WorldClassic - Mergeți la școală!

Din poză și poezia de mai jos, trebuie să fie clar pentru toată lumea că tema coloanei WorldClass din această lună (ce altceva ar putea fi în septembrie) este școala.

Agnyija Barto: Prima zi la școală

Cât, cât de interesant,
cât, câtă emoție!
Intră mătușa profesor,
trebuie sa te ridici? nu stiu.
Cum se deschide frumos,
în liniște capacul luminos al băncii?
Dacă mă ridic, ce trebuie să fac,
pentru a nu face zgomot cu el?
- Doar ieși la tablă!
Zice mătușa și ies afară,
îmi dă și cretă mâinii,
ce să faci cu creta?
El te învață cu răbdare,
cum să trasezi o linie,
și faceți scândura cu palma
nu trebuie șters.
Câte fete sunt aici! Încet
știu numele tuturor:
Există patru Annácska și
apoi Sárikat și Erzsikék.
Prima zi la școală,
Stau pe o bancă privind,
Nu-mi mișc capul, picioarele
- E mare lucru, copii!

Romancier, poet, scriitor de nuvele, critic literar și de artă american John Updike a murit pe 27 ianuarie 2009 în Danvers, Massachusetts.
Romanul lui John Updike Centaurul s-a născut în 1963, tradus în maghiară de Árpád Göncz și publicat în seria European Pocket Books în 1966. Cu această lucrare, autorul a câștigat Premiul Național al Cărții în Statele Unite în 1963.
(https://en.wikipedia.org/wiki/John_Updike)

John Updike: Un centaur 80%

Povestea este aproape nimic, Caldwell, profesorul dărăpănat și sensibil, care pune întotdeauna adevărul celorlalți în fața lui, îl nenoroceste pe fiul său pe străzile orașului mic Alton timp de trei zile, pentru că mai întâi mașina lui se strică și apoi se blochează și neputând ajunge acasă din cauza furtunii de zăpadă. Perspectiva este în cea mai mare parte a băiatului, care este foarte îngrijorat de sănătatea tatălui său, meditează mult asupra soartei tatălui său și, desigur, este chinuit de problemele adolescenților, în special de boala ereditară a pielii, care îl face să fie pe jumătate cuie.

Romanul este o adevărată capodoperă, primul capitol după părerea mea îl ridică pe Centaur la unul dintre cele mai ingenioase texte din literatura mondială. Updike este capabil să înfățișeze figura lui Caldwell care apare ca o ființă umană, ca un centaur și, în timp ce se scoate din clasă cu o săgeată în gleznă, întâlnește mai întâi Hummel/Hefaist și apoi soția sa, Venus, care încearcă să seduce-l pe eroul nostru, ici și colo, cu un ritm pervers).

Culorile lui Updike pe măsură ce planurile de timp, formele, parfumurile se împletesc, se învârt în fața ochilor mei, simt acest roman aproape în nas.

Uluitoare și, în același timp, neliniștitoare, atrăgătoare, dar fără adăpost.

Următorul roman legat de școală stabilit în școală este romanul lui Richard Yates A Good School, publicat în 1978 la A Good School.

Puteți găsi un interviu mai vechi cu Richard Yates (în limba engleză) la acest link:
https://drive.google.com/file/d/1wrYXBewR24rhqiCGJC60lO…
Nu am creat interviul, ci l-am salvat în folderul meu Google Drive pentru ca dvs. să îl citiți.:-)

Richard Yates: O școală bună 69%

Am citit recenziile pentru a afla de ce indicele său de apreciere este atât de scăzut, dar pentru mine nu s-a dovedit. Pe de altă parte, da, trebuie să citesc altceva de la el, pentru că poate fi într-adevăr mult mai slab în comparație cu asta.
Pentru a compensa un pic, multe atracții au devenit în cele din urmă cinci stele, oricum ar fi patru. Începutul a fost atât de neinteresant pentru mine încât mi-am rupt jurământul, am început cu ultima carte de bibliotecă pe care o mai aveam și m-am gândit serios să o părăsesc, dar cealaltă carte a fost și mai rea, așa că m-am întors. Cu toate acestea, până atunci am avut foarte greu să-l pun jos. Pentru mine, aceasta este o prezentare autentică a vieții unei astfel de școli de băieți și mi-am dat seama că era și pe primele cincizeci de pagini, se pare că nu am vrut să știu cum sunt aceste școli. Și mă așteptam la ceva complet diferit de propoziția unică de pe copertă.

Robert Musil Scriitor, eseist, matematician, filosof și critic de teatru austriac, XX. a fost unul dintre cei mai semnificativi prozatori ai literaturii mondiale din secolul al XIX-lea. Opera sa principală Colosul roman neterminat Omul fără calități a avut o influență decisivă asupra dezvoltării prozei moderne.
(https://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Musil)

Miklós Győrffy: Ottlik și Musil

Baza evidentă pentru a compara Ottlik și Musil este Școala de la graniță și anii școlari din Törless. Cu toate acestea, o comparație a celor două lucrări, așa cum vom vedea, relevă mai degrabă diferențe decât similitudini. Cu toate acestea, comparația are sens și produce. Pe de o parte, poate fi interesant și instructiv modul în care doi scriitori, care sunt apropiați istoric și social unul de celălalt, au prelucrat material de viață similar, materia primă diferit și cu ce consecințe. Pe de altă parte, o comparație atât a celor două lucrări, cât și a celor doi scriitori dezvăluie similitudini remarcabile, ca să nu spunem surprinzătoare, doar nu unde ne-am aștepta: în modul în care procesăm teme conexe. În orice caz, trebuie afirmat că cei doi scriitori nu se cunoșteau și, prin urmare, nu interacționau. Musil a murit (în 1942) înainte ca cariera de scriitor a lui Ottlik să înceapă, iar Ottlik, conform propriei sale, a repetat, dar în niciun caz explicație, nu știa nici pe Musil și nici pe Törles când Școala a scris granița.
„Am aflat despre romanul școlii militare al lui Musil doar foarte târziu și apoi nu încercam în mod deliberat să-l obțin, pentru că nu voiam să influențeze.” [...]

Robert Musil: Anii școlari Törless 78%

După recitirea unei stele plus. Dar nu mai mult.
Am urât această carte când era o necesitate, dar recenzia lui @ eme m-a convins să-i mai dau o șansă.
Am recunoscut întotdeauna că este o carte de o importanță extraordinară, o pot aprecia mult mai bine acum și nu o mai urăsc - dar totuși am avut un duel constant cu ea în timp ce citeam și totuși din același motiv.

Romanul opresiunii nemiloase este Törless: povestea elevilor unei școli militare rezidențiale din XX. În monarhia austro-ungară de la începutul secolului al XIX-lea, inclusiv Törlessé, care intră în institut ca adolescent, în vârsta cea mai sensibilă, practic fără individualitate, și devine adult acolo - în condiții foarte urâte. Școala militară, desigur, poate reprezenta în siguranță întregul stat, sau chiar Europa care se îndreaptă către Primul Război Mondial (și dictaturile ulterioare) - o frază bântuitoare sau două este rostită din gura elevilor, motiv pentru care am văzut că a apărut cu adevărat în 1906. acest roman ...? Intr-adevar.

* Pentru că da: acesta este un joc, acesta este exact cel mai înfiorător lucru: personajele sunt pur și simplu adolescenți care, conform propriilor declarații, vor să încerce principiile pe care vor să își construiască viața și care este mai potrivit pentru asta, nu ca colegul de clasă?:/Cealaltă problemă este că agresorul este la fel de anxios ca victima în această situație, pe măsură ce el este agresorul. Apoi, în timp ce se joacă, încep să modeleze frumos viitoarele dictaturi.
** Au mai spus vocile.: D: D: D