Cititorul digital gândește diferit?

Opiniile sunt împărțite cu privire la cine îi place să citească pe ce interfață. Unii oameni preferă lecturile bazate pe cărți, dar în zilele noastre alegem cărți electronice din ce în ce mai des. Cu toate acestea, procesarea informațiilor și rezolvarea problemelor sunt afectate de interfața pe care o folosim. Merită să ne uităm la ce interfață care citește un text se potrivește cel mai bine scopului nostru.

În timp ce citim cărți pe hârtie, constatăm că relația noastră cu conținutul este aproape diferită decât atunci când facem același lucru pe un dispozitiv digital. O analogie similară ar putea fi sunetul viorii, deoarece sunetul live poate avea căldură și textură, în timp ce poate fi pierdut dacă este descărcat în diferite calități de pe internet.

Citirea cărților reale poate adăuga bogăție și profunzime textului pe care nu-l putem simți și găsi pe când citim cărți digitale. La urma urmei, ținând o carte în mâini, putem visa mai mult și permite mintea noastră să emigreze. În schimb, dacă ținem un dispozitiv digital în mâini, mintea noastră poate rămâne mult mai concentrată pe textul pe care îl citesc.

Concentrați-vă pe detalii sau viziune abstractă?

Examinând această problemă, au obținut rezultate în sprijinul experiențelor și experiențelor enumerate mai sus în Laboratorul Tiltfactor de la Universitatea din Dartmouth. Cercetătorii au subliniat că, în unele cazuri, cititoarele pentru tablete și laptopuri ar trebui să fie mai atenți să nu citească pe dispozitiv. Atunci când folosim interfețe digitale - tabletare, laptop, folosind un smartphone - pentru a citi texte, este posibil să avem tendința să ne concentrăm extrem de mult asupra detaliilor, mai degrabă decât să ne gândim mai abstract atunci când procesăm informații și să ne îndreptăm atenția asupra unei imagini mai generale.

Un studiu din 2016 care examinează efectele platformelor digitale și non-digitale asupra funcționării noastre cognitive a găsit rezultate interesante. Descoperirile au fost menite să atragă și mai mult atenția asupra diferitelor moduri în care media digitală ne poate influența gândirea abstractă și, de asemenea, să împiedice inteligența fluidă și gândirea divergentă.

Geoff Kaufman și Mary Flanagan au căutat să răspundă la întrebarea de bază dacă prelucrarea acelorași informații pe o platformă digitală sau non-digitală evocă viziuni sau abordări diferite care pot afecta modul în care cititorul interpretează informațiile.

Citirea cărților pe hârtie promovează gândirea abstractă

Citirea cărților reale are un efect pozitiv asupra gândirii abstracte și a inteligenței fluide.

Într-un studiu realizat de cercetători din Darthmouth, participanților li s-au arătat texte pe aceeași dimensiune a fontului pe hârtie și pe un dispozitiv digital. Studiul a implicat 300 de tineri cu vârste cuprinse între 20 și 24 de ani și a vizat examinarea procesării informațiilor în timp ce citea texte non-digitale și digitale.

A fost demonstrat impactul diferitelor tipuri de platforme asupra înțelegerii citirii și rezolvării cu succes a problemelor. Trei puncte de interes remarcabile pot fi, de asemenea, evidențiate în raport cu diferențele în utilizarea interfețelor digitale și non-digitale, care pot fi rezumate în următoarele secțiuni:

Participanții au trebuit să citească o nuvelă pe hârtie tipărită sau în format PDF pe un laptop. După ce textul a fost procesat, a fost finalizat un test pe hârtie despre lectură. Dintre cei care au citit textul pe hârtie, 66 la sută au răspuns corect la întrebările formulate într-un mod abstract, producând performanțe mai mari decât cei care au citit textul digital și au avut o performanță bună în 44 la sută. Pentru întrebările specifice, pe de altă parte, o proporție mai mare de cititori de pe interfața digitală a răspuns corect, 73%, în timp ce cititoarele non-digitale au prezentat doar o performanță de 58%.

Într-o altă sarcină, participanții au trebuit să citească printr-un tabel cu 4 modele fictive de mașini japoneze pe care o jumătate din grup putea să le citească pe ecranul unui laptop și cealaltă pe hârtie. După ce le-a cerut participanților să aleagă ce model de mașină este de ultimă generație, 66% dintre cititorii pe hârtie au răspuns corect, în timp ce doar 43% dintre utilizatorii interfeței digitale au ales răspunsul corect.

Înlocuirea unui mod de gândire mai abstract înaintea unei sarcini de procesare a informațiilor pe o platformă digitală pare să ne ajute să performăm mai bine în sarcinile care necesită gândire abstractă.

În viziunea lui Geoff Kaufman, cercetarea asupra impactului lumii digitale asupra atenției, a distragerii atenției și a atenției este esențială. El a văzut că psihologii au descoperit deja că nivelul de interpretare a avut un impact major asupra rezultatelor, cum ar fi stima de sine și urmărirea unui obiectiv. El a considerat important să recunoaștem că digitalizarea informațiilor poate afecta și aceste aspecte importante ale cunoașterii noastre.

Suprafața potrivită pentru scopul nostru de zi cu zi

Potrivit studiului, dacă trebuie să răspundem la întrebări specifice în timp ce ne concentrăm cu precizie laser pe fapte și date legate de inteligența cristalină, interfețele digitale ne pot ajuta cel mai mult la înțelegere. În schimb, în cazurile în care dorim să promovăm inteligența fluidă și gândirea abstractă, lectura pe hârtie poate sprijini gândirea abstractă și conecta diferitele noastre experiențe în moduri noi și utile.

Ambele suprafețe au avantaje și dezavantaje, o putem alege pe cea potrivită scopului nostru în cunoașterea efectelor.

În ansamblu, studiul ne poate spune că într-o lume perfectă, romanele ar fi în continuare citite din cărți reale și, dacă ar fi să înțelegem orice material în detaliu, am putea beneficia de ajutorul interfețelor oferite de lumea digitală.

Aceste întrebări sunt mai mult cu scopul de a atrage atenția și de faptul că putem în mod conștient, în funcție de scopul nostru, să selectăm suprafețele pe care am dori să citim. Cunoscând diferitele efecte, profităm de instrumentele date!