Panorama bibliotecii rusești: după criză?

„Și dacă toți corbii urlau, tu ai fi fost
Răspund calm pe jumătate mort
Adevărul este că am fost curtean
Dar nu tu vei ridica din nou ”.
(István Baka, 1948-1995)

Context economic, social și cultural

  • care ar trebui să fie politica structurală a viitorului,
  • cum să distribuiți mai corect veniturile din materiile prime și profiturile suplimentare,
  • modul de restabilire a încrederii în întreprinderea privată,
  • cum să scapi de agricultura degradată și cel mai important:
  • cum să dezlănțuiți bogăția finală a țării, potențialul său intelectual?

  • În 1993, 626 de instituții - 2,6 milioane de studenți (din care 78 erau nestatali cu 70.000 de studenți),
  • În 2006, 1.090 de instituții cu 7,3 milioane de studenți (din care 430 nestatale, 1,2 milioane de studenți).

  • lucrări științifice: 19 mii - 10 milioane,
  • materiale educaționale, manuale: 35 mii - 211 milioane,
  • ficțiune: 15 mii - 134 milioane de exemplare,
  • ficțiune și diseminare pentru copii: 4,3 mii - 62 milioane,
  • manuale, lexicone: 4 mii - 28 milioane,
  • publicații religioase și religioase: 1,5 mii - 12,5 milioane de exemplare.

Managementul bibliotecii

„Cartea este cel mai important depozit și motor al culturii umane/.../Prin urmare, cel mai important din cultura oricărei țări: bibliotecile.”
(D. Sz. Lihachov, 1906-1999)

Biblioteci de lectură, private și familiale

Potrivit unui sondaj de citire a ziarului, în 1990, două treimi din eșantion au răspuns că citesc zilnic, iar până în 2002, proporția lor sa topit la un sfert. O dată pe săptămână, 28% citeau anterior (doi împreună 90%) și mai recent 52% (doi împreună 76%). O imagine similară apare atunci când citește reviste: în 1990, aproape una din două persoane (16% și 33%) au dat răspunsuri o dată pe zi sau cel puțin o dată pe săptămână, în timp ce 23% au indicat un răspuns „cel puțin o dată pe lună”. În 2002, primele două grupuri au adus 36% (7%, respectiv 29%) și al treilea (lunar) 17%. Declinul poate fi atribuit atât comportamentului rezistent al societății, cât și creșterii puternice a prețurilor.
Principalele date din domeniul citirii cărților:

  • 26% susțin că citesc „regulat” (30-34% în rândul generațiilor tinere și 44% în cele două capitale),
  • nu citește deloc 35%.

Clasamentele genurilor preferate ale cititorilor: thriller, criminalitate (11%), științe sociale, ocultism (7%), manuale (6%), scriitori străini clasici (4%), romane istorice (4%), scriitori ruși moderni 4%), proză clasică rusă (3%), scriitori străini moderni (2%) ...
Aceeași tendință de scădere se reflectă în utilizarea bibliotecilor comunitare:

  • În 1999, bibliotecile au fost utilizate de 18%, utilizate anterior, dar nu mai sunt utilizate de 37% la momentul anchetei, iar 45% nu au fost utilizate niciodată;
  • În 2003, utilizatorii bibliotecii foloseau 21%, nu mai citeau bibliotecile 47% (!), Nu foloseau niciodată o bibliotecă 32%.

Există un puternic decalaj de gen: aproape două treimi din totalul utilizatorilor de biblioteci sunt femei (37% bărbați).
Această formulă este o amprentă a utilizării bibliotecii pragmatice și un semn al funcționării neatractive a bibliotecii. Atâta timp cât este necesar (pentru studii etc.), vă înscrieți, dar apoi nu mai vizitați biblioteca. Cu toate acestea, inflația galopantă (prețurile cărților au crescut de aproape o sută de ori în ultimul deceniu și jumătate) ar fi putut, de asemenea, să ducă la creșterea proporției populației care utilizează serviciile unei instituții susținute de politica culturală (vom vedea că acest sprijin a funcționat relativ relativ ) ...
Declinul cererii de biblioteci comunitare este paralel cu evoluția colecțiilor familiale.
În 2005, populația (gospodăriile):

  • o treime nu au bibliotecă la domiciliu (cu zece ani mai devreme rata era de un sfert),
  • o altă treime (abundentă) are doar o mică selecție de mai puțin de 100 de volume pe rafturile lor de acasă,
  • unul din cinci rezidenți (20%) are o colecție modestă de 100-300 de volume,
  • astfel, doar 10% rămâne pentru partea cu o bibliotecă familială mai serioasă (1% din acest 10% are mai mult de o mie de volume).

Sociologii ruși interpretează acest lucru ca o creștere de la precedentele 58% la 70% (primele două grupuri de mai sus) ale celor care nu simt nevoia să trăiască cu beneficiile culturii scrise și sunt mulțumiți de apartenența la „vizionare socială”. În mai puțin de 100 de volume, pot apărea doar manuale sau lecturi obligatorii sau chiar publicații non-profit - în niciun caz nu putem vorbi despre o colecție valoroasă și selectivă. Proporția colecțiilor de case mai mari de 300 de volume a fost încă de 21%, potrivit unui sondaj din 1994, care a scăzut la o zecime (și a scăzut de la 4% la 1% pentru mai mult de o mie de volume). Experții interpretează acest lucru în sensul că majoritatea populației (majoritatea) nu poate cumpăra cărți, iar fostele biblioteci casnice mai mari sunt împărțite copiilor (noua generație crește în mare parte din bucuriile de a face cadouri sau de a cumpăra cărți).
Din datele relevante dintr-un sondaj recent adresat tinerilor:

  • unul din patru tineri absolvenți are acasă o colecție de cel puțin 300 de volume,
  • în rândul studenților actuali, proporția este de 23%,

  • pentru cei care se pregătesc să fie admiși la o anumită instituție, pentru cei: 14%,
  • în cele din urmă, pentru cei care se gândesc doar la învățământul superior în general: 8%.

Numerele indică cu siguranță că există o corelație pozitivă între absolvire și existența unei colecții familiale mai solicitante acasă.
Următoarele cifre arată motivația din spatele lecturii:

  • citeste despre studiile sale: 32% dintre barbati si aproape 35% dintre femei,
  • nu se poate citi: 29% dintre bărbați și 33,5% dintre femei,
  • citește pentru a se simți egal cu ceilalți: 18-18% dintre bărbați și femei,
  • citește pentru a îndeplini cerința vremurilor: 10% dintre bărbați și 6,5% dintre femei,
  • citește pentru că este un obicei în familie: 9% dintre bărbați și 7% dintre femei.

Pe cât de simplu este setul de date, este la fel de complicat să comentăm. Deoarece este firesc ca studiile să atragă cea mai mare proporție. Dar eșantionarea familială aduce o valoare mai mică decât așteptările generale ale mediului? Respectiv, în contextul „provocării” de mediu, prestigiul (să fie egal) este mai important decât motivul respectării obiective.?

Biblioteca: informații generale

După o scădere relativ semnificativă, există acum rapoarte despre aproape 150.000 de biblioteci rusești (din păcate, nu am obținut statistici cuprinzătoare și regulate ale bibliotecilor). Cu alte cuvinte, există practic o bibliotecă la mia de locuitori și 7 unități de bibliotecă per locuitor (rotunjite) din stocul total de un miliard.
În 1984, existau 133.800 de biblioteci publice în fosta Uniune Sovietică, înainte de perestroika, conținând 2,05 miliarde de unități de bibliotecă. (din care aproape 37 de mii de instituții urbane cu o populație de 1,2 miliarde.
Distribuirea celor 150.000 de biblioteci care funcționează astăzi:

  • aproape 65.000 de biblioteci școlare,
  • 50.000 de biblioteci publice (dintre care 70% funcționează cu întreținători municipali, restul aparțin localului - sat - școală),
  • 30.000 de biblioteci științifice și specializate (inclusiv 1.500 de biblioteci de sănătate, medicale și spitalicești, 700 de biblioteci agricole),
  • 1200 de biblioteci universitare și universitare,

Proiecte de computerizare, digitalizare, dezvoltare națională

În anii '70, la apogeul bibliotecilor sovietice și al informațiilor, utilizarea sistemelor informatice a început în câteva zeci de biblioteci. Beneficiile practice ale acestor sisteme rudimentare - pentru cititori - au fost destul de modeste. Mecanizarea substanțială a fost mai răspândită de la începutul anilor 1990: XXI. În primul deceniu al secolului al XX-lea, numărul bibliotecilor atinse prin mecanizare poate fi situat la 3-4 mii de biblioteci (jumătate pot fi biblioteci profesionale și publice). Rezultatele relevante ale bibliotecilor importante la nivel național din cele mai mari orașe, în special cele două capitale, sunt decisive. Principalele direcții de dezvoltare:

  • Crearea unui OPAC (acest lucru are ca rezultat deja milioane de înregistrări în directoare mai mari astăzi, deși pot exista doar o duzină sau două directoare care acoperă întreaga exploatație,
  • construirea diverselor baze de date având în vedere nevoile utilizatorilor,
  • digitalizare (ca parte a proiectelor internaționale, cu sprijin străin sau „numai” digitalizare internă),
  • utilizarea unor baze de date străine semnificative, pachete de consorțiu (EBSCO, Elsevier etc.).

Una dintre tendințele definitorii din ultimul deceniu, de asemenea pentru bibliotecile rusești, este evaluarea și aplicarea posibilităților de digitalizare. Procesul nu este lipsit de probleme. A fost lansat un proiect guvernamental pentru implementarea „e-Rusia” (Rusia electronică 2002–2010), care, totuși, nu a luat în considerare nevoile de informații culturale și științifice (KTM în sine nu a avut ocazia să se alăture programului). Ministerul Educației a elaborat un plan pentru 2001–2005 care vizează crearea unui mediu informațional, care a fost urmat de Înalta Autoritate pentru Cultură (Cultura Rusiei 2001–2005).
Proiectele cheie includ dezvoltarea prioritară a catalogului național comun, LIBNET („MOKKA rusă”), la care a contribuit, de asemenea, un sprijin puternic al UE. Înființarea sa datează de la mijlocul anilor 1990. Operațiunea sa de fond a început la începutul acestui secol, după ce, printre altele, formatul de schimb național bazat pe UNIMARC, RUSMARC, a fost dezvoltat și introdus ca standard național în 2000 printr-o decizie ministerială. Raportul din 2006 al directorului executiv, CEO al LIBNET (B. Loginov), rezumă istoria, rezultatele și planurile viitoare ale proiectului:

  • Centrul LIBNET a fost înființat în 2001, cu scopul de a crea un sistem comun de catalogare bazat pe catalogul central anterior (primii ani au fost cheltuiți pentru dezvoltarea software-ului necesar și organizarea sarcinilor).,
  • Din 2003, baza de date comună, bazată pe noile achiziții ale celor două biblioteci naționale (ONK și OÁK) după 1998, s-a bazat pe noul format de schimb.,
  • În 2003, LIBNET lucrează deja cu zeci de participanți, ceea ce a reprezentat o cantitate considerabilă de date (aproximativ 300 de mii de înregistrări).,
  • În 2006, numărul participanților a ajuns la 80: în esență, toate bibliotecile naționale și majore regionale și universitare au fost implicate în dezvoltare.

Bibliotecile naționale și științifice

KFSZH este întreținătorul direct al nouă biblioteci naționale (două naționale, limbi străine foarte importante, biblioteci naționale pentru nevăzători, biblioteci de artă, socio-politice, istorice, pentru tineri și pentru copii). Magnitudinea celor nouă instituții naționale (federale) competente poate fi ilustrată prin datele agregate din 2006: ▪ stoc: 91 milioane,

  • creștere: 1,15 milioane,
  • cititori înregistrați 821 mii,
  • numărul de vizitatori 6,55 milioane,
  • numărul de documente utilizate: 20,2 milioane,
  • numărul de angajați: 5400 (din care 3500 în biblioteci, - dintre aceștia din urmă cu studii superioare: 2400).

Bibliotecile publice

Astăzi, există aproximativ 48.000 de biblioteci publice în țară (aproape 63.000 în 1990 și 51.000 în 2002), dintre care sătenii aparțineau 2.300 de sisteme centralizate (o medie de 25 de biblioteci pe sistem) în 2002. Creșterea a arătat diferențe uriașe în funcție de situația financiară a autorității superioare (județ, republică etc.): media 21,5 ruble pe cap de locuitor a variat între 10 și 250 ruble.
În 2002, doar 570 de biblioteci aveau OPAC-uri, dintre care 245 erau disponibile online.

bibliotecii

Conform acestor statistici, numărul cititorilor a scăzut cu 14,1 milioane între 1990 și 2006, ceea ce se apropie de 20%, iar în general, în orașele mici și mijlocii, pierderea în greutate este și mai radicală. Bibliotecile mari (republicane, județene etc.) fac excepție de la aceasta, în general s-a înregistrat o creștere a numărului de cititori și a proporției acestora față de populație. În 2006, proporția de cititori la nivel național era de 40,5%.
În 1980, raportul stoc: împrumut s-a apropiat de nivelul 1: 2, care a scăzut la 1: 1,5 până în 2005, ceea ce înseamnă o creștere a stocului mort, potrivit experților.

Sursa: Novoe Literaturnoe Obozrenie 2005. Nr. 74. (L. Gudkov - B. Dubin) http://magazines.russ.ru/nlo/2005/74/gul 1.html (16.10.2007) Creșterea bibliotecii publice arată un declin dramatic: în loc de 400, există doar 136 de volume la mia de locuitori. În timp ce reînnoirea anuală a stocului de biblioteci publice din țările din Europa de Vest - stoc nou: stoc total - arată 9% (Marea Britanie), 6% (Danemarca) și 5% (Suedia), această proporție este de 2% pentru bibliotecile publice rusești în jur. Creșterea bibliotecii a probabil zece din cele aproape nouăzeci de regiuni urmează norma susținută de IFLA (250 de volume noi la mia de locuitori).
Numărul de personal din bibliotecile publice a rămas practic neschimbat în ultimii ani: 129,5 mii în 2002 și 128,7 mii în 2006 (din care 50,6 și respectiv 50,9 mii în bibliotecile rurale). Numărul mediu de angajați pe angajat în 2006 a fost: 450 cititori și 10.000 împrumuturi (în biblioteca satului: 394 cititori și 8.95.000 împrumuturi).

Formare profesională

Reviste naționale, asociație

rezumat