M3 - „Cool Canteen in Mészöly” - EFOP-1.8.5-17-2017-00325

Aplicarea cu succes a fundației noastre

Programele „Cool Canteens at School - Programs Promovarea alimentației sănătoase și a stilului de viață” organizate în cadrul proiectului EFOP-1.8.5-17-2017-00325 organizat de Fundație pentru Școala Primară Géza Mészöly își propun să atingă obiectivul fizic și mental echilibrul studenților noștri și îmbunătățirea semnificativă pe termen lung Scopul general al proiectului este de a sprijini în mod eficient dobândirea cunoștințelor și abilităților necesare unui stil de viață sănătos pentru a menține sănătatea, a preveni bolile, a îmbunătăți cultura alimentară a copiilor și condițiile de alimentație, speranța de viață și numărul de ani de viață sănătoși.

Beneficiar: Fundația Géza Mészöly pentru școala primară

Adresa: 7000 Sárbogárd József Attila utca 14.

Denumirea proiectului: M3-Cool Canteen în Mészöly

Titlul invitației de participare la licitație: EFOP-1.8.5-17-2017– Cantine reci în școli

Locația proiectului (regiune): Transdanubia Centrală

Locația proiectului (județ): județul Fejér

Locația proiectului (așezare): Sárbogárd

Suma acordată: 15 000 000 HUF

Rata ajutorului: 100%

Proiectul este finanțat de Fondul Social European

Costul total al proiectului: 15 000 000 HUF

Implementarea proiectului: De la 1 ianuarie 2018 până la 30 iunie 2019.

Starea de sănătate a populației din Ungaria este în urmă cu cea a celorlalte state membre ale Uniunii Europene. Bolile grave, excesul de greutate și frecvența crescândă a intoleranței alimentare încep de la o vârstă foarte fragedă, motiv pentru care este important să se conștientizeze copiii din școala primară cu privire la pericolele acestor boli și posibilitatea de prevenire. De aceea considerăm că este important să includem și să dezvoltăm competențe legate de un stil de viață sănătos în programa școlii noastre, astfel încât aceste competențe să poată modela stilul de viață sănătos al copiilor și, prin intermediul acestora, al familiilor acestora, contribuind la îmbunătățirea calității lor de viaţă.

În spiritul acestui lucru, am început implementarea programelor de licitație și achiziționarea de echipamente.

Implementarea ofertei după cum urmează:

Pregătirea profesională a proiectului:

În timpul pregătirii profesionale a proiectului, a fost pregătit planul profesional, care conține exact data planificată a implementării programelor și achizițiilor în conformitate cu oferta și persoanele care o implementează. (tabel) Pe site-ul școlii noastre a fost completat un sondaj on-line privind nevoile, care a descris conținutul programelor, achizițiilor și chestionarelor planificate. (chestionar)

Programe de conștientizare pentru o alimentație sănătoasă:

Studiul obiceiurilor alimentare de zi cu zi folosind o metodă de chestionar:

Ca parte a proiectului, elevii au participat la un sondaj privind obiceiurile alimentare folosind un chestionar. Primul dintre elevi nu a participat, deoarece abilitățile lor de scris și de citire nu sunt încă suficient de dezvoltate pentru acest lucru, iar elevii din clasa a VIII-a care au fost elevi la școala noastră doar de jumătate de an. Astfel, 250 de studenți au participat la completarea chestionarului. Chestionarele au primit răspuns și au fost coordonate de unul dintre liderii profesioniști și a participat dieteticianul, asistenta școlii noastre.

Evaluarea chestionarelor de către un dietetician
„Sunt de acord” - joc de filtrare. Toți elevii noștri au participat la sondajul efectuat de asistenta școlii noastre, măsurarea greutății corporale/înălțimii/IMC. După evaluare, informațiile au fost furnizate elevilor, părinților și dieteticianului.
Consiliere dietetică 4 ore pe săptămână, la nivel individual sau de clasă, după cum este necesar.
Am organizat o zi ludică a proiectului „Trăim pentru că mâncăm”, în care am prezentat elevilor noștri scopul și subiectele proiectului. Am organizat un concurs pentru un stil de viață sănătos, cu riscuri pentru sănătate.
Deschiderea programului, anunțarea logo-ului competiției a logo-ului evenimentului.
Anunțarea concursului „Experiențele mele suculente”. Păstrați un blog o dată pe săptămână.
Cererea „Sunt de acord, am kilograme în plus ...”, angajamente în formă anonimă.
„Perla bucătarilor - Gătește acest lucru și acela” demonstrație de gătit pentru cei interesați, cu participarea unui bucătar profesionist.
„Îmi mișc greutatea în fiecare sezon” este o sesiune sportivă jucăușă pentru elevi.

Formarea de atitudini pentru a promova alimentația sănătoasă și stilul de viață:

Bar de salate de clasă - fiecare clasă pregătește o salată în bucătăria școlii o dată pe lună și apoi găzduiește clasa surorilor sale.
Proiect bufet - zi de sănătate la bufet, mâncarea preparată de dietetician se vinde o dată pe lună la bufetul școlii.
Școala se mișcă împreună, ziua sportului școlar cu participarea tuturor elevilor.
„Așa ne hrănim” sunt imagini amuzante de viață ale obiceiurilor alimentare ale orelor.
„Nu există astfel de alimente ... - Rețete imposibile” concurs de colectare a rețetelor, prin prezentarea ppt.
Concurs de desen pentru lenjerie intimă pe tema unui stil de viață sănătos.
Am gătit bine ... - un test interactiv pentru elevii superiori.
Celebrity cuisine, un program de promovare a alimentației sănătoase alături de oameni cunoscuți.
Organizați o tabără de zi de viață pentru a spori cunoștințele despre alimentația sănătoasă.
Folosirea instrumentelor legate de alimentația sănătoasă.

Activitate opțională auto-susținută:

Crearea și amenajarea unei bucătării cu rezervor.

Dezvoltarea instrumentelor pentru mesele școlare pentru a îmbunătăți alimentația sănătoasă și cultura alimentară:

achiziționarea de ustensile pentru mese
dezvoltarea de mobilier și echipamente pentru mese în sala de mese
achiziționarea de mese
achiziționarea scaunului de luat masa
achiziționarea de perdele noi și cornișe pentru ferestre
achiziționarea de fețe de masă pentru mese
Înființarea unui puț de băut Înființarea a 4 prize de apă potabilă

Elevii școlii primesc informații continue despre datele programelor, cererile pe avizier, profesorii clasei și la radioul școlii.