Obișnuirea cu agenda

PREGĂTIRE - UTILIZAREA - A FI ÎNȚELEPCIUNE!

Așteptăm copiii de la vârsta de 1 an în creșa noastră. La această vârstă, copilul este încă foarte intens afectat de emoțiile Mamei. Străduiți-vă să vă aduceți copilul la creșă cu inima ușoară, chiar dacă decizia a fost greu de luat.

Conform programului de obișnuință convenit la ședința părintelui, începe obișnuința copilului dumneavoastră la viața creșei.

Cu toate acestea, înainte de a începe obiceiurile, există încă multe sarcini administrative asupra părinților. În termen de două săptămâni înainte de începerea vieții creșei, certificatele de angajator noi trebuie prezentate șefului instituției, în schimbul căreia vor primi multe, multe formulare pe care trebuie să le completeze, pe care trebuie să le aducă la creșă integral în prima ziua de obișnuință.

Pregătește-te pentru creșă în trup și suflet!

Se pot aștepta cu siguranță la boli inițiale, așa că este recomandabil să petreceți timpul obișnuit cu concediul înainte de a începe munca. Boala este aproape inevitabilă inerentă vieții de creșă, mai ales în toamnă. Dacă este posibil, începeți să lucrați timp de 1-2 luni după creșă, astfel încât să nu trebuiască să rezolve primele dificultăți de la locul de muncă, dar pot „sări” de acasă în orice moment.

Cu o alimentație adecvată, sistemul imunitar poate fi întărit înainte de a intra în creșă, de exemplu, vitaminele din legume și fructe ajută sistemul imunitar să funcționeze și să întărească corpul unui copil mic.

În timpul obișnuinței la creșă, să ne așteptăm să se schimbe până acum copilul nostru calm, amabil, non „mamă”, nu „isteric”. Desigur, schimbările care au loc în viața ta (frica de separare, teama de a te plimba prin lume etc.) contribuie la acest lucru. Trebuie să te adaptezi pe tot parcursul zilei în comunitate, astfel încât să obosești seara și să te simți mai neliniștit acasă.

Creșa este regula de aur că, înainte și în timpul obișnuinței, ar trebui să existe doar atâtea schimbări în viața copilului cât sunt absolut necesare. Nu vă mișcați familia, nu vă rearanjați patul mic și, dacă tot primiți lapte matern, nu începeți să vă înțărcați de la alăptare, suzete, biberoane cu câteva săptămâni sau zile înainte de a vă obișnui ... etc.

Nu este indicat să intri într-o creșă în timp ce suge acasă în timpul zilei. Trebuie avut în vedere faptul că trebuie să schimbăm nutriția copilului mic atunci când merge la creșă. Scopul nostru este ca copilul lor să accepte mâncare și în noul mediu, iar prezența mamei nu ar trebui să fie o condiție a faptului dacă micuțul mănâncă sau nu.

Nu vă mirați dacă divorțul este dificil și pentru tine vor fi și la început cu greu pot fi atenți la munca lor. Este important ca Mama să experimenteze dificultățile inițiale ale creșei cu o inimă bună și asigurați-vă că copilul dumneavoastră este pe mâini bune.

PROCEDURA GENERALĂ DE ANTRENAMENT AL SINULUI MATERN:

Prima săptămână:
Într-o zi: 09:30 - 22:30.
Mama este prezentă. Operațiile de îngrijire sunt efectuate de el.

2 zile: 9:00 - 11:00.
Copilul mic va observa și apoi va prelua treptat operațiunile.

3 zile: 9:00 - 12:00.
Mama poate încerca să-și lase copilul singur în grup timp de 1/2 oră în timpul activității de joacă. Aici copilul poate lua prânzul în prezența mamei sale.

4 zile: 8:00 - 12:00.
Mama folosind micul dejun în grup. Oferim apoi părintelui să-și lase copilul pentru aprox. 1 oră în grup.

5 zile: 8:00 - 12:00.
Mama este la 2 ore distanță.

Ma doua saptamana:

6 zile: 8:00 - 12:00.
Mama este la 2 ore distanță.

7 zile: 8:00 - 12:00.
Mama doar intră în copilul ei. Oferirea unui pat după prânz în prezența mamei.

8 zile: 8:00 - 12:30.
Copilul mic întinde copilul în prezența mamei.

Ziua 9: De la 8:00 până când copilul se trezește.

10 zile: 8:00 la gustare.

Agenda de mai sus este doar un ghid, nu o regulă strict aplicată, se poate schimba la un ritm diferit pentru fiecare copil, în funcție de relația mamă-copil. Ritmul de obișnuință poate fi întrerupt de boli și de alți factori. În acest caz, ritmul de obișnuință poate scădea. Pentru a te obișnui cu el este nevoie de multă răbdare, înțelegere și cooperare din partea tuturor celor implicați.

AGENDA DE MĂRTURIE:

Este posibil ca agenda pentru creșe să nu fie aceeași cu agenda pentru acasă. În jurul vârstei de un an, copiii trec de la somnul de dimineață și după-amiază la un singur somn după prânz. Fiecare copil mic are un ritm diferit, deci merită să vă asigurați că această tranziție are loc și înainte de a începe să vă obișnuiți cu creșa. Pe lângă satisfacerea nevoilor vieții de zi cu zi, oferim suficient timp, spațiu și atmosferă pentru activități de grup și, în funcție de vreme, pentru activități de joacă în aer liber.

Luăm în considerare caracteristicile de vârstă ale copiilor, nevoile lor individuale și nivelul lor de dezvoltare. În această epocă, jocul este cel mai important, ne străduim să creăm un mediu iubitor senin, calm, sigur pentru asta. Oferim suficient timp pentru dezvoltarea independenței și formarea obiceiurilor.

Ne străduim să lucrăm cu familiile pentru a crește copii împreună folosind metode de regularitate, gradare și părinți pozitivi.

AGENDA GENERALĂ:

6:30 - 8:00 sosirea constantă a copiilor mici, joacă în cameră (copilul mic informează părintele despre evenimentele de după-amiază-seară și de noapte din ziua precedentă).

8:00 - 8:30 mic dejun - educatorul din prima copilărie promovează eforturile copiilor de a deveni independenți.

8:30 - 9:30 joacă în cameră/curte - în plus față de jocul liber, educatorul timpuriu al copilăriei oferă programe de dezvoltare care promovează dezvoltarea intelectuală, emoțională, mișcării, muzicale și sociale a copiilor - cântat, basme, poeme rimate, gimnastică jucăușă, jocuri creative și meșteșugărești, acordare la sărbători.

9:30 - 10:00 utilizare la baie - la cerere.

10:00 - 10:10 ora zece - oferirea de lichide sau fructe în cameră/curte.

10:10 - 11:00 joacă în cameră sau pregătire continuă pentru curte, joacă-te în curte, copilul mic oferă joc gratuit în sala de grup sau în locul de joacă, în funcție de sezon și de vreme.

11:00 - 11:30 sosire continuă - pregătirea prânzului - îngrijitorul are grijă de „proprii” copii, ajutându-i să devină autosuficienți.

11:30 - 12:00 Masa de pranz - educatorul din prima copilărie oferă o atmosferă calmă de alimentație, ajută la dezvoltarea obiceiurilor alimentare independente și cultivate ale copiilor, îi încurajează să cunoască tipuri de alimente necunoscute.

12:00 - 14:30 dormi - crearea condițiilor pentru odihnă, somn liniștit, echilibrat, oferind copiilor „provizii” necesare somnului.

14:30 - 15:00 trezire continuă, pregătire pentru gustare După trezire, copilul mic ajută copiii să devină independenți în îmbrăcăminte - oferind suficient timp.

15:00 - 15:30 gustare - educatorul din prima copilărie promovează eforturile de independență, oferă o atmosferă calmă de alimentație pentru copii.

15:30 - 17:30 joacă în cameră/curte, întoarcere continuă acasă educatorul timpuriu oferă copiilor activități de joacă gratuite în sala de grup/curte până la sosirea părintelui, informează părintele despre cele mai importante evenimente ale zilei, activitățile din timpul zilei - mâncare, dormit, joc, dezvoltarea relațiilor etc.