Materiale de educație pentru sănătate pentru toată lumea

„Tratarea unei boli stabilite este ca și cum ai începe să construiești o fântână când îți este sete”.

Pagini (meniu)

Introducere
Planul lecției de instruire a asistentului medical
Plan de lecție de formare pentru îngrijirea sugarului și copilului
Sarcini de examen oral pentru modulul de prim ajutor
Asepsis-antisepsie, siguranță în muncă, modul de protecție a mediului sarcini de examen oral
Interacțiunea cu sarcinile examenului oral ale modulului de cerințe de îngrijire a sănătății
Sarcini de examen oral ale modulului Conservare a sănătății - Promovarea sănătății - Educație pentru sănătate
Bazele avansate ale sănătății
Bazele de bază ale sănătății
Concepte dietetice de bază
De ce laptele matern este un aliment ideal?
Compararea hormonilor care stimulează secreția de lapte, laptele matern și laptele de vacă
Alimente de origine vegetală pentru bebeluși
Hrănire artificială, formule pentru sugari
Obstacole la alăptare, dificultăți, interdicții
Separarea naturală
Observare
Caracteristicile fiziologice ale nou-născutului
Trăsături anatomice ale nou-născutului
Concept de nou-născut matur, masă APGAR, îngrijire nou-născut după naștere
Nocivitate și probleme frecvente la vârsta nou-născutului
Defecțiuni tranzitorii
Leziuni la naștere și sângerări
Teste de screening obligatorii
Greutatea și înălțimea dezvoltării sugarului și copilului mic
Dezvoltarea dintilor
Dezvoltarea unui copil de 1-2 ani
Absolvire preșcolară și școlară
Vârsta școlii elementare
Laptele matern ca aliment perfect
Agendă
Separarea naturală
Comparația laptelui matern și a laptelui de vacă
Educație sanitară
Boli cu transmitere sexuala
Contracepție
Igiena mintală
Stres
Igienă
Materiale care alcătuiesc corpul
Psihologia dezvoltării
Psihologia sarcinii
Sarcina și subiectul epidemiologiei
Infecţie
Clasificarea și distribuția bolilor infecțioase
Psihologia nașterii
Depresie postpartum
Tulburarea relației mamă-copil
Niveluri de formare psihică
Educație și atitudini parentale
Fenomene psihologice de dezvoltare
Percepția nou-născutului
Văzând și auzind copilul
Percepția la vârsta sugarului și preșcolar
Atenție și tulburări de vârstă preșcolară
Memorie și imaginație
Dezvoltarea gândirii în vârstă preșcolară
Dezvoltarea operațiilor de gândire
Dezvoltarea vorbirii
Dezvoltarea vorbirii în preșcolar, tulburări ale dezvoltării vorbirii
Formele de joc pentru sugari, copii mici și preșcolari
Criteriile jocului, modul de joc în copilărie și tulburările de dezvoltare a jocului
Dezvoltarea emoțiilor, funcțiilor emoționale
Contracepție de urgență
Cooperarea cu comunitatea, mass-media
Pregătirea materialelor care promovează sănătatea
Mijloace de predare
Păstrarea hainelor de lucru curate
Nutrienți pentru dezvoltarea copilului
Sănătate
Evaluarea stării de sănătate
Dezvoltarea bolilor
Boală
Comportamentul de evitare a bolilor
Poluare
A fi supraponderal
Îngrijirea nou-născutului după naștere
Antipiretic
Febra
Îngrijirea unui copil cu diaree
Alăptarea unui sugar și a unui copil mic
Scăldatul pentru bebeluși și copii mici
Caracteristicile nou-născutului
Transfuzie
Examinarea măduvei osoase
Tummy Tuck
Terapia prin inhalare
Monitorizarea urinei
Monitorizarea nutriției
Terapia cu oxigen
Pagini recomandate
Bazele latinei medicale
Denumiri colective anatomice
Structuri de cuvinte titular
Adjectivele și îmbunătățirea lor
Subfixele și prefixele
Câteva concepte de bază ale epidemiologiei
Forțele motoare ale procesului epidemic
Infecție cu SARM (bacterie carnivoră)
Imunitate
Caracteristicile nou-născutului
Transfuzie
Celulele sistemului imunitar
Anticorpi-imunoglobuline
Structura mea
Concepte de bază ale pedagogiei
Probleme de învățare
Învățarea
Bazele andragogiei
Asepsis-antisepsis Lot 1
Asepsis-antisepsis Lot 2
Asepsis-antisepsis Lot 3
Asepsis-antisepsis Lot 4
Asepsis-antisepsis Lot 5
Asepsis-antisepsis Lot 6
Asepsis-antisepsis Lot 7
Asepsis-antisepsis Lot 8
Asepsis-antisepsis Lot 9
Asepsis-antisepsis Lot 10
Asepsis-antisepsis Lot 11
Asepsis-antisepsis Lot 12
Asepsis-antisepsis Lot 13
Asepsis-antisepsis Lot 14
Asepsis-antisepsis Lot 15
Asepsis-antisepsis Lot 16
Asepsis-antisepsis Lot 17
Asepsis-antisepsis Item 18
Asepsis-antisepsis Lot 19
Teorema asepsiei-antisepsiei 20
Asepsis-antisepsis Lot 21
Teorema Asepsis-antisepsis 22
Asepsis-antisepsis Lot 23
Asepsis-antisepsis Lot 24
Asepsis-antisepsis Lot 25
Proceduri de dezinfecție chimică
Spălarea igienică a mâinilor
Importanța igienei mâinilor
Deșeuri periculoase în sănătate
Dezinfectarea pielii
Dezinfectarea instrumentelor și a instrumentelor
Ridicarea și scoaterea mănușilor de cauciuc
Subiectul și diviziunea microbiologiei
Bacterii
Viruși și rickettsiae
Ciuperci și paraziți
Cultura bacteriană
Cocci aerobici Gram pozitivi și negativi
Rezistența antimicrobiană la dezinfectanți
Efectele mediilor naturale și artificiale asupra microorganismelor
Dezinfectarea cu gaze
Gruparea dezinfectanților
Proceduri de dezinfectare fizică
Gruparea dezinfectanților după domeniul de aplicare
Proceduri de dezinfecție bazate pe efectul antimicrobian utilizat
Proceduri de dezinfecție în funcție de puterea efectului
Conceptele de bază ale dezinfectării
Pregătirea și ambalarea materialului de sterilizat
Post-tratarea materialelor sterile, sterilizator central
Sterilizabilitatea dispozitivelor, instrumentelor, materialelor
Grupuri de substanțe
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 1
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 2
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 3
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 4
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lotul 5
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 6
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 7
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 8
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 9
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 10
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 11
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 12
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 13
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 14
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 15
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 16
Intervenții dentare și ortodontice pediatrice Lot 17
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lotul 1
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 2
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 3
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lotul 4
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lotul 5
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 6
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 7
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lot 8
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 9
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lot 10
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 11
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lot 12
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lotul 13
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lot 14
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lot 15
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lotul 16
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lotul 17
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lot 18
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 19
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 20
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 21
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 22
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educația pentru sănătate Lotul 23
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lotul 24
Conservarea sănătății - promovarea sănătății - educație pentru sănătate Lotul 25
Prim ajutor-prim ajutor Lot 1
Prim ajutor-prim ajutor Lot 2
Prim ajutor-prim ajutor Lot 3
Prim ajutor-prim ajutor Lot 4
Prim ajutor-prim ajutor Lot 5
Prim ajutor-prim ajutor Lot 6
Prim ajutor-prim ajutor Lot 7
Prim ajutor-prim ajutor Lot 8
Prim ajutor-prim ajutor Lot 9
Prim ajutor-prim ajutor Lot 10
Prim ajutor-prim ajutor Lot 11
Prim ajutor-prim ajutor Lot 12
Prim ajutor-prim ajutor Lot 13
Prim ajutor-prim ajutor Lot 14
Prim ajutor-prim ajutor Lot 15
Prim ajutor-prim ajutor Lot 16
Prim ajutor-prim ajutor Lot 17
Prim ajutor-prim ajutor Lot 18
Prim ajutor-prim ajutor Lot 19
Prim ajutor-prim ajutor Lot 20
Prim ajutor-prim ajutor Lot 21
Prim ajutor-prim ajutor Lot 22
Prim ajutor-prim ajutor Lot 23
Prim ajutor-prim ajutor Lot 24
Prim ajutor-prim ajutor Lot 25
Primul ajutor
Absorbția injecției
Interacțiunea în îngrijirea sănătății Lotul 1
Interacțiunea în îngrijirea sănătății Lotul 2
Interacțiunea în îngrijirea sănătății Lotul 3
Interacțiunea în îngrijirea sănătății Lotul 4
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 5
Interacțiunea în îngrijirea sănătății Lotul 6
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 7
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 8
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 9
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 10
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 11
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 12
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 13
Interacțiunea în teorema asistenței medicale 14
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 15
Interacțiunea în teorema asistenței medicale 16
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 17
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 18
Interacțiunea în teorema îngrijirii sănătății 19
Interacțiunea în teorema asistenței medicale 20
Interacțiunea în teorema asistenței medicale 21
Interacțiunea în teorema asistenței medicale 22
Interacțiunea în teorema asistenței medicale 23
Bazele documentației medicale
Cerere de medicament, documentație, înregistrare
Concepte de bază de calitate
Protejarea datelor
Intrarea și declarația pacientului infecțios
Inventar de sănătate
Etică și drept
Crearea propriului site web
Înregistrare
Editarea site-ului web
Logare
Clasamente site-uri web

Anunț de site

Site ofensator?
Vă rugăm să raportați!

Serviciu clienți

1.) Spălați-vă mâinile într-un lavoar cu apă caldă curentă, folosiți un prosop de hârtie.

Apa curentă ajută la îndepărtarea microorganismelor.

2.) Trageți ceasul și mâneca rochiei peste încheietura mâinii. Scoateți toate bijuteriile.

Bijuteriile sunt un loc de adunare pentru microorganisme.

3.) Unghiile trebuie să fie scurte, nu lăcuite.

Secrețiile depuse sub unghii conțin microorganisme, unghiile lungi pot deteriora pielea.

4.) Examinați-vă mâinile și degetele pentru a vă deteriora pielea.

În cazul tăierii deschise, multe microorganisme se pot acumula, riscul de infecție fiind ridicat

5.) Nu atingeți mâinile sau hainele pe suprafața chiuvetei.

Interiorul chiuvetei este considerat o zonă infectată.

6.) Deschideți apa cu un cot sau cu o pedală.

7.) Nu stropi apă pe haine.

Microorganismele cresc și cresc în umiditate.

8.) Setați temperatura apei să se încălzească.

Apa caldă este mai plăcută, apa prea fierbinte deschide polii și irită pielea.

9.) Udați-vă bine mâinile și antebrațele sub apă curgătoare. Țineți mâinile și antebrațele sub nivelul cotului.

Mâinile sunt partea cea mai infectată. Apa ar trebui să curgă din zona cea mai puțin infectată în cea mai infectată, astfel încât microorganismele să spele chiuveta.

10.) Frecați bine 1 ml de săpun lichid obișnuit și 3 ml de antiseptic. Dacă utilizați un săpun mai ferm, țineți-l în mână pe tot parcursul frecării.

Clătiți înainte de a pune săpunul înapoi în suport. Suportul săpunului permeabil la apă menține săpunul într-o stare solidă. Săpunul înmuiat permite creșterea microorganismelor.

11.) Spălați-vă mâinile cel puțin 10-15 secunde cu multă spumă de săpun și frecați. Frecați-vă degetele, palmele și partea din spate a mâinilor împreună într-o mișcare circulară de cel puțin cinci ori.

Săpunul emulsionează grăsimea și uleiul, reducând tensiunea superficială. Spălarea și frecarea se slăbesc mecanic și îndepărtează murdăria și bacteriile. Îndoiind degetele și centimetrii, toate suprafețele sunt curățate.

12.) Dacă zonele de sub unghii sunt murdare, curățați-le cu degetele celeilalte mâini, cu săpun sau cu un băț portocaliu curat (scobitoare). Nu rupeți sau tăiați pielea sub și în jurul unghiei.

Îndepărtarea mecanică a murdăriei și a depunerilor sub unghie reduce numărul de microorganisme din mână.

13.) Clătiți-vă bine mâinile și încheieturile cu mâinile în jos și coatele în sus.

Clătirea mecanică spală murdăria și microorganismele.

14.) Un 10-12. repetați, spălați 1-3 minute.

Cu cât este mai mare probabilitatea infecției mâinilor, cu atât este necesară o spălare a mâinilor mai aprofundată.

15.) Uscați-vă bine mâinile de la degete la încheieturi și antebrațe.

Infecția poate fi evitată deplasându-se către cel mai curat (vârful degetelor) la cel mai puțin curat (antebraț).

16.) Aruncați prosopul de hârtie în picurătorul corespunzător.

Prevenirea transmiterii microorganismelor.

17.) Opriți apa cu pedala de picior sau cot. Dacă robinetul trebuie închis cu mâna, închideți-l cu un prosop de hârtie curat.

Prosoapele și mâinile umede transmit agenți patogeni prin capilar.

dezinfectante pentru maini monofazate:
efect de dezinfectare și curățare (eliberarea solului, eliberarea solului)
frecați bine pielea cu cantitatea aplicată
după expunere, clătiți cu apă caldă curentă
într-o singură fază de lucru, dezinfectează și curăță

Dezinfectarea igienică a mâinilor:
dezinfectante pentru maini bifazice:
conține un purtător de alcool pe lângă ingredientul activ
au doar efect dezinfectant
îl dezinfectăm mai întâi și abia apoi ne spălăm pe mâini cu săpun

Spălarea igienică a mâinilor trebuie efectuată nu numai pentru personalul secției, ci și pentru pacienții infecțioși din instituțiile de îngrijire a pacienților.
Scopul este de a distruge și a dezactiva microflora tranzitorie.
Spălarea generală a mâinilor cu săpun nu are efect dezinfectant.
Dezinfectarea trebuie efectuată cu produse aprobate în acest scop.
Microflora tranzitorie de pe mână/antebraț scade cu 5 bușteni - 30-60 sec
Cantitatea aplicată din dozator trebuie frecată pe suprafața pielii
În timpul frecării, mâinile și antebrațele nu trebuie atinse, dacă este necesar, clătiți cu apă caldă curentă