Știi ce înseamnă această întrebare?
În prima parte a seriei noastre despre semnificația întrebărilor, suntem mai întâi forțați să ne ocupăm de afirmații și sensul afirmațiilor. Căci pentru a aborda semnificația întrebărilor dintr-un punct de vedere lingvistic, trebuie mai întâi să descriem cumva semnificația afirmațiilor. În seria noastră, vom naviga în apele periculoase ale semanticii formale și nu putem spera decât să scăpăm uscat!
Mari este stângaci? Mari nu este stângaci? Mari este un garant mai bun? - Despre ce sunt aceste întrebări? Ei bine, toți, poate spune cititorul de neînțeles, cu ce mână obișnuia să scrie, să mănânce și așa mai departe o femeie pe nume Mari. Și la urma urmei, cititorul are aproape dreptate, dar precauția nu dăunează! THE Mari este stângaci? întrebarea înseamnă ceva complet diferit da răspunde ca. Mari este dreptaci? întrebare. THE Mari nu este stângaci? iar întrebarea este destul de complicată în acest sens.
Pentru a ne face o idee mai bună despre această problemă, ar trebui să știm cum să descriem semnificația întrebărilor. Acest lucru este discutat mai jos. În următoarea parte a seriei noastre despre raportarea problemelor, vom încerca, de asemenea, să ocolim problema de mai sus. Așadar, să vedem cum putem aborda sensul întrebărilor!
Ce înseamnă afirmațiile?
Este mult mai ușor să articulați ce înseamnă ele în raport cu propozițiile declarative decât în legătură cu întrebările. Să începem cu asta mai întâi! Disciplina lingvistică care descrie semnificații, semantică și ramura sa bazată pe logica formală, s-a ocupat în mare parte de afirmații de foarte mult timp. Simplificat și gândind într-o teorie foarte simplă, putem spune că este una elementară p o proprietate fundamentală a propoziției (o propoziție asertivă) indiferent dacă este sau nu adevărată într-o anumită stare a lumii. Dacă putem spune din fiecare stare a lumii când o afirmație este adevărată și când este falsă, atunci putem spune că știm raport. Sună destul de îngrozitor, așa că să luăm un exemplu rapid!
Fi p următoarea afirmație: Mari este stângaci. THE p valoarea sa de adevăr poate fi de două feluri: Adevărat (1) și fals (0). Dacă în lumea în care p se spune, Mari există, iar Mari este cu adevărat stângaci, atunci valoarea adevărată a propoziției este 1, adică propoziția este adevărată; dacă Mari există, dar nu este stângaci, atunci valoarea adevărului propoziției este 0, adică propoziția este falsă. Și dacă nu există nicio entitate în lumea dată care să poată fi mapată Mari numele, acesta este un caz destul de complicat, vom trece peste el acum (dar poate că vom reveni la el într-un articol ulterior). Se poate observa că acesta este un sistem foarte simplificat; cel mai izbitor este că nu împarte deloc propozițiile în componente, evaluând o afirmație fără analiză. Astfel, nu este o mare artă să facem o afirmație pe care nu o putem palma atât de ușor în contextul semanticii condiționale. Dar acum preferăm să nu intrăm în acestea, pentru că atunci nu vom ajunge nici la sensul întrebărilor anul viitor. Aici observăm acum doar că în acest sistem construit pe logica matematică, prin urmare, semnificații funcții, care atribuie valori de adevăr declarațiilor.
Ce înseamnă întrebările?
În sistemul formal descris pe scurt mai sus, semnificația întrebărilor (și a altor propoziții nedeclarative) nu a putut fi tratată pentru o perioadă foarte lungă de timp. Poate că problema nu a apărut pentru o vreme, deoarece atâtea alte cazuri au trebuit rezolvate. Cu toate acestea, în 1973, un filozof-logician australian, Charles Leonard Hamblin, a încercat să încorporeze sensul întrebărilor într-un sistem semantic formal (gramatica lui Richard Montague) care a gestionat bine sensul afirmațiilor. A fost un succes: fanii teoriilor formale s-au gândit practic alături de Hamblin la semnificația întrebărilor.
Ideea de bază nu este atât de surprinzătoare pe baza celor de mai sus: să încercăm să trasăm semnificația întrebărilor înapoi la semnificația afirmațiilor, deoarece le putem gestiona deja așa cum fac. Să ne uităm mai întâi la structura întrebărilor! Sunt pe de o parte să fie completat sau în așteptarea informațiilor întrebări; aceste întrebări sunt:
Cine a venit la petrecerea de ieri?
Unde imi sunt ochelarii?
Când primesc cadoul?
În aceste propoziții, formal cuvintele întrebare (cine, unde, când) înlocuiește anumiți termeni de fond. Dacă punem expresii semnificative în loc de cuvinte de întrebare (și folosim enunțul în locul ordinii cuvintelor de întrebare), vom obține răspunsuri posibile:
Jani a venit la petrecerea de ieri.
Am ochelarii pe birou.
Duminica voi primi cadoul.
Ei sunt, pe de altă parte probleme care urmează să fie hotărâte, ca fiecare dintre exemplele noastre de la începutul articolului. Pentru acestea da-tu esti Nu-putem răspunde. (Prin urmare acestea probleme polarenumit si.)
Poate că în acest sens este chiar mai ușor să observați afirmația ascunsă în ea:
Răspunsurile posibile sunt:
Da, Mari este stângaci.
Nu, Mari nu este stângaci. Nu, Mari este dreptaci. (Cu condiția să fie cu adevărat bivalent; cineva este fie stângaci, fie dreptaci.)
Ideea lui Hamblin de a trata sensul întrebărilor a fost tocmai asta! Legați sensul întrebărilor de semnificația posibilelor răspunsuri la acestea. Semnificația întrebărilor poate fi astfel descrisă ca un set de răspunsuri posibile la acestea. Pentru ca întrebările să fie completate, acesta arată astfel:
Cine a venit la petrecerea de aseară?
Set de răspunsuri posibile:
Și pentru ca întrebările să fie hotărâte, setul este întotdeauna ambiguu:
Semnificațiile întrebărilor sunt astfel seturile de răspunsuri posibile care le pot fi date. Răspunsurile posibile sunt enunțuri, adică propoziții. Înțelesurile întrebărilor sunt, prin urmare, numite seturi de propuneri. Pare destul de abrupt, dar este ușor de manevrat și nu merge neapărat împotriva intuiției noastre la urma urmei. În următorul nostru articol, ne vom limita la problemele care urmează să fie hotărâte și vom examina dacă Mari este stângaci? si Mari nu este stângaci? întrebările înseamnă același lucru.
- Limbă și Știință - Acasă - Făturile căscă
- Limbă și Știință - Acasă - Podeaua face dietă
- Limbă și Știință - Acasă - Belarus Belarus Ceea ce este corect
- Limbă și Știință- Acasă - Afine, dar ce
- Limbă și știință - Acasă - Rebeliunea kurzilor