita cu îndemânare programe precum Snaptrends și apar întrebări cu privire la cât timp stochează datele în acest mod și modul în care postările adolescenților afectează viața tinerilor de aici.

Potrivit Reason, nu trebuie să fii Edward Snowden pentru a fi neliniștit: misteriosul program poate fi ușor abuzat pentru a elimina un copil care este problematic pentru administratorii școlii, spunând, citând semne de plivire. Să presupunem că elevului i-au plăcut unele dintre aceste pagini.

Au existat probleme și în alte părți: în Huntsville, Alabama, paisprezece studenți au fost excluși acum câțiva ani, în urma unei investigații pe rețelele de socializare. Mai mulți au sugerat că faptul că doisprezece dintre ei erau afro-americani sugerează că pot studia doar studenți de culoare. Potrivit unui articol Al.com, doar patruzeci la sută dintre studenți erau negri la instituție.

Un articol mai lung despre Snaptrends a apărut în The Washington Post. Și aici a vorbit Bradley Shear, explicând că companii precum cele dintâi pot exploata părinții în principal pe temeri. Între timp, aceștia nu sunt învățați studenții cum să-și susțină onoarea și intimitatea și nici cum să susțină și să înțeleagă legea. Există locuri în care acest lucru a moderat deja regulile care au fost puse în aplicare: în timp ce guvernatorul Californiei, Jerry Brown, nu a interzis școlilor în 2014 să colecteze date despre activitatea online a elevilor, aceasta cere ca părinții să fie informați și despre aceasta. S-a stipulat, de asemenea, că școala ar putea stoca astfel de date despre elevi timp de un an.

Potrivit unui articol din Washington Post, de la introducerea software-ului anul trecut, școlile din județul Orange au primit 2.504 accesări automate în urma a 215 de căutări individuale. Cu toate acestea, cele douăsprezece proceduri de poliție care au condus la acestea nu au fost făcute publice. Pe de altă parte, Shari Bobinski, care se ocupă de relațiile cu mass-media în sistemul școlar, a împărtășit o poveste site-ului: în conformitate cu aceasta, o studentă a fost descoperită vorbind despre feliere și scriere, „nimeni nu va fi ratat”. Apoi s-au uitat mai atent la fată, descoperind că avea și două profiluri: unul arătând fericit, mulțumit, iar celălalt raportând tendințe suicidare și depresie. Au alertat imediat poliția, din care s-au uitat la familie și l-au informat și pe stareț. Finalul cazului a fost că fata a fost trimisă pentru tratament.

Desigur, este clar că este bine dacă posibilitatea unei tentative de sinucidere, semnele depresiei, sunt recunoscute și luate în serios, adică dacă adolescentul primește ajutor înainte ca ceva să nu meargă prost. Ceea ce este cel mai îndoielnic este dacă este bine să faci toate acestea cu ajutorul unui astfel de software. În orice caz, poveștile menționate la începutul articolului arată că problemele sunt reale și trebuie abordate ca ceva. Într-un interviu cu Librarius, Éva Kalapos a spus că, săpând în acest subiect, a găsit povești groaznice și nu a reușit să-și recapete cartea despre ea de la apariția sa. El a considerat că este important ca persoana abuzată să ceară ajutor unui adult și ca acesta să nu minimizeze problemele copilului. Potrivit acestuia, pot exista nenumărate semne că un copil este intimidat la școală: accese neobișnuite de mâncare pot arăta că i-a fost foame toată ziua, dar pierderea nejustificată în greutate sau apariția coșmarurilor pot fi, de asemenea, revelatoare. Pe lângă faptul că este anxios pe neașteptate, copilul poate face tot ce îi stă în putință pentru a evita să meargă la școală.

Care este situația din Ungaria?

În ceea ce privește situația maghiară și gestionarea crizelor, Kalapos nu a promis prea multe: părinții și școlile nu știu cu adevărat ce să facă cu fenomenul, iar directorul sugerează că vor scrie copilul în altă parte. Chiar dacă el este agresorul, și în cazul victimelor. Uneori părinții o văd ca pe o soluție: atunci copilul merge la karate, apoi se poate apăra.

Éva Kalapos a declarat ziarului nostru: din fericire, ea nu auzise de cazul maghiar care s-a încheiat cu sinuciderea, dar cazul videoclipurilor sexuale din Salgótarján, de exemplu, era cunoscut. Blikk a raportat în ianuarie că doresc să se răzbune pe fetele de cincisprezece ani cu porno încărcate pe World Wide Web, dintre care una a fost hărțuită constant de atunci, strigând după ea pe stradă și scuipând-o, potrivit unei prietene. Tabloidul știe că poliția județului Nógrád a lansat o anchetă, iar fata a încercat să se sinucidă disperată.

Potrivit autorului Liturghiei, în timpul colectării de materiale, i s-a dezvăluit că mulți oameni din mediul său au experiență de agresiune școlară, care este „un hol al agresiunii online”. Potrivit acestuia, fiecare al doilea copil are legătură cu fenomenul, ca victimă, agresor sau observator. „Punctul întregii lucruri este umilința, care nu necesită hărțuirea cuiva prin dispozitive digitale, cu toții o experimentăm într-un fel sau altul în viața noastră. Este important ca și mediul abuzat să înțeleagă și să simtă acest lucru, deoarece aceasta este singura modalitate de a oferi ajutor real ”, a spus el pentru MNO.

Deși a început un fel de deschidere în școli, mulți oameni preferă să o respingă, declarând că nu o au - expertul în media Melinda Klausz, care a publicat o carte pe portalurile de socializare precum Facebook, a povestit ziarului nostru despre asta. Potrivit acestuia, în ciuda negării, cercetarea UE Kids din 2010 a dovedit că fiecare al patrulea sau al cincilea copil din Ungaria este victima agresiunii cibernetice. Profesorii, pe de altă parte, nu sunt pregătiți să recunoască problemele de pe Internet, „dar orice ar fi atunci când social media se schimbă atât de repede, apar din ce în ce mai multe interfețe greu de ținut, deoarece nu știm adesea ce copilul vorbește despre ”. De exemplu, a spus el, știe și despre litigiile din județul Veszprém, dar există indicii că, în loc de hărțuitor, ar putea fi condamnat starețul care a vrut să riposteze împotriva hărțuirii, „plesnind” făptuitorul.

Am auzit deja despre cazul lui Veszprém: Indexul a scris că un profesor de gimnaziu care lucra în județ a trimis mesaje sexuale elevilor săi. Când s-a confruntat, el și-a dat demisia de bună voie, dar ulterior a fost reintegrat în instituție de către directorul districtual al lui Klik. Apoi anul acesta s-a dovedit că a fost trimis și că a fost lansată o anchetă în cazul său. Profesorul i-a scris pe Facebook unei fete care nu a apărut la ora de educație fizică: „Nu i-am văzut pe gemeni azi”.

L-am întrebat deja pe László Mendrey, șeful Sindicatului Democrat al Profesorilor (PDSZ), cât de obișnuit este ca profesorii din învățământul primar și gimnazial să fie cunoscuți ai elevilor lor pe Facebook. Profesoara de școală primară Mendrey a spus că acest lucru este tipic și că este familiarizată cu mai mulți dintre elevii ei. Acesta este și motivul pentru care încercați să fiți atenți la acțiunile dvs. și, dacă vă înscrieți acum, s-ar putea să faceți deja ceva diferit, dar evident că nu le veți șterge. El l-a menționat ca un exemplu negativ: a existat un caz în care un profesor a împărtășit conținut text mai explicit sexual pe care l-au descoperit și elevii săi - totuși, el nu a putut spune mai multe despre consecințe. După cum a spus, nu a avut până acum o problemă cu cunoștințele Facebook, dar nu știa cu adevărat un exemplu despre cum unul dintre studenți ar fi obținut o perspectivă asupra unei situații mai problematice în acest fel. Apropo, Mendrey a spus că din fericire au mai puține astfel de probleme, adăugând că, pe de altă parte, cei care sunt supuși unei astfel de hărțuiri, evident, nu îndrăznesc să se manifeste.

Potrivit lui Melinda Klausz, problema este diferită în fiecare școală: „Am constatat că există școli în care utilizarea necorespunzătoare a Snapchat și vânătoarea de tombole cu profiluri false sunt aceeași problemă”. Popularitatea uimitoare a Snapchat a fost raportată de Index în noiembrie anul trecut: numărul de acțiuni video, de exemplu, a fost acum de trei ori mai mare decât cel de jumătate de an mai devreme, ajungând la șase miliarde pe zi. Snapchat stochează imaginile și videoclipurile încărcate timp de doar zece secunde și apoi le șterge automat.

Potrivit expertului în mass-media, ca măsură de precauție, este recomandat ca toată lumea să se gândească la ce s-ar putea întâmpla dacă postarea este făcută publică înainte de încărcare sau postare. „Putem face cel mai puțin rău dacă considerăm că activitățile desfășurate în spațiul cibernetic, indiferent de setare, sunt publice”.

Potrivit lui László Mendrey, educația media poate ajuta, dar cursurile de media obligatorii vor fi abolite și în țară din septembrie. Șeful PDSZ a remarcat ironic că este perfect de înțeles că acest subiect este considerat cel mai puțin important, la urma urmei, utilizarea rețelelor sociale explodează și din ce în ce mai puțin oricine îl poate evita. Potrivit acestuia, în timpul acestor lecții a fost posibil să vorbim cu elevii despre probleme mai ușor, dar după aceea această oportunitate nu va mai fi disponibilă într-un cadru similar atât în școlile primare, cât și în cele secundare.