Săptămâna sănătății în grădiniță - planul programului

Autor: ovonok.hu Categorie: 2019-04-04 2019-04-04

Autori: Zsuzsanna Eignerné Pálffy, asistent medical; Beáta Tölgyes, asistentă

Cu o echipă entuziastă de asistenți medicali, am dezvoltat un program săptămânal de sănătate preșcolar cu scopul de a oferi un program de educație sanitară unificat pentru preșcolari și părinții lor, care îndeplinește așteptările și protocoalele profesionale moderne. O cerință suplimentară pentru program a fost ca acesta să fie semnificativ, ludic, variat și să nu necesite resurse financiare separate sau implicarea altor profesioniști. În timpul săptămânii sănătății, am încercat să le oferim copiilor o modalitate jucăușă de a învăța cum să aibă grijă de sănătatea lor, de ce este necesar să aibă grijă de corpul lor, să mănânce corect, să facă mișcare corect.

Scopul dezvoltării programului a fost de a dezvolta un program de educație sanitară unificat pentru preșcolari și părinții lor care să îndeplinească așteptările și protocoalele profesionale moderne. O cerință suplimentară pentru program a fost să fie un program semnificativ, ludic, diversificat, care să nu necesite resurse financiare separate sau implicarea altor profesioniști. În timpul săptămânii sănătății, am încercat să le oferim copiilor o modalitate jucăușă de a învăța cum să aibă grijă de sănătatea lor, de ce este necesar să aibă grijă de corpul lor, să mănânce corect, să facă mișcare corect.

Metode utilizate în timpul proiectului:

  • lectura,
  • marionetă,
  • povestirea,
  • Test,
  • lucru de grup,
  • „Brainstorming”,
  • joc de societate,
  • joc situațional,
  • joc de rol,
  • ilustrare,
  • coloranți înrudiți.

Pentru grupul de 3-6 ani, am încercat să dezvoltăm un program colorat, diversificat, unificat, care poate fi adaptat și adaptat nevoilor individuale. Printre aspecte se numără utilizarea metodelor și instrumentelor cele mai rentabile. De multe ori am creat instrumentele și ajutoarele ilustrative cu propriile mâini, bazându-ne pe creativitatea și imaginația noastră.

Tematica:

  1. zi (luni): Dezvoltarea comportamentelor adecvate de nutriție și sănătate
  2. zi (marți): vizită la dentist, cabinet medical, consultantul asistentei medicale
  3. zi (miercuri): Prevenirea accidentelor
  4. zi (joi): Dragostea de mișcare
  5. zi (vineri): Închiderea unei săptămâni de sănătate cu implicarea părinților

Luni: a hdezvoltarea unor comportamente nutritive și de sănătate bune

Scopul activităților este:

  • Copiii ar trebui să învețe despre alimentația adecvată, dieta și importanța acesteia.
  • Dezvoltarea calităților voinței.
  • Dezvoltarea gândirii prin explorarea relațiilor cauzale.
  • Descoperirea relațiilor cauzale în legătură cu bolile de sănătate și relația dintre o nutriție bună și sănătate
  • Ce putem face pentru a rămâne sănătoși?
  • Amintește-ți experiențele legate de conversații
  • Îmbunătățirea comunicării verbale prin prelucrarea narațiunilor spuse: extinderea vocabularului
  • Dezvoltarea unor comportamente de sănătate bune

Experiență recomandată:

  • O poveste despre sănătate, regele gras și șoarecele
  • Vorbește despre obiceiurile alimentare, care poate fi cauza pierderii în greutate
  • Gruparea imaginilor cu diferite alimente

Cadrul structural: grup;

Forma de lucru: de grup, individual, social.

Pregătiri: Până în prezent, vă rugăm să aduceți imagini cu alimente sănătoase și nesănătoase, precum și cu fructe.

1. După sosire îi salutăm pe copii, vom vorbi despre scopul săptămânii sănătății în câteva cuvinte, vă vom spune ce subiecte sunt așteptate în zilele următoare.

Subiecte acoperite:

  • Dezvoltarea unor comportamente adecvate de nutriție și sănătate
  • Vizită la dentist, cabinet medical, consultant asistent medical
  • Prevenirea accidentelor
  • Iubirea de mișcare
  • Închiderea unei săptămâni de sănătate, implicând părinți

programului

2. După spălarea mâinilor, fața de masă, micul dejun, facem o salată de fructe din fructele importate, folosind o presă pentru a face suc de fructe sau legume la prânz.

În timp ce facem această rimă, spunem:

Lamaie, lamaie acra,

Încă delicios, dar bun.

Are o mulțime de vitamine,

Va fi o băutură bună.

Anna, Anti, Andrea

Au pus mere într-un coș.

Măr roșu zâmbind,

Aceasta este pentru copii.

3. Împreună creăm un copac al vieții pe care îl interpretăm împreună. Discutăm cu copiii despre o nutriție adecvată.

4. Împărțim hârtii mici și le cerem copiilor să își deseneze propriile gânduri cu privire la subiect. Așezăm 1-1 desene ale fiecărui subiect pe arborele vieții.

Subiecte de ridicat:

  • Ce este sănătatea?
  • Ce înseamnă mâncarea sănătoasă?
  • Zahăr și alimente nesănătoase, băuturi.
  • Rolul apei.
  • Importanța mișcării.

5. După ce am discutat despre ceea ce este necesar pentru viață și menținerea sănătății, vorbim despre conceptul de sănătate-boală cu ajutorul imaginilor.

  • Care este diferența dintre cele două imagini?
  • Ceea ce ne face sănătoși?
  • Ce ne face să ne îmbolnăvim?

Mai multe idei pentru Săptămâna sănătății pot fi găsite în Cartea noastră de promovare a sănătății.