Povestea băiețelului - Acesta este modul în care unii profesori subminează creativitatea copiilor!

A fost odată un băiat care mergea la școală. Era mică și școala i se părea imensă. Cu toate acestea, când a văzut intrarea în clasa sa deschisă direct din curte, a fost plin de fericire. Școala nu mai arăta la fel de imensă ca atunci când a fost văzută pentru prima dată.

Era dimineață, au sunat. Băiețelul stătea deja pe bancă, curios. Mătușa învățătoare le-a spus copiilor:

- Vom desena astăzi.

„Minunat”, își spuse băiețelul în sinea lui, căci îi plăcea să deseneze. Putea deja să deseneze o mulțime de lucruri - lei, tigri, pui și vaci, nave și trenuri. Scoase un creion colorat și începu. Imaginația i s-a pus pe aripi și a lăsat-o. Ea și-a dat seama în vocea profesorului:

- Aștepta! Acum vom desena flori.

- Superb! Băiatul s-a bucurat în sine pentru că îi plăcea să deseneze flori. Petalele roșii, portocalii și albastre erau deja rotunjite pe foaia sa de hârtie, iar florile colorate erau superbe când vibra din nou la vocea profesorului său:

- Aștepta! Vă voi arăta cum să desenați - și o floare roșie cu o tulpină verde. - Poți începe acum.

Băiețelul s-a uitat la tablă și apoi la propriile sale flori. Le-a găsit mai frumoase decât ceea ce desenase profesorul. Fără cuvinte, și-a întors pagina și a desenat o floare roșie cu o tulpină verde.

Era dimineață, au sunat. Zi nouă, entuziasm vechi. Micul nostru prieten stătea pe bancă, cu același interes în ochi.
- Vom plastifica astăzi! Spuse profesoara, iar băiețelul se înveseli singur.
- Minunat! Îmi place să mă plastifiez! Își imagina șerpi, oameni de zăpadă, elefanți, camioane. Așa că a început să frământe, să modeleze și să modeleze lutul cu căldura mâinilor, iar profesorul le-a dat o altă instrucțiune:

- Stai, încă nu ești pregătit! Îți voi arăta cum să faci o farfurie - și el a făcut-o pentru o farfurie adâncă. - Acum puteți începe. Băiețelul se uită la farfuria adâncă, apoi la animalele din fața lui, la mașina mică. I-a plăcut mai mult. Fără un cuvânt, le-a frământat pe toate în bile mari și a format din ele o farfurie mare și adâncă. Este ca profesorul mătușii.

Băiețelul a învățat curând să aștepte instrucțiuni, să urmeze ascultător poruncile profesorului. Nu mai făcea nimic din el.

Într-o zi, băiețelul s-a mutat cu familia în alt oraș. A mers la o altă școală, l-a așteptat o altă clasă. Școala era mai mare decât înainte. O scară înaltă și un coridor lung duceau la clasă.

E dimineață, au sunat. Băiețelul stătea pe bancă, pregătindu-se pentru noua zi.

- Vom desena astăzi!

- Superb! S-a gândit băiețelul, așteptând ca profesorul să-l îndrume cu ce să deseneze. Și n-a spus altceva decât să meargă printre rândurile de bănci. Când s-a uitat la foaia goală a băiețelului, a întrebat:

- Poate că nu poți desena?

„Dar da”, a răspuns el, „ce trebuie să desenăm”.?

„Nu știu până nu o desenezi”, a răspuns noul profesor.

- Cum doriți. Dacă ați desenat același lucru și l-ați pictat în aceeași culoare, de unde aș ști cine l-a desenat?

„Nu știu”, a răspuns băiețelul, desenând o floare roșie cu o tulpină verde.