Părinții și profesorii s-au reunit

În ultima săptămână, colaborarea profesorilor și părinților maghiari din Voivodina cu Ministerul Educației, Consiliul Național Maghiar și secretariatul provincial pentru educație a fost exemplară, deoarece aproape toate forumurile sunt folosite pentru a-și ajuta reciproc activitatea și pentru a crește distanța elevilor. învățând la cel mai înalt nivel posibil. Annamária Vicsek, secretar de stat al Ministerului Educației, a subliniat că profesorii și instituțiile responsabile cu educația au reacționat la o situație complet nouă, în care experiența arată că era corectă. El a subliniat că acum este treaba noastră să facem ca toată lumea să scuture sistemul care a fost dezvoltat și, începând de săptămâna viitoare, vor fi realizate înregistrări video pentru elevii de liceu cu Pannon Television.

- Sunt foarte mândru de colaborarea care s-a dezvoltat de-a lungul săptămânii între comunitatea didactică și părinți și copii, deoarece exact asta este ceea ce avem nevoie acum, pentru a folosi majoritatea metodelor și canalelor de comunicare pentru a implica toți copiii în educația regulată, iar profesorii găsesc, de asemenea, o modalitate de a comunica și de a se ajuta reciproc să împărtășească instrumentele și metodele de predare care pot fi utilizate în mod eficient în învățământul la distanță, a subliniat secretarul de stat ziarului nostru, care a subliniat, de asemenea, următoarele:

- Nu am avut suficient timp pentru a ne pregăti pentru învățarea digitală la distanță, întrucât a trebuit să trecem de la o zi la alta la acest proces complet diferit, când ceea ce a fost practic cel mai eficient, și anume profesorul și copilul, a fost pierdut din proces de predare.conexiune directă între. Practica din ultimele zile, când școlile din Serbia au trecut la învățământul la distanță, arată că educația noastră este pregătită pentru această tranziție. Deși această pregătire nu a fost conștientă până acum, educația noastră și disponibilitatea cadrelor didactice și competențele lor digitale au fost de o asemenea calitate încât am reușit să depășim acest obstacol mai mult sau mai puțin eficient - Annamária Vicsek ne-a împărtășit din experiența ei. El a subliniat că perioada următoare va arăta cât de multă educație poate construi pe acest sistem.

- Prin secretariatul provincial pentru educație, care oferă toate documentele, instrucțiunile și materialele informative care merg de la minister la școli în cele 5 limbi minoritare, inclusiv maghiară, este prima dată când toate instrucțiunile pe care ministerul le-a trimis școlilor acum li se trimite în maghiară. Există lucruri în care suntem mai deștepți și mai buni decât suntem obișnuiți, a subliniat secretarul de stat.

După cum a subliniat, MNT și Pannon Television au umăr cu umăr cu mare energie pentru a face educația accesibilă cât mai multor copii posibil, împreună cu profesori care își asumă fețele și vocile și cunoștințele pentru a produce lecții de calitate.

- Considerația principală este să ne îngrijim unii pe alții. De asemenea, trebuie să învățăm copiii că, pe lângă faptul că suntem acasă, sănătatea este un aspect primordial. Exercițiul zilnic și alimentația sănătoasă ar trebui să facă parte din viața noastră și ar trebui dezvoltată o rutină diferită, deoarece nu merg acum la școală, dar este necesară aceeași conștientizare și atenție acum pentru a putea stăpâni programa. Cred că orice educator care își pune inima și sufletul în a face acest proces să meargă fără probleme merită aceeași cantitate de aplauze ca și lucrătorii din domeniul sănătății, care sunt acum mai expuși riscului în această situație, a subliniat el.

Cu toate acestea, educația nu este încă disponibilă pentru toată lumea, așa că Annamária Vicsek a subliniat că este necesar să se evalueze cine sunt copiii care nu au acces la materiale prin Internet, care nu au mijloacele: smartphone, computer, laptop, tabletă, prin care să poată participa activ la procesul educațional. Potrivit acestuia, educatorii, profesorii de clasă, directorii de școli au un rol și o responsabilitate mare în evaluarea cine sunt copiii care nu sunt capabili să se implice în educație în modul în care majoritatea elevilor urmează învățământul la distanță. Este o provocare pentru ei să găsească o modalitate de a învăța și ei. În același timp, pentru copiii cu nevoi educaționale speciale care au studiat până acum în educația incluzivă sau în școli speciale, clase speciale, trebuie găsit modul corect de a se implica în educație. Ministerul Educației lucrează în prezent și la acest lucru. Sau o provocare este pentru copiii care nu au televizor sau nu pot viziona Pannon Television.

Atât profesorii, cât și părinții au arătat nevoia tuturor canalelor de comunicare care pot contribui la învățarea la distanță de calitate. Printre acestea se numără grupul Facebook numit „Profesorii prezentului și viitorului”, creat de Annamária Vicsek cu ani în urmă, prin care profesorii păstrează legătura.