Antroposofie

Rudolf Steiner

Arta educației. Discuții la seminarii și prelegeri curriculare

Rudolf Steiner, în 1919 (GA 295)

[Cele patru temperamente și părțile spirituale ale copilului. Grupați copiii în clasă în funcție de temperamentul lor. Tratamentul pedagogic al temperamentelor. Schema temperamentelor. Educația reciprocă a temperamentelor copiilor. O oră și jumătate de educație de bază, urmată de o poveste de jumătate de oră. Materialul poveștilor și poveștilor este 1-8. clasă. Răspuns la întrebări: copii melancolici. Manuale, examene, profesori profesioniști.]

[R. Observațiile lui Steiner asupra observațiilor participanților la curs despre temperamente. Desen. Interacțiunea temperamentelor. Temperamente și instrumente muzicale. Sunt flegmatici. Nutriție. Melancolia. Construi. Sunt colerici. Temperamente, vârstă și organizare socială.]

[Note privind gestionarea temperamentului. Povestiri. Motive de desen. Povești cu animale.]

[Menținerea omului drept și imagistică spațială. Începuturile și temperamentele învățăturii numărând. Geometrie și stereometrie. Motive de desen. Povestiri. Povești cu animale. Extremități ale temperamentelor. Cele trei „Cenușăreasa” clasei.]

[Exerciții de vorbire. Individualizare și grupuri de temperament în clasă. Melancolia. Temperament, reîncarnare, moștenire. Temperament și limbaj popular. Temperamentul copiilor și învățarea limbilor străine. Incitare la dezordine în clasă.]

[Exerciții de vorbire. Exemplu didactic: discutarea unui basm și a unei poezii. Tratamentul pedagogic al „geekers”.]

[Exerciții de vorbire. Exemplu de predare pentru copiii de 12-15 ani: Istorie. Elemente subiective în abordarea istoriei: Tacitus, Treitschke, Herman Grimm, Macaulay, imagini Luther cu diferite confesiuni. Cruciadele: cauze, obiective, obstacole și eșecuri. Ranke, Lamprecht, Treitschke, Tacitus, Rotteck. Pasiunea studenților pentru profesorii lor.]

[Exerciții de vorbire. Proceduri de ajutorare a elevilor cu dizabilități. Nutriție. Socoteală. Geografie. Ambiţie. Detectarea obiectelor naturale. Sunt netalentați și talentați. Euritmia. Muzică.]

[Exerciții de vorbire. Botanică: comentarii la sugestiile participanților la curs. Frunze, inflorescențe, fructe în legătură cu aerul și căldura. Inseminare. Planta ca „negativ” al omului; plante și spiritul uman.]

[Exerciții de vorbire. Plante precum spiritualitatea Pământului au devenit vizibile. Ranuncule, copaci, cuiburi, ciuperci; vara și iarna. Teorema lui Pitagora.]

[Exerciții de vorbire. Craniu. Simțurile umane. „Semnături”. Părți organizatorice ale plantelor. Plantele și viața spirituală a copilului în 14-16-17. pe viata.]

[Exerciții de vorbire. Iluminarea sexuală și creșterea plantelor. Geografie: zone industriale. Geometrie.]

[Exerciții de vorbire. Suprafața geometrică; trecerea la numărarea literelor. Fantezie atunci când inventezi sarcini de calcul. Numărul de cap: Gauss. Calculul erorilor Calcule: Copernicus]

[Începuturile predării muzicii; instrumente muzicale. Trecerea de la numerotare (calculul dobânzii) la inscripționare. Numere negative și imaginare. Adunare, multiplicare, exponențiere; scădere, divizare, scădere de rădăcină. Folosind formule. Istorie: l. Henrik, maghiari, întemeierea orașului. Concretizarea timpului; generații. Abordarea istoriei culturale. Geografia matematică. Mișcarea soarelui. Cultura egipteană antică.]

[Obiective didactice pentru fiecare clasă, 1-8. clasă; predarea limbii materne, 1-8. clasă. Desen. Latină 4-8, greacă 6-8. clasă. Cunoștințe de mediu clasa a III-a. Istorie și geografie 4-8. clasă.]

[Știința 3-8. clasă. Condiții de angajare, producție și transport. Fizică, chimie 6-8. clasă. Calcul, matematică, geometrie 1-8. clasă. Desen 1-8. clasă. Muzică.]

[Exerciții de vorbire. Predarea muzicii. Euritmia, gimnastică. Continuarea discuției seminarului: lemniscatul. Glanda pineală, inima. Migrația: motive economice. Rămășițe celtice; supraviețuirea și dispariția triburilor germanice. Crearea statului. Conversia germanilor la credința creștină, Boniface. Predarea muzicii. Studenți rămași. Engleză și franceză, latină și greacă; pronunția latinei. Sculptura spațială. Certificate. Artizanat pentru femei.]