Prea multă presiune pe telefon poate duce la distragerea atenției în copilărie - Când permitem vizionarea pe ecran?

21 ianuarie 2020 | TF | Timp de citire aprox. 8 min

Una dintre primele mari întrebări de principiu ale părinților mei a fost când și cât de mult așa-numitul timp de ecran le vom permite copiilor noștri - ne-am gândit mult la asta. Astăzi, suntem mai slabi în privința mai multor lucruri, dar există încă o mulțime de dureri de cap legate de evaluarea vârstei. De aceea, am crezut că merită să analizăm consumul de conținut video în primii ani. Anterior am scris despre clasificări în legătură cu o sugestie actuală, dar acum am întrebat NMHH - ca autoritate parțial competentă, psiholog și profesor de creșă de familie - despre cum să faci asta bine ca părinte. Scris de Flóra Tóth

Când și cum să afișezi mai întâi conținut video pentru copilul tău?

Foarte important, nu pot să nu subliniez acest lucru

nerecomandat sub vârsta de un an în conformitate cu orientările OMS timpul ecranului, cel puțin două ore pe zi la vârsta de doi ani și chiar la vârsta de trei până la patru ani.

Este un 2019, este o recomandare destul de nouă pentru asta Éva Czimmermann este psiholog nu numai citat pe această temă, dar explică și:

„Bebelușii nu au încă nevoie să dea peste conținut video și să nu rateze nimic mai târziu, deoarece cheia dezvoltării lor de mai mulți ani este mișcarea activă, explorarea lumii prin simțuri și construirea de relații cu oamenii. Mediul virtual nu este potrivit pentru acest lucru, sistemul nervos în curs de dezvoltare are nevoie de obiecte tangibile și conexiuni umane reale. Informațiile proiectate pe ecran sunt procesate complet diferit. ”

Accentuează „alte” informații Gabriella Almádi este șefa creșei familiei este:

„Învățătorul domnul Vekerdy m-a învățat că dacă citesc unui copil, de exemplu,„ Albă ca Zăpada și cei șapte pitici ”, acolo își imaginează răul la fel de rău pe cât îl poate accepta sufletul său mic. Cu toate acestea, vizionarea unei astfel de povești oferă cifra gata, ceea ce este adesea foarte înfricoșător chiar și pentru copiii mai mari. ”

Am aflat de la Direcția de comunicații a NMHH că, cu ajutorul recomandării emise de aceștia, furnizorii de servicii media înșiși fac clasificarea pe vârste: "Media Act descrie categoriile de protecție a copiilor și minorilor, dar pentru furnizorii de servicii media. ” În definirea criteriilor de clasificare stabilite în Legea privind mass-media, legiuitorul a încercat să protejeze minorii cât mai mult posibil de orice efecte negative din mass-media care ar putea afecta în mod negativ dezvoltarea lor fizică, mentală și morală. „Principalul motiv pentru protecția audiovizuală a minorilor este că copiii sunt mult mai vulnerabili la influențele externe din cauza caracteristicilor lor de vârstă și a lipsei de experiență de viață. Ei nu sunt principalii destinatari ai legislației, ci persoanele și instituțiile care îi protejează, adică părinții sau școala. Esența sistemului intern bazat pe recomandări este de a oferi asistență părinților (și, după caz, profesorilor). ”

Deci, aceste evaluări sunt destinate adulților să le folosească pentru a proteja copiii în grija lor de conținut care le dăunează.

Cred că este foarte important să spunem că, prin urmare, responsabilitatea revine părintelui, nu autorității și nu furnizorului de servicii.

În recomandarea sa, autoritatea mass-media se referă și la copiii cu vârste cuprinse între doi și șapte ani ca publicul țintă principal pentru conținutul „vizionare restricționată în funcție de vârstă”, astfel încât recomandarea în sine respinge vizionarea conținutului video din copilărie ca opțiune. Sunt complet de acord cu asta.

Apropo, clasificarea exactă este:

Cele șase categorii în vigoare în prezent sunt:

Categoria I - poate fi vizualizată indiferent de vârstă
II. categorie - nerecomandat copiilor sub 6 ani
III. categoria - nerecomandat copiilor sub 12 ani
ARC. categoria - nerecomandat copiilor sub 16 ani
Categoria V - Nerecomandat persoanelor sub 18 ani
VI. Categorie - Numai pentru adulți (Filme care conțin pornografie sau violență extremă nejustificată care pot fi difuzate fie într-o rețea specială de distribuție, accesibilă numai adulților, fie numai în cinematografe și alte proiecții publice între orele 17:00 și 05:00)

Vârsta de trei ani este un bazin hidrografic

Gabriella Almádi el constată că părinții devin tot mai conștienți, mai ales în perioada inițială, dar încă prea devreme pentru a se transforma în cinema:

„În jurul vârstei de trei ani, va veni vremea când părinții sunt deja dornici să-și ducă copiii la film și să le arate marile filme Disney. În timp ce multe dintre ele sunt ceea ce absolut nu sunt potrivite pentru această grupă de vârstă.

S-ar putea să existe șaptezeci la sută dintr-un film cu un farmec de zână cu miros colorat, dar cel puțin treizeci la sută există răul foarte măreț și înfricoșător cu care mulți copii mici nu știu cu ce să facă.

Pentru fiul meu, de exemplu, a fost „Prințesa și broasca”, care apoi a mers la cinematografe cu un inel nr. 6 și a izbucnit în lacrimi la vârsta de șase ani pentru că răul era uimitor de înfricoșător în el, a trebuit să ieșim a cinematografului. Observ că același desen animat se află acum în clasamentul de vârstă. Este destul de ciudat că, în timp ce mergi la cinematografe cu o anumită limită de vârstă când ajunge la televizor, poți să-l urmărești brusc la o limită de vârstă mai mică. Cum este aceasta?"

Sugestia Gabriellei cu privire la clasificările „în mișcare” mi-a venit de asemenea în atenție, așa că am întrebat autoritatea și despre asta și mi-au explicat care ar putea fi motivul:

„Este important să spunem că nu există criterii exacte pentru evaluarea vârstei. În fiecare caz, așa-numitul „test de subiect” este folosit pentru a clasifica fiecare pistă, examinând dacă există vreun prejudiciu în pistă și cât de mult este prezentat, și apoi modul în care prejudiciul tematic a fost reprezentat de acel program. Clasificarea programelor cinematografice este realizată de Comitetul pentru limită de vârstă în cadrul Oficiului Național de Film. Biroul de film funcționează ca unitate organizațională a Cabinetului primului ministru de la 1 ianuarie (dar s-au ocupat de filme cinematografice înainte, doar atunci ca parte a NMHH - ed.). Dacă un film este prezentat într-un cinematograf sau la televizor, clasificarea va fi făcută separat de Comitetul pentru limită de vârstă și de furnizorul de servicii media. "

Acest lucru explică de ce unele filme de animație sunt clasificate diferit în cinematografie decât au fost ulterior la televizor. Este important și legat de asta

dacă cineva consideră că un program nu a fost publicat de furnizorul de servicii în intervalul de timp corespunzător sau i sa acordat o evaluare incorectă a vârstei din alte motive, el sau ea poate depune un raport la Autoritatea Națională pentru Media și Comunicații.

Însă evaluarea în funcție de vârstă este doar un factor, iar celălalt este cunoașterea copilului nostru, și în ceea ce privește vârsta și personalitatea. Acest lucru se datorează faptului că categoria cuprinsă între doi și șapte ani este destul de largă și, evident, nu necesită același lucru în primul conținut video al unei vieți de doi ani ca un copil de șapte ani, a cărui preferință a colegilor joacă deja în videoclipul său. dorinte. Éva Czimmermann spune că nu numai conținutul este important, dar și implementarea este: „Primul conținut video ar trebui să fie cât mai simplu posibil, cu secvențe de imagine cât mai lente, ușor de procesat. Este bine să fii estetic și nu prea tare în lumea vizuală. Alegerea poveștii și lungimii potrivite vârstei dvs. este, de asemenea, importantă. Povestea ar trebui să fie ușor de urmărit, cu personaje pozitive, umor bun. Nu striga, injura, violență. Practic, nici conținutul, nici lumea vizuală nu ar trebui să fie înfricoșătoare pentru copilul nostru ”. Pentru a determina acest lucru, trebuie să ne cunoaștem bine copilul. De asemenea, videoclipul pe care vrem să-l arătăm.

„De la animații de unul sau două minute, prin scurte serii de povești până la desene animate Disney toată noaptea, există un drum lung de parcurs, urmărind întotdeauna exact ceea ce poate găzdui copilul nostru și având timp să vorbească și să se joace lângă timpul nostru. Să nu proiectăm seria la nesfârșit și mai târziu același lucru este valabil și pentru desenele animate mai lungi. În loc de o experiență bună, chiar și cele mai bune povești devin gumă de mestecat. în plus timpul petrecut pasiv în fața ecranului la vârsta preșcolară și școlară elementară nu ar trebui să meargă în detrimentul timpului petrecut activ, imaginativ, activ, al exercițiului și al odihnei corespunzătoare. Înregistrările video și gadgeturile sunt distractive, ușor de aspirat de către copii, așa că merită să stabiliți de la început limite rezonabile de ecran pentru întreaga familie. ”

Cercetări recente sugerează că timpul excesiv la ecran poate fi, de asemenea, riscant pentru probleme de comportament și tulburări de deficit de atenție.

Această declarație provocatoare a fost confirmată de rezultatele RMN de la Cincinnati Research Hospital: au fost examinați copii cu vârste cuprinse între doi și cinci ani și s-au detectat efectele dăunătoare ale screening-ului timp de mai mult de o oră pe zi (deficit de atenție și dezvoltare întârziată a vorbirii).

Dacă vrem să fim conștienți, începem linia cu noi înșine!

Potrivit psihologului, trebuie să luăm în considerare nu doar deciziile privind timpul de testare ulterior al copiilor noștri chiar la începutul părinților: „Pentru a lua decizii în cunoștință de cauză despre consumul media al copiilor noștri de la o vârstă fragedă, merită, de asemenea, să ne analizăm propriile obiceiuri. Ții televizorul în fundal? Cât și când ne împingem telefonul? Televizorul de fundal afectează deja bebelușii din cauza zgomotului constant și a ecranului intermitent. Nu ținem neapărat ecranul telefonului mobil departe de copiii noștri, deși este posibil să existe o mulțime de conținut care nu este deloc pentru ei. Este bine să ne gândim din când în când la ceea ce copiii pot vedea, auzi și percepe pasiv din consumul nostru media. ”

Deși autoritățile nu au acest lucru, putem provoca daune copilului nostru dacă îi arătăm conținutul la o vârstă bine aleasă - doar în prea mult. Éva Czimmermann spune el, chiar și pentru situații potențial plictisitoare în care ar fi mai ușor să ajungeți la telefon, merită totuși să faceți cu alte alternative. Și pentru noi.

„De asemenea, oferim un model copiilor, încercăm să ne plictisim, așteptăm, petrecem timp fără să luăm telefonul imediat.

Desigur, există o situație în care pare salvatoare să avem câteva minute în timp ce ocupăm copiii cu un videoclip, astfel încât să fim ușor tentați, dar putem practica, de asemenea, să ducem o carte cu imagini în sala de așteptare medicală sau sticker angajator la restaurant. Familiile pot veni cu soluții și obiceiuri foarte diferite în acest sens. ”

Dacă ați căutat un telefon - platformele de rețea sunt încă zone gri!

Autoritatea spune: „Nu există încă reglementări interne pentru serviciile platformei de partajare video, cum ar fi YouTube. Lucrările legislative sunt în curs de desfășurare, deoarece reglementările interne trebuie să fie conforme cu reglementările UE. " De când gestionez canalul YouTube WMN, știu direct că YouTube a început să se autoreglementeze și va fi în curând obligatoriu pentru tot conținutul să indice dacă este pentru copii sau nu.

Există patru categorii pe Netflix:

recomandat pentru toate vârstele
Nu este recomandat copiilor sub 7 ani
Nu este recomandat persoanelor cu vârsta de cel puțin 13 ani
Nerecomandat sub 18 ani

Aceasta este, de asemenea, autoreglementare ca furnizor de conținut, deoarece reglementările oficiale aplicabile țării date nu se aplică încă acestora, dar acest lucru este, în principiu, în curs. Dacă informațiile furnizate de furnizorul de servicii nu se dovedesc a fi suficiente, recomand și funcția „Ghid pentru părinți” a IMDb.

HBO Go funcționează cu o evaluare de vârstă similară, iar toate cele trei interfețe oferă o așa-numită opțiune „control părinte” sau „copii” (dar nu toate sunt disponibile cu înregistrare maghiară) în care dvs., ca părinte, puteți controla ce consumă copilul dumneavoastră.

Dar - și acest lucru este foarte important - în vârsta preșcolară, trebuie să vă reglementați privind în față și să fiți prezenți chiar și atunci când priviți, deoarece reglementarea la distanță nu va ajuta la răspunsul la întrebările care apar. Acest lucru a fost confirmat și de expertul psiholog.

AICI, AICI și AICI veți găsi mai multe informații pe această temă

Ilustrația imaginii recomandate - Sursa: Getty Images